新人教版初中物理九年級全冊第十七章第3節(jié) 電阻的測量 同步練習(xí)一、 單選題 (共17題；共34分)1. （2分）將電阻 與100歐的電阻并聯(lián)后，它們的總電阻小于10歐。下列判斷中正確的是（ ）A . 一定小于10歐B . 可能大于10歐C . 一定大于10歐D . 不可能為10歐2. （2分）在“伏安法測電阻”的實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是 （ ）A . 改變電路中的電流B . 改變被測電阻兩端的電壓C . 改變被測電阻的阻值D . 保護電路3. （2分）在“伏安法”測電阻的實驗中，下列注意事項中不正確的是（ ）A . 連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開B . 在無法估計被測電壓、電流的大小時，可用試觸法選取合適的量程C . 將變阻器連入電路時，滑片應(yīng)放到使電路中電流最小的位置D . 測出一組電壓、電流的值后，計算得到待測電阻的值4. （2分）實驗中待測電阻值在2030歐之間，電源為4節(jié)串接的干電池，則電流表、電壓表量程選用較為適當(dāng)?shù)氖牵?）A . 006安、03伏B . 006安、015伏C . 03安、03伏D . 03安、015伏5. （2分）在“測量小燈泡電阻”的實驗中，滑動變阻器所起作用的說法不正確的是（ ）A . 改變電路中的電流B . 保護電路C . 改變被測小燈泡的電阻D . 改變被測小燈泡兩端的電壓6. （2分）圖示電路中（R0阻值已知， 表示電阻值），不能測出Rx阻值的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）在伏安法測電阻的實驗中，下列注意事項沒有必要的是（ ）A . 連接電路時，先斷開開關(guān)B . 應(yīng)先從電源的正極開始連接，并使開關(guān)應(yīng)靠近電源的正極C . 在無法估計被測電壓電流時，應(yīng)選用電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程D . 電路閉合之前，要把變阻器調(diào)到使電路中的電流最小的位置8. （2分）在“伏安法測電阻”的實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是（ ） A . 改變電路中的電流B . 改變被測電阻兩端的電壓C . 改變被測電阻的阻值D . 保護電路9. （2分）對于家庭電路來說，接入電路的總電阻和電路消耗的總功率的情況是（ ） A . 開的燈越多，總電阻越大，總功率越大B . 開的燈越多，總電阻越小，總功率越大C . 開的燈越少，總電阻越大，總功率越大D . 開的燈越少，總電阻越小，總功率越大10. （2分）有兩個電阻R1R2 ， 采用下列不同方式接在同一電源上，在相同時間內(nèi)電流做功最多的連接方式是（ ） A . 只接R1B . 只接R2C . R1和R2串聯(lián)D . R1和R2并聯(lián)11. （2分）如圖所示的各個電路所接的電源完全相同，已知R1=R2=R3 ， 四個電路中電流表示數(shù)最大的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）將R1和R2組成并聯(lián)電路，已知R1=20，R2=30，其總電阻是（ ） A . 20B . 12C . 15D . 3013. （2分）如下圖所示四個電路中，電阻R的阻值和電源電壓已知，根據(jù)已知條件和電表的示數(shù)能測出電阻Rx阻值的電路是 （ ）A . B . C . D . 14. （2分）進行物理實驗時，正確的操作是獲取實驗數(shù)據(jù)的前提在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻”的實驗中，下列操作中有問題的是（ ）A . 連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)B . 連接電路的過程中，滑動變阻器要全部連入電路C . 電流表要與待測電阻串聯(lián)，電壓表要與待測電阻并聯(lián)D . 試觸時發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，電壓表正常，只需斷開電路，將電池正、負極對調(diào)15. （2分）現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了判斷它們的阻值大小，幾個同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的四種電路，其中不可行的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）（2012紹興）下列實驗操作中，正確的是（ ）A . B . C . D . 17. （2分）下列實驗操作中，錯誤的是（ ）A . B . C . D . 二、 多選題 (共2題；共6分)18. （3分）阿林同學(xué)對一正常工作電壓為2.5V的小燈泡的電阻進行了測量，下表是他測出、算出的相關(guān)數(shù)據(jù)，請你認真分析從中選出正確的選項（ ）次數(shù)U/VI/AR/電阻平均值/12.90.2611.2R= =8.4322.50.327.831.20.196.34000A . 