13 牛郎織女(niú láng zh n)課時(kèshí)測評方案字詞模塊(mó kuài)一、看拼音(pnyn)，寫詞語。 so zi shui lo xin yn niú pén zhn zhá chèn j二、多音字組詞我能行。三、近義詞我會選。裝飾(zhungshì)(點綴打扮) 周到(周密周全)嚴(yán)厲(嚴(yán)格冷峻) 緊急(緊要緊迫)親密 (親自親近) 嬉戲(兒戲游戲)四、恰當(dāng)?shù)拇钆湮視B。溫和的 笑聲 又肥又嫩的 樹林輕盈的 眼光 五顏六色的 彩錦燦爛的 云霞 郁郁蔥蔥的 青草微弱的 生活 波濤洶涌的 喜鵲美滿的 星光 成群結(jié)隊的 天河五、用給出的字組詞，并把所組的詞填入句子中。親()()()1那頭老牛跟牛郎很()。2大伙跟久別的家人一樣，()極了。3老師()的話語(huày)使我們永遠(yuǎn)難忘。嚴(yán)()()()4王母娘娘發(fā)誓要把織女(zhn)抓回天庭，()懲罰。5媽媽對我的學(xué)習(xí)(xuéxí)要求十分()。6會場的氣氛(qìfn)既()又隆重。句子(jù zi)模塊六、句子練習(xí)。1這姑娘是誰呢？原來她是王母娘娘的外孫女，織得一手好彩錦，名字叫織女。(仿寫句子)_ _ 2從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，兩人只能隔河相望。(改成雙重否定句)_3天上富麗堂皇?？椗⒉幌矚g。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)_七、加標(biāo)點，使句子意思與括號內(nèi)的要求相符合。1張晨李童參加演出了(別人對張晨說)2張晨李童參加演出了(陳述張李二人都參加了)3張晨李童參加演出了(張晨告訴別人李童參加了)讀寫模塊八、課外閱讀。_孟姜女想起丈夫遠(yuǎn)在北方修長城，一定十分寒冷，就親手縫制了寒衣，啟程上路，要到萬里長城去尋找丈夫。一路上，孟姜女不知經(jīng)歷了多少艱難，吃了多少苦，才來到了長城腳下。誰知修長城的民工告訴她：“你的丈夫已經(jīng)死了，尸骨被填進(jìn)了城墻里?！甭牭竭@個令人心碎的消息，孟姜女只覺得天昏地暗，一下子昏倒在地。醒來后，她傷心地痛哭起來，哭得天愁地慘，日月無光。不知哭了多久，忽聽得天搖地動般的一聲巨響，長城崩塌了幾十里，露出了數(shù)不清的尸骨。孟姜女咬破手指，把血滴在一具具的尸骨上，她心里暗暗禱告：如果是丈夫的尸骨，血就會滲進(jìn)骨頭，如果不是，血就會流向四方。終于，孟姜女用這種方法找到了丈夫的尸骨。她抱著這堆白骨，又傷心地痛哭起來。1你聽過這個故事嗎，故事的題目是什么，寫在文前橫線上。2文中畫橫線的部分(bù fen)是_。A動作描寫B(tài)心理(xnl)描寫C語言描寫3用“”畫出文中孟姜女哭倒長城(Chángchéng)的情景。4從“露出了數(shù)不清的尸骨(shg)”你看出(kàn ch)了什么？_ _九、綜合實踐樂園。讀完這篇民間故事，你對文中的各個人物一定都有自己的認(rèn)識和評價，請選擇自己喜歡的人物寫出你對他的評價。_參考答案 一、略 三、點綴周全嚴(yán)格緊迫親近游戲四、溫和的(眼光)輕盈的(笑聲)燦爛的(云霞)微弱的(星光)美滿的(生活)又肥又嫩的(青草)五顏六色的(彩錦)郁郁蔥蔥的(樹林)波濤洶涌的(天河)成群結(jié)隊的(喜鵲)五、1.親密2.親熱3.親切4.嚴(yán)厲5.嚴(yán)格6.嚴(yán)肅六、2.從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，兩人不得不隔河相望。3.雖然但是七、1.“，。”2.、。3.：“?！卑?、1.孟姜女哭長城2.B3.聽到這個令人心碎的消息露出了數(shù)不清的尸骨。4.修筑長城死了很多人。 九、略內(nèi)容總結(jié)（1）13 牛郎織女課時測評方案字詞模塊一、看拼音，寫詞語（2）句子模塊六、句子練習(xí)（3）(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)_七、加標(biāo)點，使句子意思與括號內(nèi)的要求相符合（4）九、略4