滬科版物理九年級上學期 15.1 電阻和變阻器 同步練習（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大關于此實驗，下列說法正確的是（ ）A . 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大B . 利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系C . 利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度、材料的關系D . 為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電流表2. （2分）關于導體的電阻，如果不考慮溫度對電阻的影響，下列說法正確的是（ ） A . 鋁導線比銅導線電阻大B . 兩根鋁導線，長的比短的電阻大C . 長度相同的兩根鋁絲，粗的比細的電阻大D . 長度相同的兩根銅絲，細的比粗的電阻大3. （2分）如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向右滑動時，則（ ）A . 通過燈L的電流變小，變阻器兩端的電壓變小B . 通過燈L的電流變大，變阻器兩端的電壓變大C . 燈L兩端的電壓變小，通過變阻器的電流變小D . 燈L兩端的電壓變大，通過變阻器的電流變小4. （2分）一根銅導線的電阻為R，要使電路中的電阻變?yōu)?R，以下方法可行的是（ ）A . 將銅導線對折起來，接在電路中B . 將銅導線用拉絲機拉長至原來2倍C . 將同樣長，同樣粗的鋁導線代替銅導線接在電路中D . 將兩根相同的銅導線連起來5. （2分）如圖是滑動變阻器的原理示意圖，其中AB是電阻絲，CD是金屬桿，P是滑片。向右移動滑片讓電路中的電流增大的是圖（ ） A . B . C . D . 6. （2分）圖中，只把A和B接入電路，當順時針旋動滑片時，電位器接入電路的電阻值（ ）A . 變大B . 不變C . 變小7. （2分）（2015鎮(zhèn)江）下列教材中的探究實驗，不需要控制電流一定的是（ ）A . 探究導體電阻與長度的關系B . 探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系C . 探究電功與電壓的關系D . 探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系8. （2分）下列因素中，對導體電阻大小有決定作用的是（ ） A . 導體的橫截面積B . 導體是否接入電路C . 通過導體的電流D . 導體兩端的電壓9. （2分）某導線長5米，它的電阻為2歐姆，將它對折后，并起來使用，則它的電阻（ ） A . 大于2歐姆B . 小于2歐姆C . 等于2歐姆D . 不能確定是否變化二、 多選題 (共2題；共6分)10. （3分）電源兩端電壓保持不變，L是標有“6V 3.6W”的小燈泡，它兩端的電壓和通過的電流關系如圖所示則下列說法中正確的是（ ） A . 燈泡兩端的電壓為4V時，通過它的電流為0.6AB . 燈泡燈絲電阻的阻值是固定不變的C . 燈泡的額定電壓為6V，額定功率為3.6WD . 燈泡兩端的電壓小于6V時，它的實際功率小于3.6W11. （3分）在“伏安法測電阻”的實驗中，滑動變阻器能起到的作用是（ ）A . 保護電路B . 改變電路中的電流C . 改變被測電阻兩端的電壓D . 改變被測電阻的阻值三、 填空題 (共2題；共5分)12. （3分）某段導體兩端的電壓為3 V時，通過它的電流為06 A，則該導體的電阻為_，當導體兩端的電壓減小一半時，則該導體的電阻為_，當電路斷開時，導體中的電流為零，導體的電阻為_。 13. （2分）一根粗細均勻的銅導線，電阻為R，如果把它截為長度相同的兩段，每段的電阻為R1 ， 則R1_R；如果原來的導線對折擰成一條使用，其電阻為R2 ， 則R2 _R（填“”“”“=”） 四、 實驗題 (共3題；共27分)14. （11分）小玉在探究“電流與電阻的關系”的實驗中，利用電壓恒為6V的電源設計如圖甲所示的電路。（1）小玉將滑動變阻器的滑片移到最右端后，閉合開關S，電壓表的指針_（選填“幾乎不動”或“偏轉(zhuǎn)很大”）。電流表的示數(shù)如圖乙所示為_A，則滑動變阻器最大電阻為_請你在連接錯誤的一條導線上畫“”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確_。 （2）小玉分別把5、10、15、20的四個定值電阻接入電路進行實驗，為了完成這四次實驗，應控制定值電阻兩端電壓至少為_V。 （3）小玉用額定電壓為2.5V的小燈泡替換定值電阻R，利用原有電路，測量小燈泡的電阻。實驗時，她調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表的示數(shù)為2V，為使小燈泡正常發(fā)光，她應該向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片。依據(jù)測量的數(shù)據(jù)，小玉繪制出如圖丙所示的圖象，她發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，說明小燈泡燈絲的電阻隨_的變化而改變。根據(jù)丙圖還可以求出小燈泡的額定功率_W。 （4）完成上面實驗后，小玉又想測量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率，利用一個電壓未知的電源和阻值為R0的定值電阻，設計了如圖丁所示的電路。請完成下列實驗步驟。閉合開關S1 ， 開關S2接a接線柱，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為_；閉合開關S1 ， 開關S2接b接線柱，滑動變阻器的滑片_（選填“向左移動”、“向右移動或“保持不動”），讀出電壓表示數(shù)為U1；再將開關S2接c接線柱，讀出電壓表的示數(shù)為U2；小燈泡額定功率的表達式P額=_。15. （6分）做“決定電阻大小的因素”的實驗，器材如圖，其中1、3為錳銅絲，2、4為鎳鉻絲，它們中的第3根橫截面積為2S，其它根橫截面積為S（1）為了研究電阻與導體材料有關，應將導線_和導線_先后接入電路A，B兩點間（2）為了研究電阻與導體的長度有關，應將導線_和導線_先后接入電路A，B兩點間（3）為了研究電阻與導體_的關系，應將導線1和導線_先后接入電路A、B兩點間16. （10分）小明在“探究電流與電阻關系”的實驗中,準備了如下實驗器材：干電池，標有“15 1A”字樣的滑動變阻器，阻值分別為5、10、20的定值電阻。 （1）小明連接了下面的電路,其中有一條導線連接有誤,請將連接錯誤的導線打“”并畫出正確連線。（2）排除故障后,小明將5定值電阻連入電路,將滑動變阻器的滑片移動到_(選填a”或“b”)端,再閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為某一定值,此時電流表的示數(shù)如圖乙,示數(shù)為_A （3）接下來斷開開關,取下5的定值電阻,分別把它換成10、20的定值電阻，閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,控制_(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)不變,分別讀取相應的電流表示數(shù),記錄在表中：（4）由數(shù)據(jù)可知:當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成_。 （5）小明想用一塊電流表和一個定值電阻 測未知電阻 的阻值,于是他和同組同學設計了如圖丙所示的電路圖,并進行如下實驗操作:閉合S、S1 ， 此時電流表的示數(shù)為I；2閉合S、斷開S1,此時電流表的示數(shù)為I1；求未知電阻 的表達式為: =_.(用 、I、I1表示)第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多選題 (共2題；共6分)10-1、11-1、三、 填空題 (共2題；共5分)12-1、13-1、四、 實驗題 (共3題；共27分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、