九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 17.3 電阻的測(cè)量 同步練習(xí).doc

  • 資源ID:8654893       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">538KB        全文頁(yè)數(shù):18頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 17.3 電阻的測(cè)量 同步練習(xí).doc

2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 17.3 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)一、 單選題 (共16題;共32分)1. (2分)如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓保持不變,R0為已知阻值的定值電阻,不能測(cè)出未知電阻Rx阻值的電路是( )A . B . C . D . 2. (2分)下面四組電阻分別并聯(lián)以后總電阻最小的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)一個(gè)阻為1的電阻與一個(gè)阻值為1000的電阻串聯(lián),其總電阻為( )A . 大于1000B . 大于1且小于1000C . 小于1D . 無(wú)法確定4. (2分)如圖所示,電源電壓為8V,電壓表示數(shù)為6V,則( ) A . L1的實(shí)際電流與L2的實(shí)際電流之比為43B . L1兩端的電壓為6VC . L2的電阻值比L1的電阻值小D . L2比L1更亮5. (2分)把R1與R2并聯(lián)后接在電源上,當(dāng)R1減小時(shí),其總電阻( ) A . 一定減小B . 一定增大C . 可能會(huì)增大D . 可能會(huì)減小6. (2分)有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1、R2 , 它們的電流隨電壓變化的I-U圖線如圖所示如果R1、R2串聯(lián)的總電阻為R,并聯(lián)后的總電阻為R,則關(guān)于R、R的I-U圖線所在的區(qū)域,下列說(shuō)法中正確的是( ) A . R在I區(qū)域,R在區(qū)域B . R在區(qū)域,R在I區(qū)域C . R在區(qū)域,R在I區(qū)域D . R在I區(qū)域,R在區(qū)域7. (2分)物理小組的四位同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0 , 測(cè)量未知電阻Rx阻值,下列設(shè)計(jì)的電路圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)電熱水器金屬內(nèi)膽出水口加接一段曲長(zhǎng)管道,在電熱水器漏電且接地線失效時(shí),能形成“防電墻”,保障人的安全如圖所示,當(dāng)熱水器漏電且接地線失效時(shí),其金屬內(nèi)膽與大地間電壓為220 V,由于曲長(zhǎng)管道中水具有電阻(簡(jiǎn)稱“隔電電阻”),因而人體兩端的電壓不高于12 V下列說(shuō)法正確的是( )A . “隔電電阻”大于“人體電阻”B . 曲長(zhǎng)管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能好、管壁較厚的銅管C . 熱水器漏電,且接地線失效時(shí),“防電墻”使人體內(nèi)無(wú)電流通過(guò)D . 熱水器漏電且接地線失效時(shí),“隔電電阻”與“人體電阻”并聯(lián)9. (2分)有三個(gè)阻值分另為R1=10,R2=20,R3-80的電阻。若實(shí)驗(yàn)時(shí)需要一個(gè)阻值為16的電阻,以下是從這三個(gè)電阻中選用兩個(gè)進(jìn)行連接,能滿足實(shí)驗(yàn)要求的是( )A . R1和R2并聯(lián)B . R2和R3并聯(lián)C . R1和R2串聯(lián)D . R1和R3串聯(lián)10. (2分)對(duì)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量定值電阻”的這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( ) A . 它們都是采用控制變量的研究方法B . 它們的滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)電路中的作用是不同的C . 前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系D . 后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值,減小誤差11. (2分)阻值為3與6的電阻,將它們串聯(lián),其總電阻為R1;將它們并聯(lián),其總電阻為R2 , 則R1:R2等于( ) A . 2:1B . 1:2C . 2:9D . 9:212. (2分)利用伏安法測(cè)電阻的部分電路如圖,關(guān)于測(cè)量誤差和產(chǎn)生原因,說(shuō)法正確的是( ) A . 測(cè)量值偏大,是由于電流表有內(nèi)阻B . 測(cè)量值偏大,是由于電壓表有內(nèi)阻C . 測(cè)量值偏小,是由于電流表有內(nèi)阻D . 測(cè)量值偏小,是由于電壓表有內(nèi)阻13. (2分)在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)列出下列幾條注意事項(xiàng),其中沒(méi)有必要的是( )A . 連接電路過(guò)程中,開關(guān)始終是斷開的B . 應(yīng)從電源正極開始接線,開關(guān)應(yīng)靠近電源正極C . 使用電表前要選擇量程,調(diào)零D . 不準(zhǔn)用導(dǎo)線將電源正、負(fù)極直接連在一起14. (2分)對(duì)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( ) A . 它們都是采用控制變量的研究方法B . 它們的實(shí)驗(yàn)電路在教科書中是相同的C . 前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系D . 后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值,減小誤差15. (2分)(2012綿陽(yáng))如圖,李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端B . 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩電表都有可能需要換接較小的量程C . 所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同D . 在如圖位置閉合開關(guān)后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮16. (2分)某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)甲、乙兩段導(dǎo)體的電阻后作出圖所示的圖像,由此可判斷( )A . R甲=R乙B . R甲> R乙C . R甲<R乙D . 