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教科版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十七章第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí).doc

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教科版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十七章第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí).doc

教科版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十七章第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)一、 單選題 (共17題;共34分)1. (2分)學(xué)校照明電路的總電阻,當(dāng) ( ) A . 全校電燈開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)最大B . 全校電燈開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)最小C . 全校電燈開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí)最小D . 全校電燈少用時(shí)最小2. (2分)用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫(huà)出了UI的圖象,如圖甲、乙所示對(duì)于圖象的分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A . 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1B . 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變C . 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大D . 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻3. (2分)在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器所起作用的說(shuō)法不正確的是( )A . 改變電路中的電流B . 保護(hù)電路C . 改變被測(cè)小燈泡的電阻D . 改變被測(cè)小燈泡兩端的電壓4. (2分)在“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,下列注意事項(xiàng)中,沒(méi)有必要的是:( )A . 接電路時(shí),先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)B . 應(yīng)從電源的正極開(kāi)始連線(xiàn),開(kāi)關(guān)應(yīng)靠近電源的正極C . 在無(wú)法估計(jì)被測(cè)電阻大小時(shí),電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程D . 將變阻器連入電路時(shí),滑片應(yīng)放在變阻器阻值最大的位置上5. (2分)用伏安法測(cè)甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體的電阻時(shí),分別測(cè)出了通過(guò)導(dǎo)體的電流I和電壓U,然后作出了IU的圖像如圖,由此可以判斷( )A . R甲= R乙B . R甲 R乙C . R甲R(shí)乙D . 無(wú)法判斷R甲與 R乙的大小6. (2分)圖中四個(gè)電路中,電源電壓保持不變,R0為已知阻值的定值電阻,其中不能夠測(cè)出未知電阻Rx的電路是( )A . B . C . D . 7. (2分)物理學(xué)習(xí)小組完成“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)后,討論該電路(如圖)還能完成哪些實(shí)驗(yàn),在如下列出的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為能完成的是( )A . 探究電流與電壓的關(guān)系B . 探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系C . 探究電流與電阻關(guān)系D . 探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系8. (2分)實(shí)驗(yàn)室測(cè)導(dǎo)體電阻的方法叫( )A . 歐姆法B . 電阻法C . 伏安法D . 以上都不是9. (2分)如圖所示電路中電源電壓不變,當(dāng)S閉合,且滑片P向左滑動(dòng)時(shí),各電表示數(shù)的變化情況是( ) A . A1表讀數(shù)不變,A2表讀數(shù)變大,V表讀數(shù)不變B . A1表讀數(shù)變大,A2表讀數(shù)變大,V表讀數(shù)不變C . A1表讀數(shù)變小,A2表讀數(shù)變大,V表讀數(shù)變大D . A1表讀數(shù)不變,A2表讀數(shù)變小,V表讀數(shù)變小10. (2分)教室里裝有多個(gè)電燈,每多開(kāi)一盞電燈,教室內(nèi)電路的( )A . 總電阻增大B . 總電壓增大C . 總電流增大D . 總電壓總電流都不變11. (2分)將電阻R1=6的導(dǎo)體與電阻為R2的導(dǎo)體串聯(lián)后,其總電阻是9若將二者并聯(lián),則總電阻是( )A . 3B . 15C . 2D . 112. (2分)有兩個(gè)阻值相同的電阻,串聯(lián)后其總電阻是4歐,則這兩個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻是( )A . 1歐B . 2歐C . 4歐D . 8歐13. (2分)圖為某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路的一部分,根據(jù)此電路圖,你可以判斷該同學(xué)正在做的實(shí)驗(yàn)是( )A . 肯定是測(cè)定小燈泡的電功率B . 肯定是測(cè)定小燈泡的燈絲電阻C . 肯定是研究小燈泡的電流、電壓關(guān)系D . 以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)均有可能14. (2分)在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是 ( )A . 改變電路中的電流B . 改變被測(cè)電阻兩端的電壓C . 改變被測(cè)電阻的阻值D . 保護(hù)電路15. (2分)某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0 , 測(cè)量未知電阻Rx的阻值,圖中不可實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是( ) A . B . C . D . 16. (2分)下列滴管使用或放置圖示正確的是( )A . 取液時(shí)擠入空氣 B . 滴管橫放在桌面 C . 洗凈的滴管放入潔凈燒杯中 D . 倒持殘留試液的滴管 17. (2分)下列涉及“水”的實(shí)驗(yàn)中,操作方法正確的是( ) A . 讀取量筒中水的體積B . 使剛停止沸騰的水重新沸騰,向外抽氣C . 結(jié)晶時(shí)待水完全蒸發(fā),再停止加熱D . 氧氣收集完畢,先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面二、 多選題 (共2題;共6分)18. (3分)如圖所示是用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電阻RL的四個(gè)電路圖,其中正確的是( )A . B . C . D . 19. (3分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說(shuō)明裝置氣密性良好的是( )A . B . C . D . 