第1節(jié)牛頓第一定律第2課時慣性及其應(yīng)用 第八章運動和力 導(dǎo)入新課 講授新課 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 舊知復(fù)習(xí) 牛頓第一定律 一切物體在沒有受到力的作用時 總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài) 導(dǎo)入新課 1 知道什么是慣性 知道一切物體都有慣性 重點 2 會用慣性知識解釋慣性現(xiàn)象 難點 學(xué)習(xí)目標 導(dǎo)入新課 用力擊打一摞棋子中下面的一顆 情況怎樣 想想看 身體向前傾 向后仰的原因是什么 講授新課 一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì) 這種性質(zhì)叫慣性 在杯子中盛滿牛奶 突然急速拉動杯子 會看到什么現(xiàn)象 為什么 你能用慣性的知識解釋下面這些現(xiàn)象嗎 講授新課 牛奶向右灑出 因為牛奶開始處于靜止狀態(tài) 當杯子突然向左運動 牛奶因為有慣性 要保持靜止狀態(tài) 所以向杯子右側(cè)灑出 在杯子中盛滿牛奶 突然急速拉動杯子 會看到什么現(xiàn)象 為什么 講授新課 慣性解讀 慣性是物體本身的一種屬性 一切物體都有慣性 即無論物體是靜止還是運動 無論物體是受力還是不受力 在任何時候 任何狀態(tài)下都具有慣性 慣性不是力 在解答問題時 只能說 由于慣性 具有慣性 而不能說 受到慣性 由于慣性的作用 克服慣性 等 否則就將慣性和作用混為一談 講授新課 所有的物體都有慣性 但不同物體的慣性大小是不同的 物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān) 物體的質(zhì)量越大 慣性越大 物體的質(zhì)量越小 慣性越小 質(zhì)量是物體慣性的量度 慣性解讀 講授新課 跑動中的人 腳被絆住 為什么會向前倒 跑動中的人開始向前運動 腳被絆停止 而身體有慣性 要保持向前的運動狀態(tài) 繼續(xù)向前運動 所以人向前摔倒 講授新課 當汽車剎車時 人的腳底由于阻力而隨之靜止 人的上身由于慣性 會保持繼續(xù)向前運動的狀態(tài) 所以剎車或減速時 人會向前傾 汽車突然剎車 講授新課 當汽車從停止狀態(tài)啟動時 人的腳底由于受力而隨之運動 人的上身由于慣性 仍保持原來靜止狀態(tài) 所以當汽車啟動或加速時 人會向后仰 汽車突然啟動 講授新課 我們常常利用慣性 擲鉛球 投籃 講授新課 跳遠 緊固錘頭 講授新課 也要避免慣性帶來的危害 雨雪天減速 開車系安全帶 講授新課 慣性 慣性 一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì) 慣性的大小由質(zhì)量決定 慣性的應(yīng)用 課堂小結(jié)