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浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.4 牛頓第一定律（第1課時(shí)） 提升訓(xùn)練C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共9題；共9分) 1. （1分）人類對(duì)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，下面是三位不同時(shí)代科學(xué)家的主要觀點(diǎn)，這三種觀點(diǎn)形成的先后順序是（ ） A . ①②③ B . ③①② C . ②③① D . ③②① 2. （1分）如圖1所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示，從t=0開始，小強(qiáng)每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示．下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 當(dāng)木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，拉力F小于木塊受到的摩擦力 B . 6—12s內(nèi)物塊受到的摩擦力和拉力F是一對(duì)平衡力 C . t=10s時(shí)，物塊的速度一定小于5m/s D . t=14s時(shí),若撤去拉力F，物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng) 3. （1分）以下校園活動(dòng)的場(chǎng)景中，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） A . 引體向上——人拉住單杠靜止時(shí)，單杠對(duì)人的拉力與人的重力平衡 B . 50m測(cè)試——人沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)，是由于受慣性作用 C . 排球比賽——將排球向上墊起后，球的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加 D . 擲實(shí)心球——若球在最高點(diǎn)時(shí)所受外力全部消失，球?qū)⒇Q直下落 4. （1分）如圖所示，a點(diǎn)到b點(diǎn)是小球被拋出后在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡，小球在b點(diǎn)的速度為v。如果小球在b點(diǎn)突然受到的所有力都消失了，則小球?qū)⒀匾韵履臈l軌跡運(yùn)動(dòng)（ ） A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 5. （1分）某氣象臺(tái)要用氫氣球把探測(cè)儀器送到高空進(jìn)行測(cè)量，如果在上升的過(guò)程中氣球破了，那么探測(cè)儀器將（ ） A . 立即下降 B . 停留在空中 C . 勻速上升 D . 先上升后下降 6. （1分）一物體放在水平地面上，如圖1所示，已知物體所受水平拉力F隨時(shí)間t的變化情況如圖2所示，物體相應(yīng)的速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖3所示（ ） A . t＝1s時(shí)，物體受到的摩擦力為2N B . t＝3s時(shí)，物體受到的合力為1N C . t＝4s時(shí)，物體移動(dòng)的距離為12m D . 若8s時(shí)撤去F，物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng) 7. （1分）在鏈球比賽中，小宇逆時(shí)針?lè)较蚩焖傩D(zhuǎn)拋擲鏈球，如圖所示，若他的位置在圖中的O點(diǎn)，則他最適合在鏈球到達(dá)圖中甲、乙、丙、丁的哪一個(gè)位置時(shí)放開鏈球，才能讓鏈球飛得遠(yuǎn)，又落在有效區(qū)內(nèi)（ ） A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁 8. （1分）如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子會(huì)飛出去，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 飛出的棋子相對(duì)于其它棋子是靜止的 B . 打擊棋子時(shí)，打擊力對(duì)棋子做了功 C . 上面的棋子落到原來(lái)位置下方的過(guò)程中，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 D . 如果所有的力突然全部消失，在空中飛行的棋子將保持靜止?fàn)顟B(tài) 9. （1分）如圖所示，一個(gè)鋼球從圓槽頂端滑下，若滑到最低點(diǎn)O時(shí)，鋼球受到的一切外力同時(shí)消失，則鋼球?qū)⒀刂囊粭l路線運(yùn)動(dòng)？（ ） A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共6分) 10. （1分）如圖甲，靜置于光滑的水平面上的物體，在水平向右的力F的作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，各段路程S與力F大小的對(duì)應(yīng)情況如圖乙所示,據(jù)圖回答： （1）物體在AB段作________（填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。 （2）若物體過(guò)C點(diǎn)后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)5米到D點(diǎn)，測(cè)得物體從A點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí)動(dòng)能增加量為44焦耳，CD段受到的拉力大小不變，請(qǐng)你在圖中補(bǔ)充完整CD段受力圖像________。 11. （3分）某同學(xué)觀察到汽車緊急剎車后，由于汽車具有慣性，并不能馬上停下來(lái)，而是繼續(xù)向前滑行一段距離，從而常常造成車禍。他很想知道影響汽車緊急剎車后滑行距離大小的因素(因?yàn)榫o急剎車后，滑行距離的大小是造成車禍的關(guān)鍵因素)，并提出猜想： A. 緊急剎車前的速度 B. 汽車的總質(zhì)量 C. 汽車剎車系統(tǒng)的性能 D. 緊急剎車時(shí)的路況 根據(jù)猜想，該同學(xué)設(shè)計(jì)了以自行車代替汽車的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中： 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 車的總質(zhì)量m(千克) 剎車前的速度v(米/秒) 路況 滑行距離s(米) a 100 4 水泥路 0.4 b 100 4 操場(chǎng)土地 0.6 c 100 8 操場(chǎng)土地 1.2 d 150 4 操場(chǎng)土地 0.8 e 150 4 水泥路 0.5 f 150 8 水泥路 0.7 （1）為了驗(yàn)證猜想A是否正確，必須選擇表格中的實(shí)驗(yàn)________或________。 （2）為了驗(yàn)證猜想B是否正確，必須選擇表格中的實(shí)驗(yàn)________或________。 （3）從上表中你能到的結(jié)論是：________ 12. （2分）用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面上做圓周運(yùn)動(dòng)，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)呢？小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圓周運(yùn)動(dòng)(如圖所示)。改變小球的運(yùn)動(dòng)速度，多做幾次實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表。 小球質(zhì)量(克) 小球速度 橡皮筋長(zhǎng)度(厘米) 15 慢 10 15 較快 15 15 很快 18 （1）小球在桌面做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)________(填“可能”“一定”或“一定不”)改變。 （2）從表格的數(shù)據(jù)可以看出：小球的運(yùn)動(dòng)速度越大，橡皮筋的伸長(zhǎng)就越________。 （3）小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是________。 （4）小玲查閱資料后知道做圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動(dòng)速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此，小玲認(rèn)為用橡皮筋替代繩子存在著明顯的缺陷，請(qǐng)說(shuō)出理由：________。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共9題；共9分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共6分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、