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人教版九年級(jí)物理《13.3比熱容》同步練習(xí)題C卷.doc

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人教版九年級(jí)物理《13.3比熱容》同步練習(xí)題C卷.doc

人教版九年級(jí)物理13.3比熱容同步練習(xí)題C卷一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分)一杯水,溫度由30加熱到50時(shí)吸收的熱量為Q1 , 再由50加熱到70時(shí)吸收的熱量為Q2 , Q1與Q2的大小關(guān)系為:( ) A . Q1Q2B . Q1=Q2C . Q1Q1D . 無法判斷2. (2分)水具有比熱容大的特點(diǎn),下列現(xiàn)象及應(yīng)用與此特點(diǎn)無關(guān)的是( ) A . 用水來冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)B . 內(nèi)陸地區(qū)溫差比沿海地區(qū)大C . 冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖D . 夏天往地上灑水,感覺涼爽3. (2分)小紅在廚房幫媽媽做飯時(shí),觀察到的一些現(xiàn)象用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( ) A . 將刀磨快后切菜更容易壓力一定時(shí),減小受力面積,增大壓強(qiáng);B . 用高壓鍋煮飯容易熟氣壓大,沸點(diǎn)高C . 刀柄上刻有花紋增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦;D . 塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上吸盤具有吸力4. (2分)小明閱讀了下表,并經(jīng)過分析得出了如下一些結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )A . 冰的比熱容是2.1103J/(kg)B . 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其比熱容可能不同C . 通常沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)要小一些D . 液體物質(zhì)的比熱容都比固體物質(zhì)的比熱容大5. (2分)生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識(shí)有關(guān),下列說法正確的是( )A . 人工湖能調(diào)節(jié)氣溫,利用水的比熱容小B . 劃燃火柴,利用熱傳遞來改變物體的內(nèi)能C . 塵土飛揚(yáng),說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D . 夏天吃雪糕,看到雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象6. (2分)汽車?yán)锩姘嗽S多物理知識(shí),下列說法不正確的是( ) A . 汽油機(jī)的壓縮沖程是將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B . 正確使用安全帶是為了防止慣性造成的危害C . 用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,其重要的原因之一是水的比熱容較大D . 司機(jī)用力踩剎車是通過增大壓力來增大摩擦力二、 填空題 (共10題;共10分)7. (1分)(2017黔西南州)在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻是涼涼的這是因?yàn)開的比熱容較大,當(dāng)沙子和水同時(shí)接受相同的陽光照射時(shí),_的溫度升高得更快的緣故 8. (1分)過去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,這是利用了水的比熱容較_的性質(zhì),某汽車水箱中裝了8kg的水,發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行一段時(shí)間后,水溫升高了20,在這個(gè)過程中,水吸收的熱量是_J,水的比熱容為4.2103J/(kg) 9. (1分)用同一酒精燈分別給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制如圖所示圖象,由圖可知:甲物質(zhì)的溫度比乙物質(zhì)的溫度升高_(dá)(選填“快”或“慢”),甲物質(zhì)的比熱容_(選填“大于”或“小于”)乙物質(zhì)的比熱容。 10. (1分)“汽車不但要吃油,有時(shí)也要喝水”,用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗腳大,在發(fā)動(dòng)機(jī)開始工作后一段時(shí)間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會(huì)_(填“增加”或“減少”),一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成_沖程和對(duì)外做功_次11. (1分)如圖所示,燒瓶?jī)?nèi)裝入適量的水,塞緊的橡皮塞上分別插有溫度計(jì)和玻璃管,用酒精燈給燒瓶加熱,水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)將_。(選填“繼續(xù)升高”“保持不變”“降低”)停止加熱,用注射器通過玻璃管給燒瓶_(選填“充氣”或“抽氣”),水又重新沸騰。 12. (1分)(2015百色)常用的水銀溫度計(jì)是根據(jù)液體的_規(guī)律制成的;在烈日當(dāng)空下的海邊沙石熱得燙腳,而海水卻是涼涼的,這主要是由于海水的_比沙石的大13. (1分)如圖所示為探究物體比熱容的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的“熱得快”對(duì)其加熱 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察_的不同,也可以_(2)實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時(shí)間的長(zhǎng)短反映水和煤油_的多少14. (1分)一個(gè)標(biāo)有220V 1000W的快速電熱水壺,要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將1kg溫度為20的水燒開,水需要吸收的熱量是_336105 J,若不計(jì)熱損失,電熱水壺正常工作時(shí)燒開這壺水需要的時(shí)間是_s?!舅谋葻崛轂?2103J(kg)】 15. (1分)“端午濃情,粽葉飄香”,聞到粽子的香味是_現(xiàn)象;水沸騰后粽葉香味更濃是因?yàn)開越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈;鍋面上“白霧彌漫”,“白霧”是水蒸氣_形成的(填物態(tài)變化名稱) 16. (1分)0.2kg銅吸收3.9103J的熱量后,溫度升高到80,銅的初溫是_(銅的比熱容是0.39103J/(kg/) 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共4分)17. (2分)在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),讀數(shù)如右圖所示,為_ (2)當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生,且在上升過程中體積逐漸_,直至水面破裂,說明水開始沸騰 (3)當(dāng)水溫上升到80時(shí),每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像(如圖乙)根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為_;根據(jù)圖像可知:沸騰前水溫變化快慢的特點(diǎn)是_,形成這種特點(diǎn)的主要原因是_ (4)小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn),小明與小華分工合作,小明計(jì)時(shí),小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù),并繪制了圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)他們同時(shí)按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s,請(qǐng)你在圖乙中,繪制出小紅所測(cè)數(shù)據(jù)的大致圖像。 18. (2分)用完全相同的裝置分別給質(zhì)量相等的甲,乙兩種液體加熱,繪制的溫度一時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示,由圖象可知:(1)從開始加熱到t1時(shí)刻,甲,乙兩種液體吸收熱量的大小關(guān)系是Q甲_Q乙 , 甲、乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c甲_c乙。 (2)要想使兩種液體升溫一樣快,應(yīng)該減少_液體的質(zhì)量。 四、 計(jì)算題 (共2題;共15分)19. (10分)同學(xué)們想過嗎:為什么巧克力、香皂等產(chǎn)品一般都做成凹型并刻有字?如圖所示,除了美觀吸引人,更重要的是為了節(jié)省材料,產(chǎn)生更多利潤(rùn)。一個(gè)年產(chǎn)量5600t的巧克力廠,如果僅因?yàn)榭套质姑繅K巧克力由30g減少2g,則該廠一年多賺60多萬元。(g10N/kg)試計(jì)算: (1)一塊刻字的巧克力的重力是多少N? (2)如果巧克力的密度按1.0103kg/m3計(jì)算,則一塊巧克力減小的體積是多少cm3? (3)這家巧克力廠年產(chǎn)多少塊巧克力? 20. (5分)質(zhì)量為1kg的鐵鍋中放有2kg的水,要把水從20加入到80。已知鐵的比熱容是0.46103J/(kg),水的比熱容是4.2103J/(kg)。若用燃燒天然氣的方式來完成上述任務(wù)。求: 至少需要燃燒天然氣放出多少熱量? 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共6題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空題 (共10題;共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共4分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、四、 計(jì)算題 (共2題;共15分)19-1、19-2、19-3、20-1、

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