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2020屆中考備考模擬測(cè)試卷(6)C卷.doc

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2020屆中考備考模擬測(cè)試卷(6)C卷.doc

2020屆中考備考模擬測(cè)試卷(6)C卷一、 選擇題 (共15題;共30分)1. (2分)如圖表示通過(guò)測(cè)量一段樹(shù)枝(例如柳樹(shù))的吸水情況來(lái)研究蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置裝置是連通的、內(nèi)裝有清水,并用白熾燈照射下列預(yù)測(cè)中,不可能成立的是( ) A . 該裝置可以定性地研究影響柳樹(shù)枝條蒸騰作用速率的因素B . 在無(wú)風(fēng)且潮濕的空氣中,小氣泡將緩慢地向左移動(dòng)C . 在高溫及干燥的空氣中,小氣泡將快速地向左移動(dòng)D . 單位時(shí)間內(nèi)消耗水的量,就是該柳樹(shù)枝條蒸騰的水量2. (2分)重慶冬至日這一天太陽(yáng)直射的緯線(xiàn)是( ) A . 南回歸線(xiàn)B . 北回歸線(xiàn)C . 南極圈D . 赤道3. (2分)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法不正確的是( )A . 物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少B . 0的冰變成0的水,溫度不變,內(nèi)能不變C . 溫度相同的兩個(gè)物體間不能發(fā)生熱傳遞D . 任何物體都具有內(nèi)能,通過(guò)摩擦可增大冰塊的內(nèi)能4. (2分)手指被扎,痛覺(jué)形成的部位是( )A . 指尖B . 效應(yīng)器C . 感受器D . 大腦皮層5. (2分)如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖。下列敘述正確的是( )A . 圖中的1是把血液從心臟輸送到身體各個(gè)部位的靜脈B . 圖中的2是血液和細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所-靜脈C . 圖中的3是把血液從身體各部位送回心臟的動(dòng)脈D . 若1,3都是動(dòng)脈血管,則2的主要功能是濾過(guò)作用6. (2分)(2013湖州)配制硝酸鉀溶液時(shí)得到下表數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,不正確的是( )序號(hào)溫度/水的質(zhì)量/克所加硝酸鉀的質(zhì)量/克所得溶液的質(zhì)量/克128104142281061436010818A . 28 時(shí)10 克水中最多能溶解硝酸鉀4 克B . 60 時(shí)等質(zhì)量水中能溶解的硝酸鉀比28 時(shí)多C . 1、2所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D . 3所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液7. (2分)如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子根據(jù)圖示信息,下列說(shuō)法正確的是( )A . 該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)B . 該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C . 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變D . 分子在化學(xué)變化中是不可分的8. (2分)在鉛筆的下端纏上一些鉛絲(使鉛筆豎直浮在液體中),就制成了一個(gè)很有用的土密度計(jì)。將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時(shí)的情景如圖所示。對(duì)于這個(gè)土密度計(jì)的下列判斷不正確的是( )A . 它在液體中漂浮時(shí),受到的重力與浮力大小相等B . 它在三種液體中受到的浮力相等C . 乙容器中液體的密度最小D . 密度計(jì)在乙和丙的狀況,類(lèi)似于船在海里和河里的狀況9. (2分)雙子葉植物葉表皮上的氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示,氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門(mén)戶(hù)。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大,含水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉。下列敘述正確的是( )A . 保衛(wèi)細(xì)胞形狀能改變是因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞壁B . 植物體光合作用強(qiáng)弱與保衛(wèi)細(xì)胞含水量無(wú)關(guān)C . 蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量,與水的汽化有關(guān)D . 將葉片浸入濃鹽水,氣孔會(huì)逐漸增大10. (2分)正常人的眼睛在水中看物體會(huì)一片模糊,因?yàn)楣鈴目諝馍淙搜劬φ凵涑潭却螅鈴乃猩淙胙劬φ凵涑潭染兔黠@減小。關(guān)于在水中看清物體,有下列說(shuō)法:高度遠(yuǎn)視的人在水中裸眼看物體更清晰;高度近視的人在水中裸眼看物體更清晰;正常人在水中應(yīng)戴高度老花眼鏡;正常人在水中應(yīng)戴高度近視眼鏡。其中正確的是( ) A . B . C . D . 11. (2分)有些轎車(chē)的尾部安裝了導(dǎo)流板,如圖所示。它的作用主要是在轎車(chē)高速行駛時(shí),增加對(duì)地面的壓力,提高車(chē)輪的抓地性能,則導(dǎo)流板橫截面的形狀是( )A . B . C . D . 12. (2分)將甲物質(zhì)加入乙、丙的混合液中,溶質(zhì)種類(lèi)數(shù)量變化如圖,則下列符合題意的是( )A . 甲:NaOH; 乙、丙:HCl H2SO4B . 甲:HCl; 乙、丙:Na2CO3 NaOHC . 甲:CuSO4; 乙、丙:NaOH NaClD . 甲:NaCl; 乙、丙:AgNO3 NaNO313. (2分)在一定條件下,物質(zhì)A,B發(fā)生反應(yīng)2A+2B2C+D,探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中得到下表數(shù)據(jù):物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量(g)4.64.000反應(yīng)后質(zhì)量(g)00.48.0a下列說(shuō)法正確的是( )A . 