2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 7.3 力的平衡 同步練習(xí)（II ）卷一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共12題；共12分)1. （1分）一同學(xué)用水平力推停止在水平地面上的汽車(chē)，沒(méi)能推動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）A . 因?yàn)橥屏π∮谄?chē)所受的阻力B . 雖然汽車(chē)未被推動(dòng)，但推力一定等于汽車(chē)的重力C . 因?yàn)橥屏π∮谄?chē)的重力D . 雖然汽車(chē)未被推動(dòng)，但推力等于汽車(chē)所受的阻力2. （1分）下列關(guān)于物理學(xué)史的敘述不正確的是（ ） A . 托里拆利最早測(cè)定了大氣壓的數(shù)值B . 法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)最早發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)C . 牛頓在伽利略等前人的基礎(chǔ)上首先提出了慣性定律D . 焦耳通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的規(guī)律3. （1分）（2011茂名）“五一”假期，李靜一家開(kāi)車(chē)去旅游，汽車(chē)勻速行駛在平直公路上，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 汽車(chē)底盤(pán)質(zhì)量較大，這樣可以降低汽車(chē)的重心B . 汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，李靜身體將向后傾C . 汽車(chē)受到的牽引力與阻力不是一對(duì)平衡力D . 關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車(chē)不受力的作用，最終將停下來(lái)4. （1分）下列說(shuō)法中，正確的是（ ）A . 推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功B . 踢出去的足球在地面上越滾越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C . 短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性D . 站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力5. （1分）人站在勻速上升的電梯上，下列的幾對(duì)力中，哪一對(duì)是平衡力？（ ） A . 人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力B . 人的重力與電梯對(duì)人的支持力C . 電梯的重力與電梯對(duì)人的支持力D . 電梯的重力與電梯對(duì)地球的吸引力6. （1分）起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個(gè)重物，鋼絲繩對(duì)重物的拉力是6000N若起重機(jī)吊著這個(gè)重物以2m/s的速度勻速下降，這時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力是（ ） A . 豎直向上12000NB . 豎直向上6000NC . 豎直向上3000ND . 豎直向下6000N7. （1分）一重為500N的物體靜止放在水平地面上，當(dāng)對(duì)物體施加500N豎直向上的拉力時(shí)，物體_（選填“靜止”或“做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”）；當(dāng)對(duì)物體施加300N豎直向上的拉力時(shí)，物體受到的合力為_(kāi)N。 8. （1分） 2018年夏季某地大雨過(guò)后，部分路段積水較深，有車(chē)輛在涉水時(shí)出現(xiàn)熄火現(xiàn)象。如圖所示。交警同志正在水平用力推一輛在水平路面上熄火的轎車(chē)，但車(chē)未動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是_ A交警對(duì)車(chē)做了功，但做功太少，不足以使車(chē)輛運(yùn)動(dòng)B交警對(duì)車(chē)的推力小于車(chē)對(duì)交警的推力C交警對(duì)車(chē)的推力小于車(chē)受到的阻力D交警對(duì)車(chē)的推力等于車(chē)受到的阻力說(shuō)明理由：_。9. （1分） 人正常走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦屬于_ 選填“靜”“滑動(dòng)” 摩擦。如圖所示，用力F把水平長(zhǎng)木板A向右拉動(dòng)并做加速運(yùn)動(dòng)時(shí) 木板A足夠長(zhǎng) ，過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間后，木塊B相對(duì)于地面是_ 選填“運(yùn)動(dòng)”“靜止” 的；B受到A對(duì)它的摩擦屬于_摩擦 選填“靜”“滑動(dòng)” ，方向向_。10. （1分）如圖所示，2018年12月8日，中國(guó)成功發(fā)射“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器。 （1）進(jìn)入月球軌道時(shí)，“嫦娥四號(hào)”向前噴出氣體制動(dòng)，從而使探測(cè)器減速. 說(shuō)明力的作用是_，同時(shí)也說(shuō)明力能改變物體的_。 （2）“嫦娥四號(hào)”在著陸月球前，圍繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它處于_(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài). （3）探測(cè)器在著陸月球后，它的質(zhì)量與在地球上的質(zhì)量相比將_ (選填“變 大”、“不變”或“變小”) 11. （1分）吊車(chē)以2m/s的速度將重物1105N勻速向上提起，這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力是_N；若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小是_N，方向豎直向上。 12. （1分）英國(guó)物理學(xué)家_通過(guò)總結(jié)得出：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如圖所示，一物體由甲位置運(yùn)動(dòng)到乙位置，它運(yùn)動(dòng)的路程為_(kāi)cm。 二、 能力提升 (共11題；共11分)13. （1分）小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)，結(jié)果沒(méi)有推動(dòng)（如圖所示）。