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2019-2020學年物理九年級全冊 17.3 電阻的測量 同步練習(II )卷.doc

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2019-2020學年物理九年級全冊 17.3 電阻的測量 同步練習(II )卷.doc

2019-2020學年物理九年級全冊 17.3 電阻的測量 同步練習(II )卷一、 單選題 (共16題;共32分)1. (2分)下面說法錯誤的是( ) A . 閉合開關(guān)后將滑動變阻器移動到阻值最大處之后就可以進行燈泡電功率的測量B . 伏安法測量小燈泡的電阻的測量原理是R=U/IC . 利用 可以測量小石塊的密度D . 利用二力平衡的可以測量出滑動摩擦力的大小2. (2分)一段均勻的電阻線,接在6V的電源上,通過它們的電流為200mA若將這段電阻線等分成3段后,并聯(lián)接在原電源上,則此時電路中的總電流為( ) A . 600mAB . 0.18 AC . 1.8 AD . 1.2A3. (2分)在如圖所示的電路圖中,當電鍵K閉合時( )A . 整個電路發(fā)生短路B . 電流表示數(shù)變小C . 電壓表示數(shù)不變化D . 電流表示數(shù)變大4. (2分)把標有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各電表選擇的量程如圖所示,要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻不變)下列說法正確的是( ) A . 電路的總功率最大值為10.8WB . 小燈泡的電功率最小值為0.75WC . 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是1860D . 在滑動變阻器滑片向左移動的過程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大5. (2分)把R1、R2、R3三個電阻并聯(lián)在電路時,總電阻是如果把從電路中取掉R3 , 則電路中的總電阻將( )A . 仍然等于B . 大于C . 小于D . 也可能大于,也可能小于6. (2分)一位同學在做實驗時,需要阻值為5歐的電阻一個,但手邊只有4歐和10歐的電阻各兩個,則下列辦法可行的是( )A . 將兩個4歐的電阻串聯(lián)起來B . 將兩個10歐的電阻并聯(lián)起來C . 將兩個4歐的電阻并聯(lián)起來D . 將兩個10歐的電阻串聯(lián)起來7. (2分)為了測出未知電阻Rx的阻值,某同學利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中可行的是(電源電壓未知且不變)( )A . (2)(4)B . (2)(3)C . (1)(3)D . (3)(4)8. (2分)如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標有“6V 1A”(燈絲電阻不變),滑動變阻器R最大電阻值為60.下列說法正確的是 ( )A . S閉合后,滑片向右滑動,電壓表示數(shù)增大B . S閉合后,燈絲中的最小電流為0.2AC . 小燈泡L正常發(fā)光時,燈絲阻電阻為12 D . 小燈泡L正常發(fā)光時,滑動變阻器連入電路的阻值為69. (2分)如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后( )A . 電壓表的示數(shù)變大B . 電路中的總電阻變大C . 電流表的示數(shù)變大D . 電路消耗的總功率變小10. (2分)如圖所示,是電學實驗中常用的滑動變阻器,其作用除保護電路外,還能改變電路中的電流和電壓,關(guān)于滑動變阻器的作用,下列說法不正確的是( )A . 在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中,其主要作用是改變電壓,多次測量,得出普遍規(guī)律B . 在“測量未知定值電阻Rx的阻值”的實驗中,其主要作用是為了多次側(cè)量,求平均值C . 在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,其主要作用是保持R兩端的電壓不變,便于多次測量,得出普遍規(guī)律D . 在“測量小燈泡電阻”的實驗中,其主要作用是為了多次測量求平均值,減小誤差11. (2分)小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調(diào)電池正負極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱以下推斷符合上述實驗事實的是( )A . 單只LED燈工作電壓是220VB . LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C . 電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟奃 . 