反應(yīng)后原子的數(shù)目減少B . a=0.6C . B,D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:1D . 該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)14. (2分)下列四瓶氣體存放方法正確的是( )A . B . C . D . 15. (2分)下列說(shuō)法中正確的是( )A . 處于靜止?fàn)顟B(tài)的鐵塊機(jī)械能保持不變B . 功率大的機(jī)械,機(jī)械效率一定高C . 小車(chē)在平衡力的作用下不能保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D . 踢出去的足球在地上越滾越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持二、 填空題 (共9題;共23分)16. (2分)板塊學(xué)說(shuō)全球分為六大板塊,這六大板塊分別是指,南極洲板塊、印度洋板塊、美洲板塊、太平洋板塊、_、_。17. (2分)近年來(lái),因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生。PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學(xué)名稱(chēng)為對(duì)二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精。 請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如右圖所示,其中“ ”代表碳原子,“ ”代表氫原子。試根據(jù)分子模型寫(xiě)出對(duì)二甲苯的化學(xué)式_。 (2)該物質(zhì)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)(精確到0.1%)。 18. (3分)(2014金華)某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物,請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2提供的信息回答下列問(wèn)題:(1)圖1是該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,方框中的生物可能是_(填“老虎”、“兔子”)(2)圖2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物三類(lèi)生物中的一類(lèi),甲對(duì)應(yīng)的生物類(lèi)別是_(3)如果人類(lèi)大量捕殺鷹,則短時(shí)間內(nèi)數(shù)量一定減少的動(dòng)物是_19. (4分)如圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。 (1)甲、乙、丙所表示的血管依次是_。 (2)如果圖中所示部位為肺泡周?chē)?,那么血液流?jīng)丙后,血液的成分變化是_。 (3)如果圖中所示部位為組織細(xì)胞周?chē)?,那么血液流?jīng)丙后,血液的成分變化是_。 (4)我們?cè)陲@微鏡下觀察小魚(yú)尾鯖內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),圖中丙 內(nèi)的血液流動(dòng)特點(diǎn)是_。 20. (3分)化學(xué)物質(zhì)王國(guó)中舉行節(jié)日游戲活動(dòng),游戲規(guī)則如圖所示(圖中“”表示一步反應(yīng)生成),以形成物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)接龍請(qǐng)你將下列八位隊(duì)員:Ca(OH)2 Cu CaO CO CaCl2 CuO CO2 CaCO3平均分成紅、藍(lán)兩隊(duì)游戲規(guī)定,物質(zhì)任紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),物質(zhì)任藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),且紅、藍(lán)兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)均處于甲的位置,兩隊(duì)分別形成循環(huán)接龍請(qǐng)回答:(1)紅隊(duì)乙的化學(xué)式_(2)紅隊(duì)中丙丁的化學(xué)方程式為_(kāi)(3)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員依甲乙丙丁的順序排列是_(填序號(hào))21. (2分)1m=_nm1nm=_m22. (3分)如圖所示,使線(xiàn)圈位于兩磁極間,線(xiàn)圈通電后:(1)圖甲中電流方向是abcd , 已知cd段導(dǎo)線(xiàn)受到的磁場(chǎng)力方向豎直向下,請(qǐng)?jiān)趫D甲中用箭頭標(biāo)出ab段導(dǎo)線(xiàn)受到的磁場(chǎng)力方向。ab、cd段導(dǎo)線(xiàn)受到的磁場(chǎng)力將使線(xiàn)圈繞虛線(xiàn)所示的軸沿_(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)方向轉(zhuǎn)動(dòng)。 (2)當(dāng)線(xiàn)圈轉(zhuǎn)到乙圖的位置時(shí),線(xiàn)圈平面與磁感線(xiàn)方向垂直,電流方向不變,此時(shí)ab和cd段導(dǎo)線(xiàn)受到的磁場(chǎng)力_(填“促進(jìn)線(xiàn)圈按原方向轉(zhuǎn)動(dòng)”“阻礙線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)”“大小相等、方向相同”或“大小相等、方向相反”)。 (3)線(xiàn)圈從甲圖轉(zhuǎn)到乙圖時(shí),由于慣性,會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)到如圖丙,此刻ab、cd段導(dǎo)線(xiàn)受到的磁場(chǎng)力_(填“使線(xiàn)圈按原方向轉(zhuǎn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)”“使線(xiàn)圈反方向轉(zhuǎn)動(dòng),最終靜止在乙圖位置”或“使線(xiàn)圈反方向轉(zhuǎn)動(dòng),最終靜止在甲圖位置”)。 