教科版物理八年級上學(xué)期 3.4 探究光的折射規(guī)律 同步練習(xí).doc
《教科版物理八年級上學(xué)期 3.4 探究光的折射規(guī)律 同步練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版物理八年級上學(xué)期 3.4 探究光的折射規(guī)律 同步練習(xí).doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教科版物理八年級上學(xué)期 3.4 探究光的折射規(guī)律 同步練習(xí) 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)當(dāng)光從水面斜射到空氣時,則( ) A . 只發(fā)生折射,且折射角小于入射角 B . 只發(fā)生折射,且折射角大于入射角 C . 既有反射,又有折射,且折射角小于入射角 D . 既有反射,又有折射,且折射角大于入射角 2. (2分)有一圓柱形敞口容器,從其左側(cè)某一高度斜射一束激光,在容器底部產(chǎn)生一個光斑O , 如圖所示,下列操作使光斑向左移動的是( ) A . 保持水面高度不變使激光筆向右平移 B . 保持激光射入角度不變使水面上升 C . 保持激光射入角度不變使水面下降 D . 保持水面高度和入射點不變使激光入射角增大 3. (2分)關(guān)于光能說法正確的是 ( ) A . 不可見光不能傳遞光能 B . 光能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量 C . 光能主要是靠可見光傳遞到地球上 D . 紅外線可以傳遞光能,而紫外線不能 4. (2分)下列說法正確的是( ) A . 物體經(jīng)凸透鏡只能成實像 B . 在折射現(xiàn)象中,光路是不可逆的 C . 當(dāng)光從空氣射入玻璃中時,傳播方向一定會發(fā)生改變 D . 跟主軸平行的光線,經(jīng)凹透鏡折射后,不能形成一個最小、最亮的光斑 5. (2分)詩詞是中華文化的瑰寶之一,許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述,也與物理知識緊密聯(lián)系,下列詩詞與對應(yīng)的物理知識有誤的一項的是( ) A . “兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”﹣﹣“孤帆”運動,是以江岸為參照物的 B . “水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙”﹣﹣看到水中游魚細石是光的反射形成的虛像 C . “人面桃花相映紅”﹣﹣桃花呈紅色是因為它能反射紅光 D . “床前明月光,疑是地上霜”﹣﹣霜實際是固態(tài),是由水蒸氣凝華形成 6. (2分)如圖所示,鋼勺好像被水“折斷”了,這種現(xiàn)象形成的原因是( ) A . 光的折射 B . 光的色散 C . 光的反射 D . 光的直線傳播 7. (2分)如圖所示,OA是一條折射光線,若OA與水面夾角為50,關(guān)于入射角a、折射角b大小的判斷正確的是( ) A . a>40,b=50 B . a>40,b=40 C . a<40,b=50 D . a<40,b=40 8. (2分)下列現(xiàn)象屬于光的反射的是( ) A . 注水后的水池底部看起來變淺 B . 平靜的水中映出人的倒立的像 C . 斜插入水中的筷子看起來向上彎折 D . 陽光下人站在地面上會出現(xiàn)影子 9. (2分)陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動到某一位置時看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒人一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖乙).造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是 A . 光的直線傳播和光的折射 B . 光的直線傳播和光的反射 C . 光的反射和光的折射 D . 光的反射和光的直線傳播 10. (2分)光從空氣斜射入水面時,則( ) A . 只發(fā)生折射,且折射角小于入射角 B . 既發(fā)生折射又發(fā)生反射,且折射角小于入射角 C . 只發(fā)生折射,且折射角大于入射角 D . 既發(fā)生折射又發(fā)生反射,且折射角大于入射角 二、 填空題 (共7題;共22分) 11. (4分)如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線(用字母表示)是________,反射角為∠________(用字母表示),等于________度;________(填“CD上面”或“CD下面”、“AB左邊”或“AB右邊”)為空氣。 12. (3分)室內(nèi)游泳池上方離水面6m處有一盞燈,小明從池邊看到該燈在水中的倒影正好貼在池底上,則池中水的實際深度應(yīng)________6m(選填“>”、“=”或“<”);該燈在水中倒影的亮度和游泳池上方該燈的亮度相比:________(選填“兩者相同”、“前者亮些”或“前者暗些”),理由是________。 