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮12. (2分)某同學用“伏安法”分別測量了個小燈泡、定值電阻和發(fā)光二極管的阻值,由實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的三條圖線 a 、 b 、 c ,則下列說法正確的是( )A . a 是定值電阻的圖象, b 是燈泡的圖象B . a 是燈泡的圖象, c 是定值電阻的圖象C . b 是燈泡的圖象, c 是定值電阻的圖象D . b 是定值電阻的圖象, c 是燈泡的圖象13. (2分)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,滑動變阻器所起作用的說法不正確的是( )A . 改變電路中的電流B . 保護電路C . 改變被測小燈泡的電阻D . 改變被測小燈泡兩端的電壓14. (2分)圖示電路中(R0阻值已知, 表示電阻箱),不能測出Rx阻值的是( ) A . B . C . D . 15. (2分)用伏安法測甲、乙兩個導體的電阻時,分別測出了通過導體的電流I和電壓U , 然后作出了IU的圖像如圖,由此可以判斷( )A . R甲= R乙B . R甲 R乙C . R甲R乙D . 無法判斷R甲與 R乙的大小16. (2分)如圖是用伏安法測電阻的電路圖,電流表電阻可忽略不計,只考慮電壓表本身的電阻,那么( )A . 測量值等于電阻的實際值B . 測量值小于電阻的實際值C . 測量值大于電阻的實際值D . 測量值加電壓表的內(nèi)阻值等于電阻的實際值二、 填空題 (共12題;共34分)17. (6分)為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。(1)在連接電路時,開關(guān)應處于_狀態(tài)。(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:_。(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I , 電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=_A,I=_A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_(寫出關(guān)系式即可)。(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用的方法是:_。18. (2分)串聯(lián)電路的電阻特點_,并聯(lián)電路的電阻特點_ 19. (3分)如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器的滑片 P 從 a 端移到 b 端,定值 電阻 R1 兩端的電壓隨滑片變阻器 R2 阻值變化的圖象如圖乙所示,則電源電壓為_V,該電路的最大功率為_W,滑片的 P 在 b 端時,通電 10s 電流對 R1 做的功 為_J20. (2分)如圖所示,電源電壓保持不變,Rt為一熱敏電阻,其阻值隨溫度的降低而增大.現(xiàn)往Rt上擦一些酒精后,熱敏電阻的溫度會_(升高降低),電流表的讀數(shù)會_(變大變?。?21. (2分)將一個5的電阻和一個20的電阻串聯(lián),等效電阻是_;若將它們并聯(lián),等效電阻是_5(填“大于、等于、小于”)22. (3分)我國家庭照明電路電壓為_伏;家中各用電器之間是_連接(選填串聯(lián)或并聯(lián));同時使用的電器越多,電路中總電阻越_. 23. (1分)如圖所示,電源兩端的電壓保持不變,小燈泡L標有“6V 3W”字樣(燈絲電阻隨溫度變化可忽略不計)。當滑動變阻器的滑片P在A端時,閉合開關(guān)S1、S4 , 斷開開關(guān)S2、S3 , 小燈泡L正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)為U1;當滑動變阻器的滑片P在B端時,閉合開關(guān)S2、S4 , 斷開開關(guān)S1、S3 , 小燈泡L的實際電功率為0.75W,電壓表的示數(shù)為U2 , 滑動變阻器的電功率為3.75W,U1:U2=3:1。通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置、開關(guān)的斷開或閉合改變電路結(jié)構(gòu),使電路的總電功率最大,此最大總電功率為_W。24. (4分)要測定某一燈泡的電阻,只要測出燈泡兩端的_和燈泡中的_,即可用歐姆定律的變形公式_計算出待測燈泡的電阻。這種測電阻的方法叫做_法。 25. (3分)李明修理電子設(shè)備時,需要一個10電阻,但他手邊只有20、20、6、8、4、2的電阻一個,他可以選擇其中_和_的兩個電阻_聯(lián)26. (1分)現(xiàn)在需要一只15的電阻,但手邊只有阻值為10、20和60的電阻各一個,得到15電阻的方法是_ 27. (2分)將標有“12V 6W”的燈泡接在9V的電路中時,燈泡消耗的功率是_W若將其接入36V的電路中并使它能正常發(fā)光,則應給它串聯(lián)一個阻值是_的電阻 28. (5分)為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強運用所學電學知識,設(shè)計了一個電子身高測量儀,如圖所示,其中定值電阻 R1=5,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15 0.5A”,電壓表量程為03V,電流表量程為00.6A(1)R1在電路中的作用是_(2)當被測身高增加時,電流表的示數(shù)_,電壓表的示數(shù)_(選填“變大”、“變小”或“不變”)(3)當變阻器R2接入電路的阻值是6.25時,電流表的示數(shù)為_A(4)為了保證電路中各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是_三、 實驗題 (共5題;共31分)29. (6分)某物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中:(1)甲圖中滑動變阻器上的一根導線松動了,該導線應該接在滑動變阻器的_接線柱。