23. (2分)在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一金屬塊,示數(shù)是8.1N,當(dāng)把金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5.1N,測(cè)金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為_(kāi)N,金屬塊的密度為_(kāi)kg/m3 已知水的密度為1.0103kg/m324. (2分)一顆子彈在槍膛中所受平均推力約為500N,槍管長(zhǎng)1.2m,子彈從被擊發(fā)到離開(kāi)槍口用時(shí)0.1s則推力做功為_(kāi)J,做功的功率為_(kāi)W三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題;共25分)25. (5分)某同學(xué)為了探究植物的光合作用的原料和條件,設(shè)計(jì)了如圖1所示三個(gè)裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。請(qǐng)分析回答:(1)為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)植物進(jìn)行的處理是將植株放在黑暗處一晝夜,目的是_。 (2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是_,所探究的問(wèn)題是_。 (3)把植物放到陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液,葉片不會(huì)變藍(lán)的是_。 (4)如圖2是該同學(xué)分析甲裝置中植物葉肉細(xì)胞所進(jìn)行的生理活動(dòng)過(guò)程圖,其中A和B表示細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu),表示有關(guān)物質(zhì),則在B結(jié)構(gòu)上所進(jìn)行的生理過(guò)程是植物的_。 26. (5分)某熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤,附近的居民們經(jīng)常聞到空氣有異味。他們懷疑該廠排放出的SO2超標(biāo)了,于是請(qǐng)興趣小組的同學(xué)幫助測(cè)定空氣中SO2的含量。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下步驟來(lái)測(cè)定空氣中SO2的含量。用2L的空可樂(lè)瓶采集工廠附近的空氣樣品。向取回的裝有空氣樣品的可樂(lè)瓶中少量、多次加入NaOH溶液,每次加入NaOH溶液后都蓋緊瓶塞并充分振蕩,直至可樂(lè)瓶中SO2被完全反應(yīng)。加入一定量氧化劑H2O2 , 使其中Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4。并向可樂(lè)瓶中加入過(guò)量的BaCl2溶液。經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、烘干,稱(chēng)量固體質(zhì)量。根據(jù)固體質(zhì)量計(jì)算出SO2的質(zhì)量,并計(jì)算出空氣中SO2的含量。(1)【得出結(jié)論】考慮到空氣中的各種氣體成分,有同學(xué)認(rèn)為求出的SO2的含量偏大,其依據(jù)是_;請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)的改進(jìn)方案:_。興趣小組的同學(xué)通過(guò)改進(jìn)后的方案測(cè)出空氣中SO2的含量超過(guò)了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。(2)【解決問(wèn)題】被測(cè)植物平均傷斑面積(%)甲13.5乙33.4丙57.7為了減少SO2的排放,可在含硫煤燃燒時(shí)添加生石灰進(jìn)行固硫,使SO2轉(zhuǎn)化為CaSO3 , 其中CaSO3中S的化合價(jià)為_(kāi)。大氣中的SO2會(huì)和O2、CO2等一起從葉表皮的_(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))進(jìn)入葉內(nèi),若SO2濃度較高,葉片會(huì)出現(xiàn)傷斑,影響植物正常生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得甲、乙、丙三種植物在相同濃度SO2的影響下,葉片的平均傷斑面積如表所示,則在該熱電廠附近,可以選擇表中_(選填“甲”“乙”或“丙”)植物為行道樹(shù)種。27. (2分)(2017金華)在對(duì)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)做檢修時(shí)需要引擎蓋抬起,抬起過(guò)程應(yīng)用了杠桿原理。圖2為引擎蓋的受力分析模式圖:引擎蓋可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),A為引擎蓋重心位置。由圖2可知,該杠桿屬于_杠桿。在引擎蓋抬起過(guò)程中,重力G的力臂逐漸_。28. (9分)小明為了測(cè)定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸,置于電子天平上測(cè)出裝置總質(zhì)量。打開(kāi)活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時(shí),測(cè)出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量。整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,計(jì)算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。反應(yīng)前總質(zhì)量g275.58反應(yīng)后總質(zhì)量g274.92反應(yīng)前后質(zhì)量差g0.66容器內(nèi)氣體質(zhì)量差gm(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將鈣片研碎后倒入錐形瓶中,研碎的目的是_(2)該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式是_(3)小華認(rèn)為裝置中的干燥劑除了要吸收水分,還應(yīng)該能吸收HCl氣體,對(duì)此,他建議中堿石灰,你認(rèn)為可行么_(寫(xiě)出理由)(4)反應(yīng)前容器內(nèi)是空氣(密度為1),反應(yīng)后全部是CO2(密度為2)。則反應(yīng)前后容器(容積為V)內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為 。(5)查閱有關(guān)數(shù)據(jù)后,計(jì)算出反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0.22克,結(jié)合表中數(shù)據(jù),產(chǎn)生CO2 ,該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_29. (4分)用伏安法測(cè)量某電阻RX的阻值。