條件不足,無(wú)法確定二、 填空題 (共12題;共35分)17. (7分)小余和小樂(lè)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示 (1)在連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)該_(2)在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是_(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2_(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過(guò)分析電路連接情況,該電路存在的問(wèn)題是:_(寫出一條即可)請(qǐng)?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)(4)他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,見下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:_;在實(shí)驗(yàn)中可以采用_的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);多次測(cè)量的目的是:_18. (3分)如圖,R1=10,R2=20,R3=30,電源電壓恒定不變,若開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),電流表的讀數(shù)是0.3A則電源電壓為_V;當(dāng)S1和S2都斷開時(shí),電流表的讀數(shù)為_ A;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表的讀數(shù)是_ A 19. (3分)如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一臺(tái)浮力電子秤,其結(jié)構(gòu)由浮力秤和電路兩部分組成,小筒底面積為10cm2 , 大筒底面積為50cm2 , 裝有適量水,金屬滑片P固定在托盤下面并隨托盤一起自由滑動(dòng)(滑片質(zhì)量和滑片受到導(dǎo)線的拉力均忽略不計(jì)),定值電阻R0=8,AB是一根長(zhǎng)為20cm的均勻電阻絲,其阻值為20,電源電壓為6V當(dāng)托盤中不放物體時(shí),P位于A端,小筒浸入水中5cm(稱量過(guò)程中大筒水未溢出),則:R0在電路中的作用是_,托盤和小筒的總質(zhì)量為_g,當(dāng)開關(guān)S閉合且在托盤中放入質(zhì)量為100g的物體時(shí),R0消耗的功率為_W。20. (4分)圖1是小強(qiáng)“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路(電源電壓保持不變),圖2是他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化圖象,由圖象可知R兩端的電壓為_V;當(dāng)R的電阻由10更換為15時(shí),閉合開關(guān)后,使R兩端的電壓_(選填“改變”或“不變”),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向_(選填“a”或“b”)端滑動(dòng)最終得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_ 21. (1分)將n個(gè)阻值均為R的電阻串聯(lián),所得的總電阻是將它們并聯(lián)所得總電阻的_倍 22. (3分)我國(guó)家庭照明電路電壓為_伏;家中各用電器之間是_連接(選填串聯(lián)或并聯(lián));同時(shí)使用的電器越多,電路中總電阻越_. 23. (3分)兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示, _ (選填“大于”或者“小于”)若將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則干路電流為_A;若將甲和乙串聯(lián)后接同一電源上,則電路中電流為_A。 24. (3分)在測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,除了導(dǎo)線、開關(guān)、燈泡、電源之外,還需要的器材有_、_、_。 25. (2分)給你一只標(biāo)有“10 0.3 A”的定值電阻和一只標(biāo)有“30 0.6 A”的滑動(dòng)變阻器,在保證所有電路元件安全的前提下,若串聯(lián)接入電路,則電路中允許通過(guò)的最大電流為_A,它們兩端允許加的最大電壓為_V26. (2分)兩個(gè)阻值為10的電阻,將它們串聯(lián)起來(lái)總電阻為_;將它們并聯(lián)起來(lái)總電阻為_ 27. (2分)將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡接在9V的電路中時(shí),燈泡消耗的功率是_W若將其接入36V的電路中并使它能正常發(fā)光,則應(yīng)給它串聯(lián)一個(gè)阻值是_的電阻 28. (2分)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)將_,電流表A1示數(shù)的變化值與電流表A示數(shù)的變化值的比值將_(均選填“變小”、“不變”或“變大”) 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題;共42分)29. (11分)(2012來(lái)賓)用標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn),連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示 (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整; (2)連接電路時(shí),開關(guān)要_; (3)電路連接完整后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到_端(選填“A”或“B”); (4)閉合開關(guān),燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù);電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓,故障的原因是燈泡_; (5)排除故障后,將滑片移到某位置時(shí),電路中電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為_A,電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)燈絲的電阻是_; (6)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組電壓、電流值,并將數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的IU圖象,由此發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻受_影響 30. (9分)小明同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系“時(shí),他用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)險(xiǎn),可供選擇的定值電阻分別為2.5、5、10、15、20、25實(shí)驗(yàn)中電阻R兩端的電壓始終保持3V不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“151A”。