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粵滬版物理八年級(jí)上學(xué)期 4.1從地球變暖談起 同步練習(xí)C卷.doc

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粵滬版物理八年級(jí)上學(xué)期 4.1從地球變暖談起 同步練習(xí)C卷.doc

粵滬版物理八年級(jí)上學(xué)期 4.1從地球變暖談起 同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列對(duì)幾種物理量的估測(cè)符合實(shí)際情況的是( ) A . 人步行的速度約為1.1 m/sB . 正常人脈搏跳動(dòng)20次的時(shí)間大約是1minC . 人的正常體溫約為38D . 一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s是1 mm2. (2分)兩支內(nèi)徑不同,下端玻璃泡內(nèi)裝有相同質(zhì)量水銀的溫度計(jì),將它們同時(shí)插入同一杯熱水中,下列說(shuō)法中正確的是( ) A . 上升的高度一樣,示數(shù)相等B . 內(nèi)徑粗的升得高,它的示數(shù)也大C . 內(nèi)徑細(xì)的升的高,示數(shù)也大D . 內(nèi)徑粗的升得低,但示數(shù)相同3. (2分)下列說(shuō)法中,正確的是( )A . 雷達(dá)是利用超聲波來(lái)工作的B . 微波爐是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)加熱物體的C . 所有的溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的D . 水結(jié)成冰后,分子間的作用力變小4. (2分)為了使溫度計(jì)的精度提高,下列方法中正確的是( )A . 將溫度計(jì)的細(xì)管做長(zhǎng)一些B . 增大溫度計(jì)的玻璃泡,減小細(xì)管內(nèi)徑C . 減小玻璃泡,增大細(xì)管內(nèi)徑D . 把溫度計(jì)的細(xì)管做短一些5. (2分)夏天,人們站在吊扇下吹風(fēng)有涼爽的感覺(jué),如果把一支表面干燥的溫度計(jì)放在吊扇下吹風(fēng),溫度計(jì)的示數(shù)將( ) A . 先降低后升高B . 不變C . 降低D . 升高6. (2分)中國(guó)科技館中有關(guān)于冰箱材料的保溫性能的對(duì)比試驗(yàn),如圖:有三個(gè)溫度相同且高于室溫的恒溫?zé)嵩?,分別被三個(gè)保溫箱包裹這三個(gè)保溫箱的形狀、結(jié)構(gòu)相同,但由不同材料組成經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)量外面包裹材料的溫度,如圖所示由此可知:聚氨酯發(fā)泡材料、發(fā)泡PE、三元乙丙橡膠三種材料,哪種材料的保溫性能最好( )A . 聚氨酯發(fā)泡材料B . 發(fā)泡PEC . 三元乙丙橡膠D . 無(wú)法比較7. (2分)在室內(nèi),將一支長(zhǎng)時(shí)間放在裝有酒精的瓶中的溫度計(jì)迅速抽出后的一段時(shí)間內(nèi),溫度計(jì)的示數(shù)將( )A . 上升B . 下降C . 先下降后上升D . 不變8. (2分)有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì),其示數(shù)為36用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38和40的病人的體溫,體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是( ) A . 38,39B . 37,40C . 38,40D . 39,399. (2分)下面關(guān)于溫度計(jì)和體溫計(jì)說(shuō)法中,正確的是( )A . 使用常用溫度計(jì)和體溫計(jì)都能直接測(cè)出冰水混合物的溫度B . 如果沒(méi)有酒精來(lái)給體溫計(jì)消毒,也可以把體溫計(jì)放在沸水中消毒C . 用體溫計(jì)量體溫讀數(shù)時(shí),體溫計(jì)不要離開(kāi)人體D . 用常用的溫度計(jì)測(cè)液體溫度讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液體10. (2分)下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是( ) A . “PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5mm的細(xì)顆粒物B . 目前為止,人類奔跑的速度最快可達(dá)到約40km/hC . 正常情況下,用停表測(cè)量,人的脈搏每跳動(dòng)10次所用時(shí)間約為45sD . 人體感覺(jué)舒適的溫度是35二、 填空題 (共10題;共32分)11. (2分)南極洲的冰川_內(nèi)能(選填“具有”或“不具有”),古人生火取暖是通過(guò)_的方式來(lái)改變?nèi)梭w內(nèi)能的。 12. (3分)家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的_的規(guī)律制成的.甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi),乙圖中溫度計(jì)的使用錯(cuò)誤之處在于_.13. (1分)洲洲同學(xué)用一支刻度均勻,但讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì),在測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí),示數(shù)是95.5,在測(cè)一杯熱水溫度時(shí),其示數(shù)與熱水的真實(shí)溫度40恰好相等若用此溫度計(jì)去測(cè)量冰水混合物溫度時(shí),則示數(shù)是_14. (2分)下表是一些物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)下表回答,制作能測(cè)量開(kāi)水溫度的溫度計(jì)應(yīng)選哪種液體:_;在寒冷的地區(qū)最低溫度可達(dá)50以下,能在這一地區(qū)使用的溫度計(jì)又應(yīng)選用哪種液體:_水水銀酒精乙醚凝固點(diǎn)/039117114沸點(diǎn)/100357783515. (4分)如圖甲、乙所示的工具都是用來(lái)測(cè)量體溫的,甲是體溫計(jì),它是根據(jù)液體_的原理工作的,乙圖所示的測(cè)溫儀是通過(guò)接收身體表面輻射出來(lái)的_(選填:“紫外線”、“紅外線”)來(lái)測(cè)溫的對(duì)于高燒病人,我們可以用酒精擦身,利用酒精_(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)要_(選填“吸熱”、“放熱”)來(lái)降溫 16. (4分)如圖1所示,雙手用力使塑料尺彎曲,此時(shí)塑料尺具有_勢(shì)能;釋放右手使塑料尺彈擊橡皮,被彈出的橡皮具有_能如圖2所示的是體溫計(jì),它的測(cè)量范圍為_(kāi),此時(shí)的示數(shù)為_(kāi)17. (4分)醫(yī)院中常用的溫度計(jì)稱為體溫計(jì)它的測(cè)量范圍是_到_它的最小刻度通常是_它在構(gòu)造上有一設(shè)計(jì)精巧的縮口,因此,它離開(kāi)人體后仍能表示人體溫度,但使用前應(yīng)先_18. (2分)如圖是醫(yī)學(xué)上用來(lái)測(cè)量體溫的儀器,它的分度值是_,當(dāng)前示數(shù)是_,人的正常體溫是37左右 19. (4分)一支刻度均勻的溫度計(jì)(分度值為1),經(jīng)校驗(yàn)不準(zhǔn)確。放在冰水混合物中時(shí),示數(shù)是4,放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰水中時(shí)溫度為94。 (1)該不準(zhǔn)確溫度計(jì)的一小格(1)所表示的真實(shí)溫度為_(kāi)(該小題結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示); (2)用該溫度計(jì)測(cè)量一杯水的溫度為22,則這杯水的實(shí)際溫度是_; (3)若用該溫度計(jì)測(cè)量真實(shí)溫度為50的溫度時(shí),則該溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi); (4)當(dāng)用該溫度計(jì)測(cè)量時(shí),被測(cè)量溫度為_(kāi)時(shí)讀數(shù)(測(cè)量值)和真實(shí)值相同。 20. (6分) (1)下列是使用溫度計(jì)的操作步驟,正確的操作步驟是:_(填序號(hào))。 A . 選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);B . 估計(jì)被測(cè)物體的溫度;C . 使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘;D . 觀察溫度計(jì)的讀數(shù);E . 取出溫度計(jì);F . 讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸。(2)小明有一支溫度計(jì),其玻璃管的內(nèi)徑和刻度都很均勻,但標(biāo)度卻不準(zhǔn)確。用此溫度計(jì)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物時(shí),示數(shù)是5,將其放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下正在沸騰的水中,示數(shù)是105,若用它測(cè)某液體溫度,示數(shù)為32,則實(shí)際溫度為_(kāi)。 (3)如圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:_;_。三、 作圖題 (共1題;共5分)21. (5分)某地區(qū)某時(shí)刻氣溫達(dá)到零下12,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注出液柱上升到的位置。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共10題;共32分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、三、 作圖題 (共1題;共5分)21-1、

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