(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應移到 _端(選填“A”或“B”)。(3)小組同學在連線時,不小心將線連錯了,開關(guān)閉合后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。(4)糾正錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3 V時,電流表的示數(shù)如圖乙,則該定值電阻阻值為_。他們認為這個結(jié)果就是定值電阻的準確阻值,你認為合理嗎?_,理由是_。30. (9分)如圖1是某同學探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路已知電源電壓為4.5V不變,所用定值電阻分別為5、10、20、30、40 第一次第二次第三次第四次第五次R()510203040I(A)0.40.20.10.080.05(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應該是_開關(guān)閉合前,變阻器的滑片應處于_(選填“a”或“b”) (2)實驗中應該控制_不變 (3)小明分別利用五個定值電阻做了實驗,上表是小明的實驗記錄 a小明在實驗中電壓表所用的量程為_b小明有一次實驗是錯誤的試分析數(shù)據(jù),錯誤的是第_次,錯誤的原因是_(4)該同學利用五個定值電阻要完成此實驗,變阻器的最大阻值至少_ (5)實驗中變阻器的功率變化范圍是_ (6)圖2是小明根據(jù)正確的實驗數(shù)據(jù)畫出的IR或I1/R圖象,正確的是_ 31. (6分)曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻Rx的阻值.他選擇了滿足這個實驗要求的器材, 并連接了部分實驗電路,如圖所示.(1)為了測出電阻Rx的阻值,請?zhí)砑右桓鶎Ь€完成圖所示的實驗電路的連接. (2)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為I1;只閉合開關(guān)S2時,電流表的示數(shù)為I2.請用I1、I2和R0表示Rx.R x=_. 32. (3分)實驗室備有下列器材A待測定值電阻Rx:阻值在4952之間B滑動變阻器:最大阻值如圖甲C滑動變阻器:最大阻值如圖乙D定值電阻R0:阻值20E電壓表V:測量范圍03VF電源E:電源電壓恒為4.5VG單刀雙擲開關(guān)(雙向開關(guān))S及導線若干為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻,小明設(shè)計了圖丙所示的電路。(1)在小明設(shè)計的電路中,滑動變阻器應選_(填器材前面的序號字母)。 (2)小明在實驗中的主要操作步驟及記錄的數(shù)據(jù)是:將開關(guān)S擲向1,由_(填“a至b”或“b至a”)移動滑動變阻器的滑片P至某一位置,讀出V表的示數(shù)為2.5V;保持滑動變阻器滑片P的位置不變,將開關(guān)S擲向2,讀出V表的示數(shù)為1.5V。根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)可以得到待測電阻的阻值Rx=_。33. (7分)為了測量電阻Rx的電阻值,小龍選擇了一塊已經(jīng)調(diào)好的電流表,一個電阻值已知的定值電阻R0 , 一個符合要求的電源,以及兩個開關(guān)S1和S2 , 并連接了部分實驗電路,如圖所示,請幫助小龍完成這個實驗。(1)請你添加兩根導線完成圖所示的實驗電路的連接; (2)閉合開關(guān)S1 , 讀出電流表示數(shù)為I1;_,讀出電流表示數(shù)為I2; (3)寫出電阻RX的表達式為:RX _。 四、 計算題 (共1題;共10分)34. (10分)如圖是一個溫度可調(diào)的育苗箱電路,電源電壓為36V,且保持不變。發(fā)熱電阻R1的阻值為40,R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移到a端時,R1的功率最大;將滑片P移到b端時,電路中的電流是0.4A。試求:(1)R1的最大功率是多少? (2)滑動變阻器R2的最大阻值是多少? 第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 單選題 (共16題;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空題 (共12題;共34分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、三、 實驗題 (共5題;共31分)29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、31-1、31-2、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、四、 計算題 (共1題;共10分)34-1、34-2、

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