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高中物理人教版必修1學(xué)案 速度變化快慢的描述 加速度2

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高中物理人教版必修1學(xué)案 速度變化快慢的描述 加速度2

111課時(shí):1課時(shí) 時(shí)間 : 08 年 9 月11 日 主備人:賈學(xué)永 審閱人: 李德寶 課 題1.5速度變化快慢的描述加速度學(xué)案課 型新授課三維目標(biāo)知識(shí)技能:1理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,能用公式a=v/t進(jìn)行定量計(jì)算,并理解加速度的方向規(guī)定。 2知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,理解速度變化量和速度變化率的區(qū)別與聯(lián)系,根據(jù)加速度判斷速度的變化情況。過程方法:在速度和加速度定義的基礎(chǔ)上理解變化率的思想。情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)數(shù)學(xué)工具在物理中的應(yīng)用數(shù)學(xué)是物理的語言。重點(diǎn)1加速度概念建立和加速度理解加速度的概念,樹立變化率的思想2比值法定義物理量的物理方法2加速度是速度變化率,它描述速度變化的快慢和方向區(qū)分速度、速度變化量及速度變化率知識(shí)主干1描述速度的變化增減、大小、快慢2描述速度變化的快慢加速度定義 定義式意義,單位 方向,瞬時(shí)值速度變化量速度變化率加速度練習(xí)題學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 設(shè) 計(jì)討論與交流1一起重機(jī)在豎直向上吊運(yùn)重物時(shí)的速度變化如下表所示:t/s00.511.52345678910v/ms100.10.20.611.41.61.61.410.60.20(1)作出重物的速度時(shí)間圖線(2)用自己的語言描述重物的速度變化情況。(3)計(jì)算第一秒和第二秒內(nèi)的速度變化量,并比較速度變化的大小、增減、快慢;計(jì)算第九秒和第十秒內(nèi)的速度變化量,并比較速度變化的大小、增減、快慢。2.結(jié)合比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法,思考我們?cè)鯓颖容^物體速度變化快慢?一、加速度 1.1如果物體做加速直線運(yùn)動(dòng),在10s內(nèi),速度從2ms增加到7ms,怎樣描述定量地物體運(yùn)動(dòng)的速度增加的快慢呢? 1.2如果用a符號(hào)表示物體速度增加的快慢,v表示物體的速度變化量(怎樣求解),t表示物體的速度變化所用的時(shí)間,那么用公式如何表達(dá)呢? 1.3加速度 (1)定義:加速度等于 跟發(fā)生這一改變所用 的比值 定義式:av/t =(vt-v0)/t v0開始時(shí)刻物體的速度 vt經(jīng)過一段時(shí)間t時(shí)的速度 (2)物理意義:加速度是表示速度 的物理量 (3)國(guó)際單位:ms2或ms-2讀作米每二次方秒 汽車在進(jìn)站過程中初速度為18ms,經(jīng)6秒后停下,在站中停了30秒開始啟動(dòng),經(jīng)5秒后速度達(dá)到15ms,通過計(jì)算判斷在剎車和啟動(dòng)過程中速度變化快慢是否一樣?二者速度變化有哪些不同?(大小、增減)(4)方向:加速度的方向和 的方向相同(5)加速度也是矢量,不僅有大小,也有方向怎樣求解加速度?(大小怎樣計(jì)算、方向怎樣判斷)舉例說明怎樣根據(jù)加速度的大小和方向判斷速度變化的快慢和增減。在上面的習(xí)題中,剎車過程中加速度方向與速度方向 ,汽車速度是增加的還是減小的?啟動(dòng)過程中加速度方向與速度方向 ,汽車速度是增加的還是減小的?