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教科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)(提升題).doc

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教科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)(提升題).doc

教科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)(提升題)一、 選擇題 (共9題;共18分)1. (2分)如圖,用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),若推力F對(duì)物體做了40J的功,則在這一過(guò)程中( )A . 重力做的功為40JB . 物體受到20N的摩擦力C . 物體運(yùn)動(dòng)了2mD . 物體運(yùn)動(dòng)了1m2. (2分)平直公路上的甲、乙兩輛汽車,在相同牽引力作用下勻速行駛,如果在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程之比為32,則甲與乙( )A . 牽引力做功之比為23B . 牽引力做功之比為32C . 牽引力的功率之比為11D . 汽車所受的阻力之比為323. (2分)在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰(shuí)的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( ) 用相同的時(shí)間爬桿,測(cè)量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大?。欢寂赖綏U頂,測(cè)量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間,即可比較功率大??;爬桿后,測(cè)量出各自的體重。爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較。A . 只有B . C . D . 4. (2分)攀巖運(yùn)動(dòng)如圖所示,是從登山運(yùn)動(dòng)中派生出來(lái)的新項(xiàng)目,它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體,以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者。要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小,不需要測(cè)量的物理量是( ) A . 運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量B . 運(yùn)動(dòng)員的身高C . 攀巖的高度D . 攀巖所用的時(shí)間5. (2分)汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0 , 牽引力為F0 t1時(shí)刻開(kāi)始,司機(jī)減小了油門,使汽車保持恒定功率P行駛,到t2時(shí)刻,汽車又開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為v已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車所受阻力f恒定不變,汽車牽引力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,則( ) A . v2v0B . F02fC . t1至t2時(shí)間內(nèi),汽車做加速運(yùn)動(dòng)D . t2時(shí)刻之后,汽車將保持功率 行駛6. (2分)如圖所示,物體放在同水平面上第一次在拉力F1的作用下,速度V1勻速運(yùn)動(dòng)了距離S;第二次在拉力F2的作用下,以速度V2勻速運(yùn)動(dòng)了相同的距離,已知v2v1.比較前后兩次拉力做的功及其功率的大小關(guān)系,正確的是( ) A . W1W2B . W1W2C . P1P2D . P1P27. (2分)汽車上坡時(shí),駕駛員要換成低檔,以減小汽車的行駛速度,這樣做的目的是( ) A . 安全B . 減小汽車的功率C . 省油D . 增加爬坡的牽引力8. (2分)如圖所示,完全相同的A、B兩個(gè)長(zhǎng)方體物塊疊放在水平桌面上,用F=20N的水平向右的力作用在A物塊上,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)3s,兩個(gè)物塊一起移動(dòng)了60cm的距離。下列相關(guān)說(shuō)法中( ) 物塊B受到的重力和地面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力物塊A對(duì)B的摩擦力大小是20N,方向向右地面對(duì)B的摩擦力大小是20N,方向向右拉力F的功率為4WA . 只有 正確B . 只有 正確C . 只有 正確D . 只有 正確9. (2分)某班準(zhǔn)備組織一次爬樓比賽活動(dòng),要求從一樓登上五樓,比比誰(shuí)的功率最大怎樣比較誰(shuí)爬樓的功率最大?討論中,同學(xué)們提出測(cè)量的物理量有:一樓到五樓的高度h; 從一樓到達(dá)五樓所用的時(shí)間t;每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重G下面比較方案中可行是( )A . 比較t的大小B . 比較G的大小C . 比較的大小D . 比較的大小二、 多選題 (共5題;共15分)10. (3分)學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展“比一比誰(shuí)的功率大”的活動(dòng)他們?cè)O(shè)計(jì)了四套方案:可行的是( )A . 