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粵滬版物理九年級下學期 17.3 發(fā)電機為什么能發(fā)電 同步練習（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）如圖所示，各實驗現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與其所對應的應用技術(shù)正確的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）對如圖所示的四個實驗裝置，表述正確的是（ ） A . 此圖可用來演示電磁感應現(xiàn)象 B . 此圖可用來演示磁場對電流的作用 C . 此圖可用來演示電流的磁效應 D . 此圖可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小關(guān)系 3. （2分）據(jù)有關(guān)媒體報道，未來在我國航母上，將采用電磁彈射裝置，它的彈射車與艦載機的前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內(nèi)的導體通入強電流時，立即產(chǎn)生強大的推力，使艦載機快速起飛。那么，在下列四個實驗中，與電磁彈射器的工作原理一致的是（ ） A . 圖甲：對著磁鐵旁線圈說話，示波器顯示波形 B . 圖乙：閉合開關(guān)，金屬棒在磁鐵中運動起來 C . 圖丙：風車帶動線圈在磁鐵旁轉(zhuǎn)動，閉合回路中有電流產(chǎn)生 D . 圖?。菏殖纸饘侔粼诖盆F中運動，閉合回路中有電流產(chǎn)生 4. （2分）無線充電技術(shù)應用了特斯拉線圈,如圖,用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時,LED燈發(fā)光了,燈被點亮的現(xiàn)象可以用我們學過的哪一知識來解釋（ ） A . 電流的磁效應 B . 磁場對電流的作用 C . 通電螺線管的原理 D . 電磁感應 5. （2分）如圖所示，彈簧的下面是一個N極在上的條形磁鐵，當滑動變阻器的滑片P向右邊移動時彈簧的長度將（ ） A . 增長 B . 縮短 C . 不變 D . 無法判斷 6. （2分）下列設(shè)備利用電磁感應現(xiàn)象原理工作的是（ ） A . 電磁鐵 B . 發(fā)電機 C . 電話 D . 電磁繼電器 7. （2分）下列設(shè)備中利用電磁感應原理工作的是（ ） A . 電磁鐵 B . 電動機 C . 揚聲器 D . 麥克風 8. （2分）如圖為“探究電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置．在探究過程中，下列說法正確的是（ ） ? A . 保持導體AB在進場中靜止不動，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn) B . 當電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時，表明機械能轉(zhuǎn)化為電能 C . 只要導體AB在磁場中運動，電流表折針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn) D . 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成電動機 9. （2分）（2017?濱州）對下列四幅圖的表述正確的是（ ） A . 圖中，閉合開關(guān)，小磁針靜止時N極指向右側(cè) B . 圖中，閉合開關(guān)，滑動變阻器滑片P向右側(cè)滑動時，彈簧測力計的示數(shù)變小 C . 如圖是發(fā)電機的工作原理圖 D . 如圖是電動機的工作原理圖 10. （2分）（2016?梧州）現(xiàn)在有環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池，使用時只要來回搖晃手電筒，使筒內(nèi)永磁體在線圈中來回運動，燈泡就能發(fā)光．下列電器或電機也是利用該原理工作的是（ ） A . 發(fā)電機 B . 電鈴 C . 電烙鐵 D . 電動機 二、 填空題 (共5題；共11分) 11. （2分）如圖所示的兩個模型，其中甲圖是________機的模型，它是根據(jù)________制成的，它是將________能轉(zhuǎn)化為________能的裝置.乙圖是________機的模型，它是根據(jù)________制成的. 12. （2分）（2016?涼山州）下面幾幅圖是課本中的一些實驗裝置圖，請在題中空格處填入相應的內(nèi)容．實驗A是研究________現(xiàn)象的裝置，實驗B能比較準確地測出________的數(shù)值，實驗C是研究滾擺的動能與________的相互轉(zhuǎn)化． 13. （3分）（2016?河池）如圖所示，是探究“磁場對通電導線的作用”的實驗裝置，當閉合開關(guān)S時，導線ab中電流的方向是從________（選填“a到b”或“b 到a ），導線ab 受到磁場力的作用而向左運動，如果只改變電流方向，那么導線ab 將向________運動．科學家在該實驗基礎(chǔ)上發(fā)明了電動機，實現(xiàn)了把________能轉(zhuǎn)化為機械能． 14. （2分）如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個小風車固定在轉(zhuǎn)動軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風車轉(zhuǎn)動，可觀察到________的現(xiàn)象，說明電路中有電流產(chǎn)生，此過程中________能轉(zhuǎn)化為電能，若將電流表換成干電池接入電路，線圈________（選填“能”或“不能”）持續(xù)轉(zhuǎn)動． 