圖1 圖2(1)如圖1所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)增大,則導(dǎo)線(xiàn)的M端應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的_接線(xiàn)柱連接(填“B”或“C”或“D”)。(2)圖2是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的U-I關(guān)系圖。由圖可知:RX兩端電壓變化時(shí),它的阻值_(填“變化”或“不變化”),導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是_ 。(3)如圖2,當(dāng)電壓為1.8V時(shí),RX的阻值為_(kāi) 。四、 解答題 (共7題;共44分)30. (5分)如圖是一運(yùn)動(dòng)員做蹦床運(yùn)動(dòng)的一幅圖片針對(duì)蹦床運(yùn)動(dòng),從動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答(不計(jì)空氣阻力)問(wèn)題:運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化是怎樣的?31. (2分)選擇大小和生長(zhǎng)情況相同的A、B兩株豌豆幼苗,分別種植在相同的培養(yǎng)液中(即無(wú)土栽培),在相同的生長(zhǎng)條件下測(cè)量各一天內(nèi)的吸水量(實(shí)驗(yàn)1)。然后再將它們分別放置在與實(shí)驗(yàn)1同樣的培養(yǎng)液中,同時(shí)在B株的培養(yǎng)液中添加較多NaCl(鹽),A株不變,一天后再測(cè)量它們各自吸水量(實(shí)驗(yàn)2)。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)實(shí)驗(yàn)1結(jié)果證明:在實(shí)驗(yàn)中,可選擇A植株作為B植株的_。 (2)B植株的根吸水量減少的主要原因是_。 32. (7分)某同學(xué)進(jìn)行硫酸銅晶體(化學(xué)式為CuSO45H2O)的制備和生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn),配制了某溫度時(shí)的硫酸銅熱飽和溶液,靜置、冷卻到室溫,觀察晶體的生長(zhǎng),如圖。(1)能判斷原硫酸銅溶液已飽和的方法是 。 A . 觀察顏色,溶液藍(lán)色較深B . 溶液冷卻,有藍(lán)色晶體析出C . 蒸發(fā)少量水,有藍(lán)色晶體析出D . 加人硫酸銅晶體,晶體質(zhì)量不變(2)現(xiàn)稱(chēng)取49克無(wú)水硫酸銅溶于水,配成150克某溫度時(shí)的熱飽和溶液,再冷卻到室溫,共析出50克硫酸銅晶體,請(qǐng)計(jì)算該室溫時(shí)硫酸銅飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 33. (4分)圖為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中被消化程度的曲線(xiàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答;(1)甲、乙、丙三種曲線(xiàn)分別代表哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程?甲_;乙_;_;(2)X表示的消化道的部位是_ , 它是人體內(nèi)消化和吸收的最主要場(chǎng)所。34. (15分)如圖甲所示的地面清潔機(jī)器人,質(zhì)量為3kg,要求對(duì)水平地面壓強(qiáng)不超過(guò)3000Pa,機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí),所受推力與速度關(guān)系如圖乙所示(g取10N/kg)求:(1)該機(jī)器人與水平地面的接觸面積至少多少m2?(2)該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時(shí),勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)2s能通過(guò)多遠(yuǎn)路程?此時(shí)水平推力做了多少功?(3)該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),水平推力的功率是多大?35. (4分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用廢銅屑生產(chǎn)單質(zhì)銅,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明基本反應(yīng)類(lèi)型。_;_;_;_。36. (7分)如圖是小葉測(cè)量一個(gè)小電風(fēng)扇的機(jī)械效率時(shí)所用的電路圖。小葉調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至適當(dāng)位置,再抓住風(fēng)扇葉片,使風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),合上開(kāi)關(guān),讀出電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1和I1;接著放開(kāi)風(fēng)扇葉片,讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),讀出電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2和I2;已知電源電壓為U并保持不變。由此請(qǐng)你回答: (1)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的功率為_(kāi)。(填寫(xiě)表達(dá)式,下同) (2)電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈電阻為_(kāi)。 (3)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)推斷U1和U2的大小關(guān)系。(寫(xiě)出推斷過(guò)程)第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共9題;共23分)16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題;共25分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、四、 解答題 (共7題;共44分)30-1、31-1、31-2、32-1、32-2、33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、35-1、36-1、36-2、36-3、

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