測(cè)量出各自體重、爬樓高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較B . 測(cè)量出各自體重、爬樓用時(shí)間和爬樓高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較C . 控制爬樓時(shí)間相同,測(cè)量出各自體重、爬樓高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較D . 控制爬樓高度相同,測(cè)量出各自體重、爬樓時(shí)間,算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較11. (3分)小明用20N的水平推力推質(zhì)量為10kg的木塊在水平方向移動(dòng),10s移動(dòng)15m,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 移動(dòng)過(guò)程中推力做功的功率是30WB . 在移動(dòng)過(guò)程中木塊受到的摩擦力為20NC . 將木塊放入水中,靜止后一半露出水面,則木塊的體積為2102m3D . 若在木塊下安裝4個(gè)輪子,仍然讓它在10s內(nèi)前進(jìn)15m,此時(shí)推力必然小于20N12. (3分)如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重600N的物體在20s內(nèi)勻速上升了4m,巳知?jiǎng)踊喼貫?0N(不計(jì)繩重和摩擦),則提升重物的過(guò)程中( )A . 滑輪組對(duì)重物做的功為2400JB . 繩子自由端拉力F的功率為260WC . 滑輪組的機(jī)械效率為55.6%D . 提升的重物變?yōu)?00N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將變小13. (3分)用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過(guò)程中( )A . 做有用功是800J B . 拉力F的功率是80WC . 繩子自由端被拉下3mD . 滑輪組的機(jī)械效率是80%14. (3分)下列有關(guān)機(jī)械做功和功率的說(shuō)法中,正確的是( ) A . 機(jī)械做的功越多,功率越大B . 機(jī)械做功用的時(shí)間越短,功率越大C . 相同時(shí)間內(nèi),做功越多的機(jī)械功率越大D . 做相同的功,用時(shí)短的機(jī)械做功快三、 填空題 (共16題;共20分)15. (1分)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)測(cè)定你跳繩的功率 要求:(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量及其測(cè)量器材; (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表; (3)給出計(jì)算功率的表達(dá)式; (4)為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確程度,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng) 16. (1分)如圖所示,滑塊在水平向右的拉力F作用下,以1 m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F1所做的功為W1 , 功率為P1;若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了 30m,拉力F2所做的功為W2 , 功率為P2 , 則W1:W2=_,P1:P2=_. 17. (1分)如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次所用的時(shí)間相等,拉動(dòng)木塊得到的st圖象分別是圖乙中的圖線和兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2 , 兩次拉力做的功分別是W1、W2 , 兩次拉力的功率分別是P1、P2 , 則F1_F2 , W1_W2 , P1_P2(均選填“”、“=”或“”)。 18. (4分)如圖1所示,水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng)此過(guò)程中,推力F和木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示在第2s時(shí)刻,木箱受到的摩擦力f=_N,在01s內(nèi),推力對(duì)木箱所做的功_J,在35s內(nèi),推力對(duì)木箱所做功的功率為_(kāi)W 19. (1分)物理學(xué)中,功率是表示做功_的物理量。某機(jī)器做功的功率為200W,意思是該機(jī)器在1s 內(nèi) 做功_J,要完成1200J的功,需要的時(shí)間為_(kāi)s。 20. (1分)跳繩是一種健身運(yùn)動(dòng),李強(qiáng)同學(xué)對(duì)此作了專門研究:跳繩者的質(zhì)量m=50kg,跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是_J在lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率為_(kāi)W(g取10N/kg) 21. (2分)將質(zhì)量為80kg的木箱,用一個(gè)平行于斜面向上的拉力經(jīng)過(guò)30s的時(shí)間從底端勻速拉到斜面頂端. 斜面長(zhǎng)10m、高3m ,在此過(guò)程斜面的機(jī)械效率為80% ,則拉力做的功為_(kāi) J ,拉力所做的額外功為_(kāi) J .