則下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 講臺(tái)不受摩擦力B . 推力小于地面對(duì)講臺(tái)的摩擦力C . 用力推講臺(tái)沒(méi)推動(dòng)說(shuō)明講臺(tái)沒(méi)有慣性D . 講臺(tái)所受的推力與所受的摩擦力是一對(duì)平衡力14. （1分）（2013朝陽(yáng)）端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗在劃龍舟比賽的活動(dòng)中，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A . 龍舟漂浮在水面上，所受浮力等于重力B . 當(dāng)用力劃槳時(shí)，船就前進(jìn)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C . 龍舟船底做成流線(xiàn)型，是為了減小水的阻力D . 停止劃槳時(shí)，龍舟就會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明龍舟失去了慣性15. （1分）如圖是女排運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的情景，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ） A . 球墊起后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榍蚴艿较蛏系膽T性大于豎直向下的重力B . 球墊起后上升到最高點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)C . 墊球時(shí)，手感覺(jué)疼，說(shuō)明球與手之間的作用力是相互的D . 球在上升的過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能16. （1分）成語(yǔ)“以卵擊石”的意思是拿雞蛋去擊打石頭，雞蛋被打破。打破雞蛋的力的施力物體是（ ） A . 拿雞蛋的人B . 雞蛋C . 被砸的石頭D . 扔雞蛋的手17. （1分）如圖是一同學(xué)正在體育課中進(jìn)行鉛球投擲訓(xùn)練，若忽略鉛球的體積和空氣阻力，下列有關(guān)鉛球的說(shuō)法正確的是（ ） A . 上升時(shí)，機(jī)械能不變、重力勢(shì)能增加B . 上升到最髙點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為零，重力勢(shì)能最大C . 下落時(shí)，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小D . 整個(gè)過(guò)程中鉛球受到平衡力的作用18. （1分）一鬧鐘靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力B . 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C . 鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)相互作用力D . 鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力19. （1分）如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在各直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直方向上拉力F3N的作用力下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。則鐵塊受到的摩擦力為_(kāi)N，06s內(nèi)磁力做的功是_J，拉力F做的功是_J。 20. （1分）如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，其Ft和vt圖象分別如圖乙、丙所示由圖象可知，t2s時(shí)，摩擦力大小為_(kāi)N；t10s時(shí)，物體受到的摩擦力是_N；t7s時(shí)，摩擦力大小為_(kāi)N。 21. （1分）如下圖所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲所示，物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。0-2秒，物體沒(méi)有被推動(dòng)，此時(shí)物體受到的阻力_推力（填“>”、“=”或“<”）；24秒物體受到的摩擦力是_N；若6秒時(shí)，撤去推力，并馬上對(duì)物體施加一個(gè)水平向左、大小為3N的拉力，畫(huà)出物體向右減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中的受力情況_。22. （1分）如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F向右推物體，推力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在t1s時(shí)，物體受到的摩擦力_N；在t3s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)N。 23. （1分）如圖所示為汽車(chē)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程時(shí)間圖象。其中縱軸表示汽車(chē)離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)的路程，橫軸表示時(shí)間，請(qǐng)根據(jù)此圖分析汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。（1）汽車(chē)在OA段和BC段做_(選填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（2）汽車(chē)在AB段所受的合力為_(kāi)N。 三、 綜合應(yīng)用 (共16題；共25分)24. （1分）如圖所示，在粗糙程度相同的水平面上手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置：松手后，木塊最終停止在圖乙所示位置。下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 彈簧被壓縮過(guò)程中，長(zhǎng)度變短，彈簧的彈性勢(shì)能減小B . 木塊被彈簧彈離后的瞬間，如果它受到的力全部消失，木塊將立即停止不動(dòng)C . 木塊從被彈簧彈離至停止前的過(guò)程中，速度減小，摩擦力不變D . 圖乙中，木塊受到的支持力和木塊對(duì)水平面的壓力是一對(duì)平衡力25. （1分）小好在廚房幫媽媽做飯時(shí)，聯(lián)想到許多物理知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（ ） A . 