表格設(shè)計有錯誤，不需要平均值這一欄B . 分析得出：燈絲的電阻隨電壓增大而增大，燈絲正常工作的電阻為8.43C . 第4次算出的電阻值是正確的D . 多次測量的目的是：尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了燈絲的電阻隨溫度的升高而增大19. （3分）實驗是科學(xué)探究的重要手段之一，下列科學(xué)實驗操作正確的是（ ）A . 液體的傾倒B . 塊狀固體的取用C . 液體的滴加D . 用紙槽取用粉末三、 填空題 (共7題；共22分)20. （4分）某同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9左右），電源選用兩節(jié)干電池。（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路；（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是_ ；（回答出一種原因即可）（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將_（填“增大”、“減小”、“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R1=_。你認為這個結(jié)果可靠嗎？理由是_。 21. （4分）小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實驗電路。（1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實驗電路的連接。_（2）小明將電路正確連接后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是_A，小燈泡的阻值是_（小數(shù)點后保留一位）；（3）當(dāng)電壓值改變的時候，小燈泡的阻值_（選填“變化”或“不變”）；（4）小明又想測某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式。實驗步驟：A按照設(shè)計的電路圖連接電路；B閉合S1、S2記錄電流表示數(shù)為I1；C_；D利用測得數(shù)據(jù)寫出待測電阻Rx的表達式：Rx=_。22. （4分）探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”，（1）小紅同學(xué)設(shè)計的方案是：（a）按著電路圖連接好電路（b）把電流表分別放在A、B、C三處測電流并填入下表（c）根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和I1/AI2/AI/A0.20.40.6小紅的實驗方案有什么不妥之處？提出一個改進方法_（2）實驗中，觀察到燈泡L1比燈泡L2暗根據(jù)這一現(xiàn)象，小榮做出以下分析：根據(jù)P=I2R，P與R成正比L1比L2暗是因為L1的電阻小于L2的電阻請你回答：此分析是否正確并說明理由_（3）用一個電流表、一個阻值已知的電阻R1 ， 測量未知電阻R2的阻值設(shè)計的電路如圖2，閉合S、斷開S1時，電流表的讀數(shù)為I1；同時閉合S、S1時，電流表的讀數(shù)為I2 若電源的電壓不變，則待測電阻R2的阻值表達式為R2=_（用已給出的物理量符號表示）23. （2分）一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示由圖可得定值電阻R的阻值為_；當(dāng)把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，L、R并聯(lián)的總電阻是_24. （2分）某同學(xué)研究串聯(lián)電路電阻規(guī)律的時候，通過計算電壓表與電流表數(shù)據(jù)得出如表，分析表中實驗數(shù)據(jù)后，得出結(jié)論：R=_ 電阻R/152535455565電阻R1/51015202530電阻R2/10152025303525. （4分）不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康难b置是（ ）A . 除去一氧化碳中的二氧化碳B . 排水法收集氫氣C . 向上排空氣法收集氧氣 D . 檢驗氫氣中是否混有氯化氫26. （2分）（2015嘉興）規(guī)范的操作是保證實驗成功的關(guān)鍵，下列所示的操作正確的是（ ）A . 檢查裝置氣密性B . 葉片脫色C . 振蕩試管D . 測液體體積四、 解答題 (共1題；共5分)27. （5分）（2015曲靖）實驗小組要得到RX的值，但是手邊只有兩個開關(guān)，一個未知電壓的電源、一個阻值為10歐的定值電阻R0和一只電流表及導(dǎo)線若干，他們設(shè)計了如圖1所示電路（1）根據(jù)電路圖進行連接時，開關(guān)S1應(yīng)處于 狀態(tài)（2）當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電流表示數(shù)為0.2A（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表指針超過了0.6A的量程，改接大量程后，電流表指針恰與第（2）步驟讀數(shù)時指針?biāo)傅奈恢孟嗤?