13. (3分)小明在湖邊樹蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)樹下很多圓形的光斑,這是由于光沿________形成的;可以看到湖水中的魚,這是光的________現(xiàn)象;當(dāng)聽到身后有人喊自己時,他馬上判斷出是同學(xué)小張的聲音,這主要是通過聲音的________來判斷的. 14. (3分)如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線是________(用字母表示),反射角等于________度,分界面的________(左/右/上/下)側(cè)是空氣. 15. (3分)月亮在河里倒影的“影”、立竿見影的“影”、雨過天晴后懸掛在天空的“彩虹”,分析它們的成因其原理不同,它們分別是由于光的________、________和________引起的。 16. (2分)太陽光(平行光)射到平面鏡上,被平面鏡平行射出,當(dāng)射到眼睛里會覺得特別刺眼,這種反射叫做________,當(dāng)太陽光射到白紙上或桌面上時,凹凸不平的表面會將光線向著四面八方反射,這種反射叫做________. 17. (4分)我國古代就有光現(xiàn)象的描述,如“撈不到的是水中月,摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”.其中“水中月”、“鏡中花”是光的________現(xiàn)象;“疑水淺”是光的________現(xiàn)象,該現(xiàn)象是光從________中進入________中所形成的. 三、 作圖題 (共3題;共12分) 18. (2分)如圖是光從空氣射入水中光路圖,如果入射角a= 45 ,那么反射角β=________,圖,折射角γ的取值一定________45。(選填“大于、小于或等于”)。 19. (5分)(2016?攀枝花)一束光線與水平面成30角斜射到水面上,同時發(fā)生了反射和折射,請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向,標(biāo)出反射角的度數(shù). 20. (5分)小強推手小推車時,前輪遇到障礙物A,他向下按扶把,使手推車前輪向上翹起。請畫出此時小強所用的最小動力及其力臂。 四、 實驗題 (共2題;共18分) 21. (6分)如圖甲是學(xué)習(xí)光的折射的實驗情景,圖乙是示意圖. (1)實驗前,點燃固定在盒蓋下方的蚊香,蓋上盒蓋,打開亮度較亮的激光,可清晰觀察到沿直線傳播的光路,在透明塑料盒的右側(cè)面上可看到一個亮點,之所以能夠看清光路是利用了光的________知識; (2)向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水,達到一定高度后會觀察到在右側(cè)面原來亮點的上方出現(xiàn)一個亮點,這個亮點是因為光照射到水面時發(fā)生了光的________現(xiàn)象形成的,還有一個在原來亮點的下方,這是由于光在________處傳播方向發(fā)生改變而產(chǎn)生的; (3)保持入射光不動,繼續(xù)加水,會看到原來的兩個亮點移動的方向是 ________ A.兩個亮點都向上 B.兩個亮點都向下 C.上面的亮點向上,下面的亮點向下 D.上面的亮點向下,下面的亮點向上 (4)為了研究入射角增大時折射角的變化情況,結(jié)合圖乙說明,應(yīng)進行的操作是________,注意觀察的現(xiàn)象是________ 22. (12分)在探究“光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示),接著分別倒入適量的油和水(如圖乙所示),再用一束光斜射入油和水中,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結(jié)論. (1)實驗時,同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是什么? (2)小明實驗方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答:________.(只要指出一處即可) (3)某小組同學(xué)根據(jù)修改后正確的實驗方案實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時,________對光的偏折本領(lǐng)較大. (4)丁圖中C點為實驗(C)所形成的光斑,請在括號內(nèi)用字母A、B、D標(biāo)出其余三次實驗所形成的光斑的對應(yīng)位置. 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共7題;共22分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 作圖題 (共3題;共12分) 18-1、 19-1、 20-1、 四、 實驗題 (共2題;共18分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版物理八年級上學(xué)期 3.4 探究光的折射規(guī)律 同步練習(xí) 教科版 物理 年級 學(xué)期 探究 折射 規(guī)律 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-8690216.html