111實驗：用打點計時器測速度（學案第一課時）一、 教學目標1 了解做實驗的重要性以及怎樣做好物理實驗；2 了解兩種打點計時器的構(gòu)造、原理和使用方法；3 知道兩種計時器打點的時間間隔都是由電源的頻率決定的。如果電源的頻率為50Hz, 則每隔0.02s打一個點；4 學會利用打上點的紙帶研究物體的運動情況，會測量物體的速度，掌握一些處理數(shù)據(jù)的基本方法。二、 教學重點、難點1 學會使用打點計時器；2 能根據(jù)紙帶計算物體運動的平均速度。三、教具準備電磁打點計時器、電火花計時器、學生電源、導線、紙帶、刻度尺。四、課時安排1課時五、教學過程（一）電磁打點計時器它是一種使用交流電源的計時儀器。工作電壓為4V6V, 當電源的頻率是50Hz時, 它每隔0.02打一次點，構(gòu)造以及原理如書。（二）電火花計時器它是一種使用交流電源的計時儀器。工作電壓為220V, 當電源的頻率是50Hz時, 它每隔0.02打一次點，電火花計時器工作時紙帶運動受到的阻力較小，誤差較小，構(gòu)造以及原理如書。出示例題：電磁打點計時器的打點周期取決于（ ）A. 交流電壓的高低B. 交流電的頻率C. 永久磁鐵的磁性強弱D. 振針與復寫紙間的距離答案： （ B ）（三）練習使用電磁打點計時器.1 使用方法（1） 把電磁打點計時器固定在桌子上面，對照使用說明書，了解其構(gòu)造（2） 接通10V以下交流電源, 用手水平拉動紙帶，紙帶上就打出一行小點，立即關(guān)閉電源（3） 取下紙帶，從能夠看清的某個點開始，往后數(shù)出若干個點，如果數(shù)出n個點, 點之間的間隔數(shù)為（n-1）個，用t = 0.02(n-1) s, 計算出紙帶從第一個點到第n點的運動時間。（4） 用刻度尺測量出從第一個點到第n個點的距離。 利用公式=/t計算出紙帶在這段時間內(nèi)的平均速度，把測量和計算的結(jié)果填入表1中。 表1： 紙帶在某段時間內(nèi)的平均速度點子數(shù)n點子間隔數(shù)n-1運動時間t/s位移/m平均速度/ ( ms )( 6 ) 在紙帶上找出連續(xù)的六個點，分別標上記號A、B、C、D、E、F, 用刻度尺量出相鄰的兩點間的距離1,2,3, 4, 5( 如圖 )，把數(shù)據(jù)填入表2，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，判斷紙帶的這段運動是勻速運動還是變速運動，是加速運動還是減速運動，并寫明理由。表2：紙帶的運動情況A 和B的距離 1/mB和C的距離 2/mC和D的距離 3/ mD和E的距離 4/ mE和F的距離 5/ m判斷結(jié)果和理由：（7）在紙帶上方選取點能看清的一段（如圖），將某個能看清的點表為9，以后每隔0.1s標一個測量點，測量包含某個測量點在內(nèi)的一段位移，記錄在表3中，同時記錄對應的時間t（設(shè)電源頻率是50Hz）。表3： 紙帶在幾段時間中的位移和平均速度位置012345/ m12t / s/ ( ms )作業(yè)課課練111