2019-2020學年物理八年級下學期 11.3 動能和勢能 同步練習A卷.doc
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2019-2020學年物理八年級下學期 11.3 動能和勢能 同步練習A卷 一、 單選題 (共11題;共22分) 1. (2分)如圖,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定于地面,上端位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變?,F(xiàn)將一小球放在彈簧上端,再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放,小球?qū)⒇Q直向上運動并脫離彈簧,不計空氣阻力,則小球( ) A . 運動至最高點時,受平衡力作用 B . 被釋放瞬間,所受重力大于彈簧彈力 C . 從A點向上運動過程中,速度先增大后減小 D . 從O點向上運動過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 2. (2分)如圖所示,人騎自行車從坡上下來時,速度會越來越大,在這運動過程中( ) A . 人和車的動能增大 B . 人和車的動能減小 C . 人和車的重力勢能增大 D . 人和車的動能保持不變 3. (2分)在粗糙程度相同的水平面上,手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置;松手后,木塊最終靜止在圖乙所示位置。下列說法正確的是( ) A . 彈簧被壓縮過程中,長度變短,彈簧的彈性勢能減小 B . 木塊被彈簧彈離的瞬間,如果它受到的力全部消失,木塊將靜止 C . 木塊從被彈簧彈離至最終靜止的過程中,速度減小,摩擦力不變 D . 圖乙中,木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力是一對平衡力 4. (2分)人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運行(不受空氣阻力),當它從遠地點向近地點運動時( ) A . 動能減小,勢能增大,機械能不變 B . 動能增大,勢能減小,機械能不變 C . 動能減小,勢能減小,機械能減小 D . 動能增大,勢能減小,機械能減小 5. (2分)某運動員做蹦極運動,如圖所示,從高處O點開始下落,A點是彈性繩的自由長度,在B點運動員所受彈力恰好等于重力,C點是第一次下落到達的最低點。下列判斷正確的是( ) A . 從A點到B點運動員減速下落 B . 從B點到C點運動員減速下落 C . C點時運動員動能最大 D . 從A﹣B﹣C運動員的動能和重力勢能的總和保持不變 6. (2分)體育運動蘊含著豐富的物理知識,對下列運動涉及的物理知識的解釋或理解錯誤的是( ) A . 押加比賽處于僵持狀態(tài)時,乙對甲的拉力與甲對乙的拉力是一對平衡力 B . 撐竿跳高是利用撐竿彈力對運動員做功把撐竿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的重力勢能 C . 冰壺運動員“掃冰”是通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的 D . 賽艇船槳是費力杠桿,劃船時手只要移動較小的距離就能使槳在水中移動較大的距離 7. (2分)火箭點火后,載著神八加速上升過程中,神八的機械能變化情況是( ) A . 動能減小,重力勢能增大 B . 動能減小,重力勢能減小 C . 動能增大,重力勢能減小 D . 動能增大,重力勢能增大 8. (2分)關于機械能,下列說法正確的是( ) A . 高山上的石頭,穩(wěn)穩(wěn)地靜止在那里,它具有動能 B . 運動速度大的物體,具有的機械能不一定大 C . 一根彈簧被拉長時具有的彈性勢能大,被壓縮時具有的彈性勢能小 D . 沒有做功的物體一定不具有能 9. (2分)打樁機的重錘自由下落時,它的( ) A . 動能不變,勢能不變 B . 動能增大,勢能不變 C . 動能增大,勢能減小 D . 動能減小,勢能增大 10. (2分)小孩從滑梯上勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是( ) A . 重力勢能減少,動能增加 B . 重力勢能增加,動能減少 C . 重力勢能增加,動能不變 D . 重力勢能減少,動能不變 11. (2分)圖所示的情景中,關于能量的說法正確的是( ) A . 水力發(fā)電,將電能轉(zhuǎn)化為機械能 B . 在空中飛行的C919,只具有重力勢能 C . 張弓待發(fā),弓靜止,所以沒有能量 D . 過山車沖上高處的過程中.重力勢能增加 二、 填空題 (共5題;共14分) 12. (3分)量子通信是目前世界最安全的通信.2016年8月16日,世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”,在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號丁”運載火箭成功發(fā)射升空.火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫,這是利用了氫燃料________的特性,火箭加速上升過程中機械能________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。 13. (2分)如圖所示,原長為L的輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻面上,另一端與水平面上的木塊相連。推動木塊壓縮彈簧,其左端至A點時,彈簧具有的彈性勢能為25J;松手后,木塊在彈簧的作用下往復運動若干次后靜止,此時彈簧具有的彈性勢能為1J,則木塊運動過程中克服阻力做的功是________J.整個運動過程中木塊速度最大時其左端可能位于________(選填:“B“、“C”或“D”)點。 14. (3分)在運載火箭的推動下,“神舟五號”載人飛船飛離地面的過程中,速度越來越大,在此過程中,航天英雄楊利偉所具有的動能________,(填“變大”“變小”“保持不變”) 15. (3分)飛行的子彈能穿透鋼板,是靠子彈的________能,蓄在高處的水能用來發(fā)電,是利用水的________能,鐘表里的發(fā)條能帶動時針走動,是靠發(fā)條的________能。 16. (3分)高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”.據(jù)報道:一枚30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨,從25樓拋下若砸中杏仁可使人當場死亡.由此可知,雞蛋的重力勢能與________有關,下落過程是將雞蛋的重力勢能轉(zhuǎn)化為________. 三、 解答題 (共2題;共10分) 17. (5分)猜想一下魔丸內(nèi)部的結構會是怎樣的? 18. (5分)如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項重要任務,圖是某輕軌車站的設計方案示意圖,該圖表明與站臺前后連接的軌道都有一個小的斜坡,其目的是充分利用重力的作用來提高輕軌列車能量的利用率.試從能量轉(zhuǎn)化的角度說明這種設計可以節(jié)能的理由. 四、 實驗探究題 (共2題;共11分) 19. (4分)小明同學在探究重力勢能的大小與什么因素有關時,提出了如下猜想: 猜想一:物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關 猜想二:物體的重力勢能與物體所在高度有關 為了驗證上述猜想,他計劃利用小桌、沙子、質(zhì)量不同的鐵塊和刻度尺進行實驗:如圖所示,將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放,撞擊在桌面的中心部位,記錄桌腿進入沙子的深度。 按上述方案進行實驗,其實驗數(shù)據(jù)如下表所示。 實驗序號 鐵塊質(zhì)量m/g 鐵塊距桌面高度H/cm 桌腿進入沙子的深度h/cm ① 20 20 1.9 ② 20 30 2.9 ③ 20 40 3.8 ④ 30 20 2.9 ⑤ 40 20 4.1 (1)實驗中通過比較________來判斷物體重力勢能的大??; (2)為了驗證猜想一,需選擇表中________(填實驗序號)三組數(shù)據(jù)進行分析; (3)分析表中①②③的實驗數(shù)據(jù),可得出的結論是:________。 20. (7分)在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端靜止開始滑下,觀察同一小車從同一高度滑下后,在不同表面上運動的距離如圖所示。 (1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車運動到斜面底時的________相同; (2)從上面圖中可知,表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運動的距離越________; (3)如果小車受到的阻力為零,它將做________運動; (4)牛頓第一定律是在實驗的基礎上,通過科學的________方法而概括出來的。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共11題;共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 填空題 (共5題;共14分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 解答題 (共2題;共10分) 17-1、 18-1、 四、 實驗探究題 (共2題;共11分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、- 配套講稿:
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