15. （2分）甲、乙、丙圖為研究電磁現(xiàn)象的三個重要實驗，其結(jié)論和原理在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用，請各舉一例． 甲：________；乙：________；丙：________． 三、 解答題 (共2題；共10分) 16. （5分）小亮在利用如圖所示的實驗裝置探究“電磁感應現(xiàn)象”時，保持磁體不動，使導線ab豎直上下運動，小亮觀察靈敏電流計的指針沒有偏轉(zhuǎn)，于是他得出結(jié)論：閉合電路中的導體在磁場中運動不會產(chǎn)生感應電流．請你利用圖中的實驗器材，證明小亮的結(jié)論是錯誤的．要求寫出實驗步驟及實驗現(xiàn)象． ? 17. （5分）沈仔細同學在探究“感應電流產(chǎn)生的條件”實驗中，發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，于是他提出了“感應電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題，并做出以下猜想： 猜想一：感應電流的大小與磁場的強弱有關(guān)； 猜想二：感應電流的大小與導體切割磁感線的速度有關(guān)； 猜想三：感應電流的大小與切割磁感線的導體長度有關(guān)． 為驗證自己的猜想是否正確，他選用的器材有：導體棒一根，10匝線圈和20匝線圈各一個（導體棒電阻與多匝線圈電阻近似相等），磁場強度不同的蹄形磁鐵三塊，靈敏電流表一塊，長導線若干．請你幫他完成下列內(nèi)容： （1）為了驗證猜想一，他做了如下實驗． ①首先用圖1所示的裝置做實驗，導體棒ab以速度v1切割磁感線，觀察并記錄電流表指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)n1 ． ②調(diào)換一塊磁場強度更強的磁鐵，并將導體棒換成10匝線圈，線圈的一邊置于磁場中，如圖2所示，并以速度v2（v2＞v1）切割磁感線，觀察并記錄電流表指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)n2 ． 請你說明他的操作中存在的問題； （2）設(shè)計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格． 四、 實驗探究題 (共2題；共10分) 18. （3分）如圖所示，將一根導體棒ab的兩端用細導線與靈敏電流計組成一個閉合電路，并用絕緣細線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場中． （1）讓導體棒ab水平向左運動時，靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)；導體棒ab水平向右運動時，指針向左偏轉(zhuǎn)，說明感應電流的方向與________有關(guān)； （2）讓導體棒ab水平向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針向 左偏轉(zhuǎn)的角度較?。粚w棒ab水平向右快速運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較大．說明感應電流的大小與________有關(guān)． （3）讓導體棒ab沿豎直方向上下運動時，電路中________（有/沒有）感應電流產(chǎn)生。 （4）若保持導體AB不動，要產(chǎn)生感應電流，正確的操作是________． （5）下列電器中，應用電磁感應原理制成的是 A . 電鈴 B . 電風扇 C . 動圈式話筒 D . 動圈式揚聲器． 19. （7分）在“探究感應電流的產(chǎn)生”的實驗中。小穎同學的四次實驗情況分別如圖所示。 （1）有同學說：“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應電流?！蹦阏J為他的說法對嗎________，圖________可支持你的結(jié)論。 （2）為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關(guān)系。 A．根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________。 B．根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________。 （3）從能量的角度來分析，感應電流的產(chǎn)生過程是________能轉(zhuǎn)化為電能。 五、 綜合題 (共1題；共2分) 20. （2分）如圖所示，在物理實踐活動課上，老師用一節(jié)干電池的負極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵（磁鐵表面防銹層可導電），豎直放置在水平桌面上，然后將一段銅絲做成“M”型，將銅絲小心地放置在電池上，使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸，調(diào)整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸，銅絲便開始旋轉(zhuǎn)起來． （1）該簡易裝置的工作原理是　________?。? （2）請寫出一種改變線圈轉(zhuǎn)動方向的方法　________?。? 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題；共11分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 解答題 (共2題；共10分) 16-1、 17-1、 四、 實驗探究題 (共2題；共10分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 19-2、 19-3、 五、 綜合題 (共1題；共2分) 20-1、 20-2、