初中物理九年級上學(xué)期14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共19分)1. （2分）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例，你認(rèn)為說法不正確的是（ ） A . 水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電-機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B . 燃料燃燒-化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C . 汽油機(jī)的做功沖程-內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D . 給蓄電池充電-化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能2. （2分）大量事實(shí)證明“永動機(jī)”是不可能存在的，因?yàn)樗`背了_定律。熱機(jī)的效率總是會_1（填“大于”“小于”或“等于”） 3. （2分）沖擊鉆是一種打孔的工具.工作時(shí)，鉆頭在電動機(jī)帶動下不斷地沖擊墻壁打出圓孔（如圖所示）.沖擊鉆在工作的過程中（ ）A . 有電能和機(jī)械能、內(nèi)能的轉(zhuǎn)化B . 只有電能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化C . 只有電能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D . 只有機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化4. （2分）關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是（ ） A . 甲圖：活塞壓縮空氣，硝化棉燃燒，此過程與熱機(jī)的壓縮沖程原理相同B . 乙圖：瓶內(nèi)空氣推開瓶塞，內(nèi)能減少，瓶口出現(xiàn)的白霧是汽化現(xiàn)象C . 丙圖：抽出玻璃板，下瓶中出現(xiàn)紅棕色二氧化氮?dú)怏w，表明氣體間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象D . 丁圖：懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開，說明分子間存在引力，沒有斥力5. （3分）汽車剎車時(shí)，由于摩擦，汽車的動能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的_能，所有能量轉(zhuǎn)化的過程，都服從_定律。 6. （3分）火箭發(fā)射升空時(shí)，燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾腳能，再轉(zhuǎn)化為火箭的_能；火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因?yàn)樗拿芏刃∏襙大。 7. （1分）熱機(jī)是把_能轉(zhuǎn)化為_能的裝置。 8. （2分）初三13班的肖俊培做事非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，也愛思考，老師非常信任他，一次他對汽車進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)： （1）四沖程汽油機(jī)工作過程中，實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_沖程，汽油機(jī)產(chǎn)生2.3107J的熱量需要完全燃燒_L的汽油。（汽油的熱值為4.6107J/kg、密度為0.8103kg/m3）； （2）汽車?yán)鋮s系統(tǒng)用水冷卻發(fā)動機(jī)，這是利用水_的特點(diǎn)來工作的；汽車輪胎有凹凸不平的花紋，這樣做是通過增大_來增大_； （3）在緊急剎車時(shí)，剎車片會發(fā)燙，這是通過_方式增加物體內(nèi)能的，轉(zhuǎn)化得到的內(nèi)能_再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（選填“可以”或“不可以”）。 9. （2分）如圖是熱電站工作情況的方框圖，請回答下列問題。（1）燒鍋爐用的煤是_（選填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）在汽輪機(jī)中，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為輪片的_能。方框內(nèi)應(yīng)填寫的裝置種類是_。 二、 提升題 (共9題；共18分)10. （2分）一種在陽光下能不斷搖擺的塑料小花?；ㄅ璞砻娴奶柲茈姲逶诠庹障?，產(chǎn)生電流驅(qū)動電動機(jī)，使小花左右擺動。下列有關(guān)該小花擺動過程中能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是（ ）A . 葉片將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B . 電動機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C . 太陽能電板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能D . 小花將動能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能11. （2分）水電站發(fā)電時(shí)，水從高處向下沖擊水輪機(jī)的葉輪，轉(zhuǎn)動的葉輪帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電在這個過程中，能量的轉(zhuǎn)化順序?yàn)椋?）A . 勢能電能動能B . 勢能動能電能C . 電能動能勢能D . 動能勢能電能12. （2分）下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是（ ） A . 核電站發(fā)電-核能轉(zhuǎn)化為電能B . 太陽能電池-太陽能轉(zhuǎn)化為電能C . 汽油機(jī)做功沖程-機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D . 電飯鍋燒飯-電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能13. （2分）如圖所示是一種在陽光下能不斷搖擺的塑料小花。花盆表面的太陽能電池板在光照下，產(chǎn)生電流驅(qū)動電動機(jī)，使小花左右擺動，下列有關(guān)該小花擺動過程中能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是（ ） A . 葉片將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B . 