《紀(jì)昌學(xué)射》導(dǎo)學(xué)案.doc
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《紀(jì)昌學(xué)射》導(dǎo)學(xué)案.doc
導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)單 2014 年 5月 5 日年級科目學(xué)習(xí)內(nèi)容課時姓名四年級語文紀(jì)昌學(xué)射1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識2個生字,會寫4個生字。正確讀寫“紀(jì)昌學(xué)射、妻子、百發(fā)百中”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系有關(guān)詞句,體會人物的品質(zhì),感悟到“學(xué)習(xí)要練好基本功”的道理。教學(xué)重難點整體把握課文內(nèi)容,理解寓言的寓意。我要把課文多讀幾遍,做到讀正確、流利,完成下列各題。1、我能填: “昌”字應(yīng)查( )部,再查( )畫?!捌蕖弊謶?yīng)查( )部,再查( )畫,第二筆是( )。 “蔡”字第八筆是( )。2、我會辨字組詞。虱( )昌( ) 腸( ) 蔡( )蝕( )冒( ) 燙( ) 祭( )3、我能把生字寫正確美觀,難寫的字多寫幾遍。4、我知道課文講了一件什么事。紀(jì)昌學(xué)射講述了 拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí) ,飛衛(wèi)告訴他先要練 ,一是 ,二是 經(jīng)過刻苦練習(xí),最終成了百發(fā)百中的射箭能手。先自主學(xué)習(xí),然后小組探討:問題一:飛衛(wèi)為什么先讓紀(jì)昌練眼力,而不先教他開弓射箭? 問題二: 默讀第二自然段,想想飛衛(wèi)提出的第一個要求是什么?紀(jì)昌是怎么做的,你體會到了什么?寫下你的感受。要求: 紀(jì)昌: 感受: 默讀第三自然段,想想飛衛(wèi)提出的第二個要求是什么?紀(jì)昌是怎么做的,你體會到了什么?寫下你的感受。要求: 紀(jì)昌: 感受: 問題三:我覺得紀(jì)昌是一個 的人。問題四:對于飛衛(wèi),我的評價是 問題五:紀(jì)昌成功的原因有哪些? 問題六:這則寓言告訴了我一個道理: 紀(jì)昌學(xué)射導(dǎo)學(xué)案四年級:陳曉晏教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識2個生字,會寫4個生字。正確讀寫“紀(jì)昌學(xué)射、妻子、百發(fā)百中”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系有關(guān)詞句,體會人物的品質(zhì),感悟到“學(xué)習(xí)要練好基本功”的道理。教學(xué)重點,難點:體會人物的品質(zhì),感悟到“學(xué)習(xí)要練好基本功”的道理。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、播放圖片猜寓言故事。2、解釋寓言:二、出示課題:板書課題(紀(jì)昌學(xué)射)1、指導(dǎo)“紀(jì)”的讀音。2、解釋課題。3、初讀課文,整體感知。 思考:課文講了一件什么事?4、出示詞語,學(xué)生認(rèn)讀。妻子 針刺 綁住 穿梭 注視 開弓 放箭 百發(fā)百中 聚精會神1) 指名讀,全班讀。2) 講生字的寫法。3) 填空課文的主要內(nèi)容(投影出示)三、自主學(xué)習(xí),小組交流。 1、你認(rèn)為飛衛(wèi)教的怎樣?(用讀來表示) 2、紀(jì)昌學(xué)的怎樣?那個詞能看出他認(rèn)真?(躺)睜大眼睛、注視、來回穿梭盯住不動的目標(biāo),難度加大。兩年累,持之以恒。相當(dāng)?shù)郊伊?,不怕刺很?3、在一遍一遍的讀中,(一天、兩天、一個月、兩個月,一年,兩年)你感受到了怎樣的紀(jì)昌。(板書:刻苦勤奮)過渡:他的本領(lǐng)練的怎樣?到家針刺(夸張) 四、飛衛(wèi)提出的第二個要求是什么?(投影出示) 1、老師是這樣要求的,紀(jì)昌是怎樣做的? 2、談體會。看目標(biāo)由小到大。 3、指導(dǎo)朗讀:春夏秋冬引導(dǎo)讀。 4、現(xiàn)在你又感受到了怎樣的紀(jì)昌?(板書:堅持不懈) 5、為什么要練眼力:(板書:基本功)五、你對飛衛(wèi)有什么評價? 1、牢牢地盯住不能眨一眨要求嚴(yán)格,經(jīng)驗豐富 2、雖然、但是提出更高要求。六、紀(jì)昌成功的原因有哪些?(共三個,從練基本功入手、有毅力、有名師指點)僅僅是飛衛(wèi)練習(xí)射箭么?學(xué)習(xí)其他技藝也是。極小、很大對比,名師要求明確。再來見我要求嚴(yán)格。七、拓展:1、出示劉翔、姚明、廚師、儀仗隊員的圖片,學(xué)生談感受。 2、填空:紀(jì)昌想學(xué)射箭,首先下工夫練眼力 我想學(xué) 首先應(yīng)該下功夫練 從這則寓言中,我懂得了 八、有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的名言,警句。九、作業(yè):把這個故事講給爸爸,媽媽聽。板書設(shè)計: 練眼力 注視 勤奮刻苦 射箭能手 基本功 盯 堅持不懈