人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 第1課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共7題；共28分)1. （3分）讀拼音，寫詞語(yǔ) ch tnghi hu sb shi_w guy shangb l_2. （6分）讀了課文小蝌蚪找媽媽，下面這些詞相信你能選對(duì)。迎上去 追上去 游過(guò)去小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就_。老師來(lái)到我家家訪，我連忙_。那個(gè)阿姨把錢包丟了，我撿起來(lái)_還給她。3. （6分）閱讀課文將相和選段，回答藺相如到了秦國(guó)，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。”秦王聽他這么一說(shuō)，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說(shuō)著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期?？闯鎏A相如“理直”的句子是_,看出藺相如“氣壯”的句子是_4. （3分）給詞語(yǔ)找到家灰 迎 追 姨 頂 披 鼓_ hu_ dn_ yn_ zhu_ y_ p_5. （5分）給下面字加部首組成字，再組詞語(yǔ)。唐 _ _ 頁(yè) _ _ 可 _ _6. （4分）把句子補(bǔ)充完整。_從_。7. （1分）下面的詞該到哪里?呢 啊 吧夏天來(lái)了，荷花開得真美_!你怎么不做作業(yè)_?這么晚了，你還沒(méi)有吃飯_?二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分)8. （15分）重點(diǎn)段落品析。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。（1）照樣子，寫詞語(yǔ)。游哇游 _（2）試著找出這段話中的動(dòng)詞，并抄寫下來(lái)。（3）從這段話中，你知道青蛙長(zhǎng)得什么樣嗎？試著描述一下。9. （8分）閱讀短文，回答問(wèn)題。大海邊今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來(lái)走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來(lái)游去，真是有趣呀！爸爸說(shuō)：“大海是船兒的道路。”我說(shuō)：“大海是魚兒的家?！保?）在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一_小魚一_浪花一_腳印一_杜鵑一_工廠一_山溝（2）大海是_，大海是_。三、 綜合題 (共1題；共10分)10. （10分）讀一讀課文小蝌蚪找媽媽，回答問(wèn)題。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。（1）這段話一共有句。（2）青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物，從文中找出來(lái)。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共7題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、三、 綜合題 (共1題；共10分)10-1、10-2、