三、 填空題 (共7題;共22分)20. (4分)小英按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量電阻R的阻值。閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數(shù)為_(kāi)A,電阻R的阻值為_(kāi)。21. (4分)本學(xué)期學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)有:A“測(cè)定物質(zhì)的密度”、B“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”、C“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”、D“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”和E“用電流表、電壓表測(cè)電阻”等。 實(shí)驗(yàn)A和B中所記錄的物理量_(選填“相同”或“不同”),U形管壓強(qiáng)計(jì)是實(shí)驗(yàn)_中所用的研究?jī)x器(填序號(hào))。 若將上述實(shí)驗(yàn)分成兩類(lèi),則可跟實(shí)驗(yàn)D歸為一類(lèi)的實(shí)驗(yàn)有_(填序號(hào)),其歸類(lèi)理由是_。22. (4分)伏安法測(cè)電阻的原理是_,其方法是用_測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓,用_測(cè)出通過(guò)待測(cè)電阻的電流,再計(jì)算待測(cè)電阻的阻值23. (2分)兩個(gè)電阻R1=300,R2=100,它們并聯(lián)的等效電阻是_24. (2分) 如圖 (a)所示的電路中,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)后滑片由b端向a端移動(dòng)過(guò)程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系如圖(b),則電源電壓U=_V,電阻R=_,滑動(dòng)變阻器的最大阻值是_。25. (4分)(2016臺(tái)州)下列實(shí)驗(yàn)操作中,有明顯錯(cuò)誤的是( )A . 加熱液體B . 檢查氣密性C . 滴加液體D . 過(guò)濾濁液26. (2分)下列取用試劑的操作圖示錯(cuò)誤的是( ) A . 用藥匙取用粉末 B . 讀取液體體積 C . 傾倒液體 D . 取用塊狀固體 四、 解答題 (共1題;共5分)27. (5分)小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值,小龍選擇了滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示小龍?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路的要求是:閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí),電壓表測(cè)量的是電阻Rx兩端的電壓U1; 閉合開(kāi)關(guān)S和S2時(shí),電壓表測(cè)量的是電源兩端的電壓U2 請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求,只添加一根導(dǎo)線(xiàn)完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;五、 綜合題 (共4題;共24分)28. (1分)某同學(xué)想測(cè)量手電筒上小燈泡正常工作時(shí)的電阻,在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,圖中甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路(1)電池盒中至少有_節(jié)干電池;(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線(xiàn)有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上打上“”,并改正;(3)按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:由上表數(shù)據(jù)可以得出小燈泡正常工作時(shí)的電阻為_(kāi);而表中計(jì)算出三個(gè)電壓下小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是_29. (5分)如圖甲所示,是用伏安法測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)裝置 (1)閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片的位置如圖甲所示,這是_(選填“合理”或“不合理”)的; (2)如果閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(如圖乙所示),產(chǎn)生故障的原因可能是_,排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示為_(kāi)A,則被測(cè)電阻的阻值為_(kāi) 31. (7分)閱讀下列材料,并回答問(wèn)題。在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,可以有以下兩種測(cè)量方法,分別叫內(nèi)接法和外接法。如圖所示,分別為實(shí)驗(yàn)電路的一部分。電流表與電壓表都有電阻,它們的電阻叫內(nèi)阻,電流表的內(nèi)阻非常小,約為RA=0.05,所以在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,它的內(nèi)阻常常忽略不計(jì);電壓表的內(nèi)阻非常大,約為RV=10k,連入電路中通過(guò)的電流很小,所以在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)它的電流常常忽略不計(jì)。但在實(shí)際測(cè)量中這些忽略不計(jì)的物理量卻使測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生誤差。博涵同學(xué)帶領(lǐng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組,仔細(xì)閱讀上述材料后,購(gòu)買(mǎi)了兩個(gè)定值電阻并向物理老師借來(lái)所需器材進(jìn)行了測(cè)量,兩個(gè)定值電阻的阻值分別為R1=5,R2=20k,小組同學(xué)們?yōu)榱藴p小實(shí)驗(yàn)誤差,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行了合作探究,分別測(cè)出了兩個(gè)電阻的阻值。若你也做為博涵創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的一員,在測(cè)量R1=5的阻值時(shí),請(qǐng)你回答:(1)此實(shí)驗(yàn)中你們選擇的恰當(dāng)方法是_(選填字母) A . 內(nèi)接法 B . 外接法(2)用你們選擇的方法測(cè)得的電阻值比真實(shí)值_(選填“偏大”或“偏小”) (3)請(qǐng)根據(jù)歐姆定律解釋測(cè)量結(jié)果偏大或偏小的原因。_第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共17題;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 多選題 (共2題;共6分)18-1、19-1、三、 填空題 (共7題;共22分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、 解答題 (共1題;共5分)27-1、五、 綜合題 (共4題;共24分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、

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