電動機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C . 太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能D . 小花將動能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能14. （2分）（2015長沙）目前長沙城區(qū)的老居民小區(qū)正在進(jìn)行水路改造，改造中用到了一種打孔工具沖擊鉆，沖擊鉆工作時(shí)，鉆頭在電動機(jī)的帶動下不斷地沖擊墻壁，打出圓孔，如圖所示，沖擊鉆在工作過程中，其能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是（ ）A . 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B . 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C . 只有機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D . 有電能、機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化15. （2分）下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化及利用說法正確的是（ ） A . 汽車制動產(chǎn)生的內(nèi)能可收集起來再次驅(qū)動汽車B . 化石能源的使用加劇了溫室效應(yīng)C . 火力發(fā)電產(chǎn)生的電能是可再生能源D . 在熱傳遞中，能量能自動從低溫物體傳到高溫物體16. （2分）下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況。關(guān)于對圖中的補(bǔ)充正確的是（ ） A . 壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B . 壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能做功沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C . 做功沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D . 做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能17. （2分）下列各組敘述中，對應(yīng)關(guān)系完全正確的是（ ） A . 物理量與相應(yīng)的單位頻率赫茲（Hz）電功瓦特（W）能量焦耳（J）B . 物理知識與其應(yīng)用等臂杠桿天平磁場作用指南針電流熱效應(yīng)空氣開關(guān)C . 物理現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋集中水暖水比熱大光纖通信光波反射永動幻滅能量守恒D . 能量轉(zhuǎn)化與常見事例核能轉(zhuǎn)化為電能核電站發(fā)電光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能太陽能電池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能燃料燃燒18. （2分）華僑城濕地公園是深圳市的“綠磚”和天然氧吧周末，小薇同學(xué)和家人一起到華橋城濕地公園游玩，一進(jìn)公園，撲面而來的是各種花草的清香，放眼望去，湖邊花草、樹木、房屋的倒影如畫，湖中的小魚在水草中愉快的穿梭；遠(yuǎn)處廣場上的天空中高高低低飛著各種各樣式的風(fēng)箏，一位父親和孩子拉著線迎風(fēng)慢跑，手中的風(fēng)箏隨著春風(fēng)扶搖直上，傍晚時(shí)分，公園內(nèi)華燈初上，璀璨的夜空更煥發(fā)出迷人的色彩，據(jù)介紹華僑城部分電力由“太陽能光伏”應(yīng)用系統(tǒng)提供，既節(jié)能又環(huán)保。 （1）按要求填寫表中空白物理現(xiàn)象（提取原文）物理知識_電能轉(zhuǎn)化成光能撲面而來的是各種花草的清香_（2）請仿照上表根據(jù)文中所提供分信息提出一個有關(guān)力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)或能量轉(zhuǎn)化等方面的物理現(xiàn)象，并作出回答注：不與上表中的內(nèi)容重復(fù)物理現(xiàn)象：_物理知識：_三、 真題演練 (共3題；共6分)19. （2分）下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化和守恒的說法正確的是（ ） A . 用電器通電工作時(shí),將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能B . 某種化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng),該反應(yīng)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C . 光電池板是把光能轉(zhuǎn)化為電能D . 植物光合作用合成有機(jī)物,說明能量可以創(chuàng)生20. （2分）請閱讀下面的介紹，回答相關(guān)問題 焦耳是一位偉大的物理學(xué)家，他成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，測出了熱功當(dāng)量但他在探索科學(xué)真理的道路上，也走過彎路年輕的時(shí)候，焦耳也和許多人一樣設(shè)想制作一種“永動機(jī)”不需要給它提供任何動力（即不消耗任何能源）就能自動工作起來的機(jī)械裝置他曾通宵達(dá)旦地冥思苦想，不斷地設(shè)計(jì)、制作，但沒有一次是成功的接連的失敗引起了焦耳的深思，他沒有像有些人那樣“知迷不悟”，而是反思原來的設(shè)想，重新確定新的探究課題經(jīng)過不懈的努力，他終于在新的研究領(lǐng)域中取得了成功，發(fā)現(xiàn)了科學(xué)真理“永動機(jī)”制造一直失敗的原因是：_你從焦耳科學(xué)探究的歷程中得到的啟示是：_21. （2分）小明對新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在一節(jié)電池兩端，燈沒有亮，對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（ ） A . LED燈應(yīng)用了半導(dǎo)體材料B . 單只LED燈工作電壓是220VC . LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D . 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、二、 提升題 (共9題；共18分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、三、 真題演練 (共3題；共6分)19-1、20-1、21-1、