思考:1、怎樣判斷物體加速和減速的判斷?2、怎樣判斷物體速度變化的快慢?3、怎樣判斷物體速度變化的大???加速度定義公式中時(shí)間t是標(biāo)量,是沒有方向的,因此加速度a的方向跟速度改變量v的方向相同,對(duì)做直線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度的方向與初速度v0的方向相同或相反,若取v0的方向?yàn)檎较颍瑒ta的方向可用正負(fù)號(hào)來表示因此: 加速度的方向和 的方向相同加速直線運(yùn)動(dòng):加速度的方向和初速度的方向 ,為 正 值減速直線運(yùn)動(dòng):加速度的方向和初速度的方向 ,為 值分析當(dāng)物體加速時(shí),則v =(vt-v0)>0,時(shí)間t是標(biāo)量,加速度a的計(jì)算值為正值,如果以初速度的方向?yàn)檎较?即初速度 v0取正值),a為正值則可表示a的方向與初速度的方向相同,或反過來說,若加速度a與初速度同向時(shí),則這個(gè)直線運(yùn)動(dòng)為加速運(yùn)動(dòng) 當(dāng)物體是減速時(shí),則v =(vt-v0)<0,時(shí)間t是標(biāo)量,加速度a的計(jì)算值為負(fù)值,如果仍以初速度的方向?yàn)檎较?即初速度Iv0取正值),a為負(fù)值則可表示a的方向與初速度的方向相反,或反過來說,若加速度a與初速度反向時(shí),則這個(gè)直線運(yùn)動(dòng)為減速運(yùn)動(dòng)1.5如同平均速度與瞬時(shí)速度那樣,加速度也有平均和瞬時(shí)之分在勻變速運(yùn)動(dòng)中,平均加速度與瞬時(shí)加速度有什么關(guān)系? 精確度不同。 提示:在勻變速運(yùn)動(dòng)中,其速度隨時(shí)間均勻變化(增加或減少),每時(shí)每刻的加速度,即瞬時(shí)加速度與一段時(shí)間內(nèi)的加速度,即平均加速度相同 加速度的理解和計(jì)算1下列說法中的“快”,哪些是指加速度較大?( )A從高速公路走,很快就能到 B快刀斬亂麻C運(yùn)用ABS新技術(shù),汽車很快就停下來 D協(xié)和式客機(jī)能在20000米高空飛行的很快2物體沿一條直線做加速運(yùn)動(dòng),加速度恒為2m/s2,那么( C )A.在任意時(shí)間內(nèi),物體的末速度一定等于初速度的2倍 B. 在任意時(shí)間內(nèi),物體的末速度一定比初速度大2 m/sC.在任意1s內(nèi),物體的末速度一定比初速度大2 m/s D.第ns的初速度一定比(n-1)s的末速度大2 m/s3關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是(B )A速度變化的越大,加速度就越大B速度變化的越快,加速度就越大C加速度的方向始終與速度方向相同,速度一定增大D加速度的方向始終與速度方向相同,速度有可能減小4一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直到為零,則在此過程中速度的變化情況?(增減、快慢兩個(gè)角度)加速度的計(jì)算做加速度恒定的運(yùn)動(dòng)的火車,在40 s內(nèi)速度從10ms增加到20 ms,求火車加速度的大小汽車緊急剎車時(shí)做加速度恒定的減速運(yùn)動(dòng),在2s內(nèi)速度從10ms減小到零,求汽車的加速度大小 為了精確地描述物體的運(yùn)動(dòng)情況,我們?yōu)榱嗣枋鑫矬w運(yùn)動(dòng)的快慢而引入了 ,現(xiàn)實(shí)中物體的速度也是在變化的,為了描述速度變化的大小,我們引入了 ,為了描述速度變化的快慢我們引入了 。四、總結(jié)、擴(kuò)展 理解速度的變化(生活體驗(yàn)):大小、方向和大小和方向。加速度:物理意義、定義方法、矢量性;加速度的計(jì)算(理解平均加速度大小和方向);從實(shí)例中理解加速度的大小和方向的含義。速度變化:增減、快慢的判斷方法。五、作業(yè)六札記111

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