滬科版物理八年級下學期10.3 做功了嗎 同步練習B卷.doc
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滬科版物理八年級下學期10.3 做功了嗎 同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分)我們礦區(qū)倡導:“書香校園,書香課堂”,同學們在搬運圖書的過程中忙得熱火朝天、滿頭大汗,其中并沒有對物體做功的是( )A . 小玉用力把一摞書搬起B(yǎng) . 老師腋下夾著一本書走進教室C . 小浩用繩子將一捆書拖進圖書室D . 小華把地上的書拿起放在課桌上2. (2分)下圖中人沒有對物體做功的是 ( ) A . 推小車向前運動5mB . 向前拉重3000N的重物,重物沒動C . 用定滑輪提升重物1mD . 用滑輪提升重物2m3. (2分)起重機將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后,又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度,則起重機( ) A . 第一次做功多,功率大B . 兩次做功一樣多,第一次功率大C . 兩次做功一樣多,功率一樣大D . 第二次做功多,功率大4. (2分)舉重是我國的優(yōu)勢體育項目一位身高170cm的運動員和一位身高160cm的運動員,在挺舉項目中用相同時間,把同樣重的杠鈴舉起,如圖所示如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2 , 功率分別為P1和P2 , 則下列關系式中正確的是( )A . W1W2、P1P2B . W1W2、P1P2C . W1W2、P1P2D . W1W2、P1P25. (2分)小麗用40N的水平推力將一個重90N的箱子水平推動了1m,所用時間2s;小宇又將這個箱子勻速提上了0.4m高的臺階,所用的時間1.5s比較小麗、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之間大小的關系是( )A . W1W2、 P1P2B . W1W2、 P1P2C . W1W2、 P1P2 D . W1W2 、P1P2 6. (2分)如圖所示,李晶同學將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央,她針對此過程提出了如下的猜想,你認為合理的是( )A . 文具盒所受重力對它做了功B . 文具盒所受支持力對它做了功C . 文具盒所受的推力F對它做了功D . 在此過程中沒有力對文具盒做功7. (2分)在解決物理問題時,問題中的已知條件分為:明了已知條件、隱含己知條件和干擾已知條件下列選項中不屬于隱含已知條件的是( ) A . 一個力對物體做了1J的功,隱含條件為物體受到了1N的作用力,并且在這個力的方向上移動了1m的距離B . 利用激光測量月球到地球的距離,隱含條件為光的傳播速度為3108m/sC . 如果物體做勻速直線運動,隱含的力學條件為物體受力平衡D . 水平桌面上靜止的物體受到30N的支持力,隱含條件是物體對桌面的壓力大小為30N二、 填空題 (共4題;共9分)8. (2分)如圖(甲)所示,平板支撐最近非常流行,人體可看作杠桿,若O點是支點,則人體相當于一個_杠桿(選填“省力”、“等臂”或“費力”),若體育張老師的體重為500牛,動力臂與阻力臂之比為5:3,此時手臂對身體的支持力至少為_牛如圖(乙)所示,李明同學在做引體向上在做引體向上練習,他在20內(nèi)完成10個動作,其體重為600牛,每個動作身體向上移動的距離為50厘米,他在整個動作過程中的功為_焦,功率為_瓦 9. (2分)如圖所示,用F=50 N的力通過滑輪組水平拉重為80 N的物體,使其向左勻速運動0.4 m,在這個過程中拉力F做功為 _J.已知物體受到水平地面的摩擦力為60 N,該滑輪組的機械效率為_。(忽略繩子和動滑輪的重力)10. (3分)在高速鐵路上,一列車以324km/h的速度在平直軌道上勻速行駛50km,若列車的牽引力為105N,通過這段路程牽引力所做的功為_J,功率為_W11. (2分)小明用20N的水平推力推重為100N的箱子,箱子紋絲不動,這時小明對物體_(選填“有”或“沒有”)做功,小明再用40N的水平推力推著箱子在10s內(nèi)沿水平地面勻速前進10m,則小明做了_J功,這個過程中推力對物體做功的功率為_W 三、 綜合題 (共2題;共25分)12. (15分)近幾年廣元城鎮(zhèn)建設飛速發(fā)展,各地都建有許多電梯公寓,如圖所示是某種升降電梯工作原理圖,它主要是由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動機等部件組成,連接轎廂的兩根纜繩非??拷I廂空載時重量是5100N,配重的重量是5000N某人質(zhì)量60kg,雙腳與地板接觸面積為250cm2,乘電梯從1樓到10樓用時10s,已知每層樓高度3m,電梯勻速上升,不計纜繩重力和一切摩擦力,在此過程中,(g=10N/kg)求: (1)人站立時對電梯地板的壓強是多少? (2)配重重力所做的功是多少? (3)電動機的功率是多大? 13. (10分)(2017河池)共享自行車的普及給人們出行提供了方便,也符合我國提倡的“綠色出行,低碳生活”理念王明同學騎著自行車在平直的水平路面上勻速行駛,10min行駛了3000m,騎行過程中使人和車前進的動力恒為20N求: (1)自行車的速度是多少m/s; (2)騎行10min動力所做的功 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 單選題 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空題 (共4題;共9分)8-1、9-1、10-1、11-1、三、 綜合題 (共2題;共25分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、