(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中實(shí)物電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí)接入電路的電阻變大。 (2)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)很大,故障原因可能是_。 (3)實(shí)驗(yàn)中,不能被選用的電阻為_。 (4)保證可用電阻均能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓應(yīng)該控制在_V至_V之間。 31. (9分)如圖所示,小卉同學(xué)在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),她選用兩節(jié)新干電池做電源,待測(cè)電阻阻值大約為10。(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲電路補(bǔ)充完整(導(dǎo)線不能交叉)。(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至_(選填“A”或“B”)端。(3)小卉同學(xué)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),且移動(dòng)變阻器滑片P時(shí),電流表示數(shù)會(huì)發(fā)生變化,則故障可能是_。A . 電流表斷路B . 變阻器接線柱接錯(cuò)C . 待測(cè)電阻短路D . 待測(cè)電阻斷路(4)排除故障后,移動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則待測(cè)電阻的阻值為_。32. (8分)王明同學(xué)在做“測(cè)量定值電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),其實(shí)物電路連接如圖甲所示。(1)實(shí)驗(yàn)的原理是:_。 (2)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)_。當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)時(shí),同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng),其不妥當(dāng)之處是_。 (3)小明更正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒(méi)有示數(shù)。小明確定電路的接線良好,且電表和電源都完好,為了盡快查出故障原因,小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下,把它改接在B端,結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù),則電路故障是_。 (4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=_。 (5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx , 可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動(dòng)變阻器都已損壞。經(jīng)過(guò)思考,小明利用剛才已測(cè)得的定值電阻R及原來(lái)剩下的器材,再向老師要一個(gè)開關(guān)S1 , 重新設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(電源電壓未知且恒定不變,電流表量程足夠大)。電路設(shè)計(jì):在丙圖中把小明設(shè)計(jì)末完成的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整_(測(cè)量時(shí)電路元件接線不能更改)。實(shí)驗(yàn)步驟:把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。只閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)I1;_;電阻表達(dá)式:Rx=_。33. (5分)小李做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全并完好,電源由幾節(jié)新干電池組成,且電壓保持不變。他正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材,并將滑片放置于變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中,閉合電鍵后,兩電表示數(shù)如圖(a)、(b)所示。接著移動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小,直至為零。經(jīng)過(guò)思考,他重新正確連接電路,操作步驟正確。閉合電鍵后,兩電表指針?biāo)谖恢萌耘c圖(a)、(b)一致,他記下此時(shí)的電壓、電流值作為實(shí)驗(yàn)中的第一組測(cè)量數(shù)據(jù)。小李由于記錄不規(guī)范,他將正確測(cè)得的另兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在草稿紙上,如圖所示。調(diào)整電路后,如圖(a)中電流表的示數(shù)為_安,本實(shí)驗(yàn)所用的電源電壓為_伏,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_歐根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)信息,計(jì)算出待測(cè)電阻的平均值是_歐。(精確到0.1歐)另一組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,由于操作不當(dāng)將滑動(dòng)變阻器燒壞,若沒(méi)有可替換的其他滑動(dòng)變阻器,為了順利完成實(shí)驗(yàn),他們可以采取的操作方法是_。四、 計(jì)算題 (共1題;共10分)34. (10分)如圖甲、乙為小蘭家電飯鍋及其簡(jiǎn)化電路,其中R1和R2均為電熱絲,S1為自動(dòng)控制開關(guān),可實(shí)現(xiàn)智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度。如圖丙為用該電飯鍋燜熟一鍋米飯后并保溫時(shí),功率隨時(shí)間變化的圖象。已知高溫檔的功率為660W,保溫檔的功率是110W求:(1)保溫時(shí)的電流; (2)燜熟一鍋米飯應(yīng)繳納的電費(fèi)。(每度電按0.5元計(jì)算)第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共16題;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空題 (共12題;共35分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題;共42分)29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、四、 計(jì)算題 (共1題;共10分)34-1、34-2、

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 17.3 電阻的測(cè)量 同步練習(xí).doc)為本站會(huì)員(san****019)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!