2觀察 寶貝 達(dá)爾文每發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的 寶貝 總要進(jìn)行細(xì)致的觀察 這讓他發(fā)現(xiàn)了很多科學(xué)秘密 當(dāng)我們對(duì)自己的 寶貝 進(jìn)行細(xì)致觀察時(shí) 也能像達(dá)爾文一樣 獲得有趣的發(fā)現(xiàn) 采集標(biāo)本 整理資料 達(dá)爾文是怎樣處理他尋到的 寶物 的 觀察自己的 寶貝 討論 我們可以觀察 寶貝 哪些方面 我們可以用什么方法進(jìn)行觀察 觀察自己的 寶貝 活動(dòng)建議 1 小組中每位成員選擇一種物體進(jìn)行觀察 3 用文字或繪畫(huà)的方法對(duì)自己觀察到的現(xiàn)象做簡(jiǎn)單的記錄 2 用多種感官進(jìn)行觀察 用文字或繪畫(huà)的方法對(duì)自己觀察到的現(xiàn)象做簡(jiǎn)單的記錄 游戲 認(rèn)領(lǐng)我的 寶貝 把同一種類(lèi) 寶貝 放到一起 我們能準(zhǔn)確地辨認(rèn)出自己的 寶貝 并發(fā)現(xiàn)別人 寶貝 的特點(diǎn)嗎 我們的認(rèn)領(lǐng)過(guò)程順利嗎 交流各自成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn) 把自己的新發(fā)現(xiàn)和新問(wèn)題記錄下來(lái) 同步檢測(cè) 一 填空題1 幫助我們聞到 寶貝 氣味的感覺(jué)器官是 幫助我們摸到 寶貝 表面粗糙的感覺(jué)器官是 2 為了能長(zhǎng)期觀察和研究 我們可以將自己采集到的 寶貝 制作成 二 判斷題1 我們搜集到的 寶貝 都可以用舌來(lái)嘗一嘗 用手來(lái)摸一摸 2 尋 寶 活動(dòng)中 不要傷害小動(dòng)物 觀察后要放它們回家 3 聞 寶貝 時(shí) 物體與鼻子應(yīng)該相距一定距離 用手朝鼻子方向輕輕扇動(dòng) 三 連線題 把下面現(xiàn)象 人體器官 器官的分工用直線連起來(lái) 八哥 說(shuō)話真逗趣眼睛物體的冷熱 輕重 粗糙霜夜里鐵管冷冰冰鼻子聲音的大小 高低 強(qiáng)弱八月桂花香滿(mǎn)園舌物體的氣味雪梨甜津津耳朵食物的味道秋風(fēng)落葉飄滿(mǎn)地手物體的大小 形狀 顏色 遠(yuǎn)近