拉力做功的功率為_(kāi) W. 22. (1分)一輛轎車用3000N的牽引力以72km/h的速度在高速公路上行駛,這時(shí)轎車的功率是_W,而在生活中我們看見(jiàn)汽車在上坡行駛過(guò)程中比在平直公路上慢,這主要是因?yàn)槠嚨腳一定時(shí)為了增大_。 23. (1分)用定滑輪勻速提升重為180N的物體,所用拉力為200N,物體升高2m,所用時(shí)間為5s。此過(guò)程中,有用功為_(kāi)J,拉力做功的功率為_(kāi)W,定滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)。 24. (1分)如果一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800 r/min,則柴油機(jī)每秒內(nèi)完成_個(gè)沖程,做功沖程中推動(dòng)活塞一次做功1500J,那么這臺(tái)柴油機(jī)的功率為_(kāi)kw。 25. (1分)質(zhì)量是6kg的物體A放在水平桌面上,利用如圖所示的裝置使物體以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)始終保持水平,其示數(shù)為2N,不計(jì)繩子的伸長(zhǎng)和滑輪組內(nèi)部的摩擦,則拉力F的功率是_W。 26. (1分)“418”前夕,公共自行車出現(xiàn)在揚(yáng)州城道路旁,極大地方便了市民生活。小常租借了一輛自行車,在10s內(nèi)行駛了40 m,騎車時(shí)受到的平均阻力是20 N。這段時(shí)間內(nèi),他克服阻力做的功為_(kāi)J,平均功率為_(kāi)W。 27. (1分)某航模興趣小組操控一架重20N的小型無(wú)人機(jī)(如圖),讓其在5s內(nèi)勻速下降10m,該過(guò)程中重力做功的功率是_W;機(jī)翼上方的空氣流速_(選填“大于”、“小于”或“等于”)下方的空氣流速。當(dāng)該無(wú)人機(jī)靜止在水平操場(chǎng)上時(shí)受到的支持力為_(kāi)N。 28. (1分)如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次所用的時(shí)間相等,拉動(dòng)木塊得到的st圖象分別是圖乙中的圖線和兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2 , 兩次拉力做的功分別是W1、W2 , 兩次拉力的功率分別是P1、P2 , 則F1_F2 , W1_W2 , P1_P2(均選填“”、“”或“”)。 29. (1分)質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上,小明用40N的水平推力剛好能使箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果5s時(shí)間箱子前進(jìn)了2m,推力的功率為_(kāi)W,若改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí),地面與箱子的摩擦力大小為_(kāi)N(g10N/kg) 30. (1分)在中招體育測(cè)試中,李強(qiáng)的跳繩成績(jī)是lmin跳180次。他的質(zhì)量為50kg,每次跳起的高度約為6cm,他跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率約為_(kāi)W。(g取10Nkg) 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共10分)31. (5分)甲、乙、丙三位同學(xué)分別將鐵塊勻速豎直向上提升,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 同學(xué)鐵塊重力G/N升高高度h/m時(shí)間t/s甲21.52乙41.04丙50.55(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,做功最多的是_同學(xué),做功最快的是_同學(xué)。 (2)為了比較做功的快慢,他們?cè)诒碇性黾恿艘粰陧?xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目的含義是_,為此物理學(xué)中引入一個(gè)物理量,叫做_。 (3)這種引入物理量的方法叫比值定義法,試舉出我們已學(xué)過(guò)的用比值定義法定義的一個(gè)物理量:_。 32. (5分)小剛想粗略地測(cè)算自己在單杠上做引體向上的運(yùn)動(dòng)時(shí)的功率,如圖。 小剛想粗略地測(cè)算自己在單杠上做引體向上的運(yùn)動(dòng)時(shí)的功率,如圖。(1)需要的測(cè)量工具:體重秤、刻度尺、_。 (2)測(cè)量前愛(ài)動(dòng)腦的小剛想:在測(cè)量時(shí)間時(shí),我們應(yīng)該拉上去一定的次數(shù),記下所用的時(shí)間?還是記下在一定的時(shí)間內(nèi)所拉的次數(shù)呢?你認(rèn)為前者和后者哪個(gè)更合理?_,(“前者或后者”)理由是_。 (3)小明采用了合適的方法記錄數(shù)據(jù),請(qǐng)幫他在空格處補(bǔ)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。(取g10N/kg) 重心上升高度h/m質(zhì)量m/kg拉一次克服重力所做的功W/J拉上去的次數(shù)時(shí)間t/s功率P/W0.560_512_五、 計(jì)算題 (共6題;共70分)33. (10分)一輛大鼻子校車在水平路面上行駛,車和人總質(zhì)量為8000kg,輪胎與地面的總接觸面積為 。 (1)求校車對(duì)路面的壓強(qiáng)。 (2)校車以36km/h的速度勻速行駛時(shí),柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為50kW。求此過(guò)程中校車受到的阻力。 (3)如果校車行駛過(guò)程中,司機(jī)控制油門,使發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為25kW,并保持此功率不變繼續(xù)行駛10min。這段時(shí)間內(nèi)柴油燃燒釋放能量的30%轉(zhuǎn)化為有用機(jī)械能,在數(shù)值上等于發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功。求這段時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)柴油燃燒釋放的能量。 34. (15分)掃地機(jī)器人是智能家用電器的一種,正逐漸進(jìn)入我們的生活,如圖所示,是一款集自動(dòng)清掃技術(shù)和人工智能設(shè)計(jì)于一體的地面清掃機(jī)器人,已知其質(zhì)量為3kg,它與地面的有效接觸面積為0.01m2 若該機(jī)器人工作時(shí)功率為75W,在10s內(nèi)沿直線勻速清掃的距離為5m。 (1)該機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大? (2)該機(jī)器人在10s內(nèi)所做的功是多少? (3)該機(jī)器人在沿直線勻速清掃過(guò)程中受到的阻力為多少? 35. (10分)如圖,世界上最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”,機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料,機(jī)翼上安裝有高效太陽(yáng)能電池板,能提供65kW的最大功率,該飛機(jī)的最大飛行速度為140km/h求: (1)當(dāng)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率保持60kW,并以108km/h的速度水平勻速飛行時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力大小。 (2)若飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)保持60kW的輸出功率勻速飛行1h,發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的能量為多大? (3)這些能量相當(dāng)于多少升的航空燃油完全燃燒時(shí)釋放的能量?(航空燃油的熱值取4107J/kg,密度取0.75103 kg/m3)。 36. (15分)小明提著質(zhì)量為3kg的書(shū)包,從1樓走到3樓用了15s的時(shí)間,書(shū)包帶與手的接觸面積為10cm2。g取10N/kg (1)求書(shū)包的重力 (2)求包帶對(duì)手的壓強(qiáng) (3)估算小明上樓過(guò)程中對(duì)書(shū)包做功的功率 37. (10分)如圖甲所示,是一小型起重機(jī)吊起貨物的圖片,貨物掛在動(dòng)滑輪的下端,繩子的自由端通過(guò)安裝在起重機(jī)上的卷?yè)P(yáng)機(jī)豎直向上拉動(dòng),最右端是為了防止吊起貨物時(shí)起重機(jī)向左傾倒而掛的配重.起重機(jī)吊起重物時(shí)主要結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化成如圖乙所示.已知AB、CD、DE水平且長(zhǎng)度為1m,BC段的水平距離CF也為1m,前輪與地的接觸點(diǎn)在B點(diǎn)的正下方,后輪與地的接觸點(diǎn)在D點(diǎn)的正下方,起重機(jī)的自重(含配重)為3104N,重心在CD中點(diǎn)起重機(jī)的鋼絲繩重和滑輪與軸之間的摩擦不計(jì),g取10N/kg (1)為使起重機(jī)吊起貨物時(shí)不發(fā)生傾倒,求起重機(jī)最多能吊起貨物的質(zhì)量m; (2)當(dāng)起重機(jī)吊起質(zhì)量m1=2102kg的物體以v=0.5m/s的速度勻速上升時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)的輸出功率P1=1.1kW求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率; (3)當(dāng)起重機(jī)吊起質(zhì)量m2=3102kg的物體仍以v=0.5m/s的速度勻速上升時(shí),求卷?yè)P(yáng)機(jī)的輸出功率P2 38. (10分)為了保障學(xué)生人身安全,目前已有一大批校車投入使用。如圖所示為實(shí)驗(yàn)中學(xué)專用校車,這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km,用時(shí)10min,消耗柴油2L,受到阻力是1.8103N。(柴油熱值為3.3107J/kg,柴油的密度為0.85103kg/m3 , g取10N/kg)求: (1)這段路程內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做功的功率。 (2)這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量。 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多選題 (共5題;共15分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 填空題 (共16題;共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共10分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、五、 計(jì)算題 (共6題;共70分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、

注意事項(xiàng)

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