，則此時電流表示數(shù)為 A（4）若電源電壓不變，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算出RX= （5）張國提出將電路中R0換成一個010的變阻器，電路設(shè)計為如圖2所示的情況時，也可以測出RX的值，此時若S1、S2都閉合，變阻器滑片置于b端時，會發(fā)生 的結(jié)果五、 綜合題 (共4題；共24分)28. （1分）小明欲測量一個阻值標(biāo)識模糊的定值電阻，圖甲所示是他設(shè)計的測量電路，圖乙是未完成連接的實驗電路 （1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小明把滑動變阻器和電壓表正確連入圖乙所示的實驗電路 （2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，按照正確的操作測得數(shù)據(jù)如表所示根據(jù)表中數(shù)據(jù)，第5次測量的電阻值R5=_ 實驗序號電壓U（V）電流I（A）電阻R（）11.00.1010.021.50.1510.032.00.2010.042.50.2510.052.80.28（3）圖丙中已經(jīng)把前4次測得的電壓U和電流I的值對應(yīng)點描出，請你在圖丙中補描出第5次測量的電壓U和電流I值對應(yīng)的點A，并依據(jù)所描的點在圖丙中作出該定值電阻的UI圖象 29. （5分）在測量定值電阻 RX 阻值的實驗中 （1）實驗時，若只有Rx斷路，開關(guān)閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是_ （2）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用（R0 阻值已知），設(shè)計了如圖乙所示的電路測量Rx 阻值測量時，只閉合S1 ， 電流表示數(shù)為 Il；只閉合 S2電流表示數(shù)為 I2 則 S1閉合時，電阻Rx 兩端的電壓UX=_，電阻 Rx=_（均選用 Il、I2和 R0表示） （3）因圖乙不能測量多組數(shù)據(jù)，于是小明向老師借了一只定值電阻R1（R1值已知），設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路，重復(fù)（3）中的測量步驟和計算方法，并多次測量求出了電阻Rx的阻值小明得出的Rx阻值是_（正確/錯誤）的，理由是_ 30. （11分）小明想利用一塊已經(jīng)調(diào)好的電壓表和阻值已知的電阻R0等符合實驗要求的器材，測量電阻RX的電阻值。他連接的部分電路如圖所示。（1）請你添加一根導(dǎo)線，把開關(guān)S2連入電路，完成實驗電路連接。（2）開關(guān)S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為U1；開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，電壓表的示數(shù)為U2。請你利用U1、U2和R0表示Rx。RX_。31. （7分）閱讀下列材料，并回答問題。在伏安法測電阻的實驗中，可以有以下兩種測量方法，分別叫內(nèi)接法和外接法。如圖所示，分別為實驗電路的一部分。電流表與電壓表都有電阻，它們的電阻叫內(nèi)阻，電流表的內(nèi)阻非常小，約為RA=0.05，所以在電學(xué)實驗中，它的內(nèi)阻常常忽略不計；電壓表的內(nèi)阻非常大，約為RV=10k，連入電路中通過的電流很小，所以在電學(xué)實驗中通過它的電流常常忽略不計。但在實際測量中這些忽略不計的物理量卻使測量結(jié)果產(chǎn)生誤差。博涵同學(xué)帶領(lǐng)創(chuàng)新實驗小組，仔細閱讀上述材料后，購買了兩個定值電阻并向物理老師借來所需器材進行了測量，兩個定值電阻的阻值分別為R1=5，R2=20k，小組同學(xué)們?yōu)榱藴p小實驗誤差，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行了合作探究，分別測出了兩個電阻的阻值。若你也做為博涵創(chuàng)新實驗小組的一員，在測量R1=5的阻值時，請你回答：（1）此實驗中你們選擇的恰當(dāng)方法是_（選填字母） A . 內(nèi)接法 B . 外接法（2）用你們選擇的方法測得的電阻值比真實值_（選填“偏大”或“偏小”） （3）請根據(jù)歐姆定律解釋測量結(jié)果偏大或偏小的原因。_第 19 頁 共 19 頁參考答案一、 單選題 (共17題；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 多選題 (共2題；共6分)18-1、19-1、三、 填空題 (共7題；共22分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、 解答題 (共1題；共5分)27-1、五、 綜合題 (共4題；共24分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、