教科版物理八年級下學期8.2 力的平衡 同步練習（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）（2015濱州）“足球進校園”推進了校園足球的發(fā)展，如圖所示是我市某校足球比賽中，小華飛身魚躍將球頂進球門的情景在此過程中，下列說法正確的是A . 球相對于球門是靜止的B . 小華落地滑行中不受摩擦力C . 頭對球的力與球對頭的力是一對平衡力D . 球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動2. （2分）（2017廣東）如圖所示，小花想搬起一塊石頭，下列說法正確的是（ ） A . 若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，它是靜止的B . 若石頭沒被搬起，是因為石頭受到的慣性力較大C . 若石頭被搬起，說明力可以改變石頭慣性的大小D . 若石頭沒被搬起，此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力3. （2分）下列幾種情況中（如圖所示），屬于二力平衡的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如圖，小熊正在劃船前進，則下列說法中正確的是（ ）A . 小熊停止劃漿時小船會立即停止前進B . 小船前進時，小熊相對于船是運動的C . 小熊對船的壓力和船對小熊的支持力是一對平衡力D . 用漿向后劃水船會前進，說明物體間力的作用是相互的5. （2分）掛在樹上的蘋果，靜止時受到的一對平衡力是（ ）A . 蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力B . 蘋果受到的重力和果樹受到的重力C . 蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力D . 蘋果受到的重力和樹對蘋果的拉力6. （2分）以下實驗中，主要是運用二力平衡條件分析解決問題的有（ ） A . 利用溫度計測量溫度B . 利用彈簧測力計測量物體重力C . 利用天平測量水的重力D . 利用量筒測量水的重力7. （2分）2011年9月29日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，長征二號FT1火箭成功地將“天宮一號”目標飛行器送入太空預定軌道. 如圖是火箭發(fā)射升空時的情景，以下說法正確的是（ ）A . 火箭上升過程中動能不變，重力勢能增大，機械能增大B . 火箭升空利用了力的作用是相互的C . 火箭升空時受到平衡力的作用D . 火箭升空時受到慣性力的作用8. （2分）如圖所示，小軍對箱子施加水平推力，下列分析正確的是（ ） A . 當推力為80N時，箱子不動，此時推力等于地面對箱子的摩擦力，這兩個力是一對相互作用力B . 當增大推力時，箱子由靜止開始運動，說明力是使箱子產(chǎn)生運動的原因C . 當推力為100N時，箱子做勻速直線運動，地面對箱子的摩擦力大小為100N，當推力增大為120N時，摩擦力變?yōu)?20ND . 箱子在水平地面上做勻速直線運動時，人對箱子的推力做了功，地面給箱子的支持力沒有做功9. （2分）（2017樂山）如圖所示，在小桶內(nèi)裝入適量的沙子后，滑塊在水平拉力的作用下，恰好在水平桌面上向右做勻速直線運動已知滑塊質量為M，小桶和沙子的總質量為m不計滑輪摩擦及繩子自重，則下列說法中正確的是（ ） A . 滑塊對桌面的摩擦力方向為水平向左B . 滑塊受到的摩擦力大小為MgC . 細繩對滑塊的拉力大小為（Mm）gD . 細繩對滑塊的拉力大小為mg二、 填空題 (共6題；共15分)10. （2分）“漂移”是一種高難度的汽車表演項目。有一種“漂移”方法如下：當汽車在水平地面上疾駛時，車對地面的壓力和地面對車的支持力_(填“是”或“不是”)一對平衡力，此時突然剎車，但汽車仍要向前運動，這是由于汽車_同時轉動方向盤，汽車急轉彎，這是摩擦力改變了汽車的_11. （5分）如圖為一只靜止在樹枝上的布谷鳥，說明它受到的力_平衡力（選填“是”或“不是”）；若布谷鳥的質量為0.1kg，則樹枝對它的支持力是_N。（g=10N/kg）12. （2分）我國的高鐵技術已經(jīng)達到世界先進水平，坐在行駛平穩(wěn)的高鐵車廂中，如果不看窗外，幾乎感受不到高鐵在高速運行.以座位上的乘客為參照物，車廂是_的(選填“靜止”或“運動”)，當列車在水平鐵路上勻速行駛時，列車受到的阻力_(選填“大于”、“等于”或“小于”)列車的牽引力.13. （1分）中國首列可以在空中運行的軌道列車“空軌”，2016年9月10日在中車公司正式下線?！翱哲墶辈捎孟鹉z輪承載，可以在_有效減弱噪聲；“空軌”行駛時，車內(nèi)正在行走的乘務員相對軌道是_（選填“靜止”或“運動”）的；“空軌”進站前剎車時，受_（填“平衡”或“非平衡”）力；采用永磁水冷電機驅動系統(tǒng)，其動力系統(tǒng)的工作原理是_；其用水冷卻電機利用了水的比熱容較_的性質。14. （3分） 如圖所示，用一水平力F50N將重20N的木塊壓在豎直墻壁上靜止，則木塊受到墻壁的摩擦力大小為_，方向是_。若突然松手，木塊將沿墻壁下滑，不考慮空氣阻力，分析此時木塊受到的力，并在“”代表木塊的A點上作出木塊受到的力_。15. （2分）如圖所示,完全相同的木塊A和B,重力大小均為10N.疊放在水平桌面上,在12N的水平推力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為_N,若將A、B緊靠著平放在同一水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2=_(不計空氣阻力)三、 實驗探究題 (共1題；共6分)16. （6分）小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：A如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離 .b如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離 .c如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離 .請針對以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯誤的一次是_（選填“a”、“b”或“c”）.（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越_.（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做_運動 .（4）為了得出科學結論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時_.（5）在斜面上滑行的小車受到的重力和斜面對小車的支持力_（是/不是）一對平衡力，從二力平衡的條件來看，你作出這樣判的根據(jù)是_.（6）下面列出了上述三次實驗中小車在水平面上運動時的一些物理量，其中三次實驗中均保持不變的量有_個 .速度的變化量 速度變化的快慢 克服阻力所做的功 動能的變化量第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空題 (共6題；共15分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 實驗探究題 (共1題；共6分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、