潑水時(shí)，盆留在手中，水由于具有慣性飛出去了B . 把雞蛋撞向碗邊，只有雞蛋破了，是因?yàn)橥雽?duì)雞蛋的力更大C . 餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D . 鍋受熱后，溫度升高，質(zhì)量不變26. （1分）關(guān)于課本中的力學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，可用小車(chē)代替木塊B . “探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)，將小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度是為了探究小車(chē)處于平衡狀態(tài)時(shí)二力是否在同一條直線(xiàn)上C . “探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，小車(chē)受到阻力越小，小車(chē)速度減小得越慢D . “探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，木塊被小車(chē)推得越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)動(dòng)能越大27. （1分）下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 在水平地面上運(yùn)動(dòng)的物體，速度越快，所受摩擦力越大B . 超速行駛，危害極大，原因是物體速度越快，慣性越大C . 從樹(shù)上落下的蘋(píng)果，速度越來(lái)越快，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D . 有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定發(fā)生改變28. （1分）如圖甲，放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小V隨時(shí)間t的變化情況如圖乙，下列正確的是（ ） A . 在05s內(nèi)物體不受摩擦力的作用B . t7s時(shí)，物體A受到的摩擦力為12NC . t9s時(shí)，拉力的功率是50WD . 在810s內(nèi)拉力做功100J29. （1分）如圖是棒球比賽時(shí)，向斜上方擊球時(shí)的情景。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） A . 擊球的一瞬間，棒對(duì)球的力大于球?qū)Π舻牧 . 球在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C . 球上升到最高點(diǎn)時(shí)，若所受力全部消失，球?qū)⒆鰟蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)D . 球下落過(guò)程中速度越來(lái)越大，因?yàn)橹亓Ω淖兞饲虻倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)30. （1分）小明同學(xué)用木塊、鉤碼等器材進(jìn)行探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)小明在木塊兩側(cè)的托盤(pán)中分別放置質(zhì)量相同的鉤碼時(shí)，木塊靜止，如圖所示；當(dāng)小明在右側(cè)增加一個(gè)鉤碼時(shí)，木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)木塊受到細(xì)線(xiàn)向左的拉力為 、向右的拉力為 ，則 _ 選填“ ”、“ ”或“ ” ，此現(xiàn)象與二力平衡條件不符，請(qǐng)嘗試分析原因：_。 31. （1分）一只燕子在平靜的湖面上飛過(guò)，湖水深7米，當(dāng)燕子距水面6m時(shí)，它的“倒影”距水面_m，它在湖面的“倒影”是_（選填“實(shí)”或“虛”）像。 32. （4分） （1）如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，同一小車(chē)從同一斜面的相同高度由靜止下滑并在粗糙程度不同的水平面上由運(yùn)動(dòng)到靜止的過(guò)程 實(shí)過(guò)程中，阻力的效果是改變了小車(chē)的_，且小車(chē)受到的阻力越_（選填“大”或“小”）這種效果越明顯。在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上可以推論得出：_的物體在不受外力作用時(shí)，總保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）如圖（a）、（b）所示，小王水平桌面上做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)。當(dāng)物體受到兩個(gè)力的作用時(shí)，只有在圖_（選填“a”或“b”）狀態(tài)下才可能會(huì)保持靜止，這說(shuō)明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須作用在_ 上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力_（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力。 33. （1分）某同學(xué)在探究彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系時(shí)，得到如下圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）這根彈簧的原長(zhǎng)是_ cm拉力為6N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度比原長(zhǎng)長(zhǎng)了_ cm，彈簧發(fā)生了_形變 （2）當(dāng)這根彈簧的長(zhǎng)度為4cm時(shí)，此時(shí)彈簧受到的拉力為_(kāi) N （3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是_34. （1分）如左下圖（a）、（b）所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)是在做“探究_實(shí)驗(yàn)”。按左下圖（a）所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)在硬紙板處于_狀態(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)；按左下圖（b）所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，放開(kāi)硬紙板前，應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)_，兩細(xì)線(xiàn)對(duì)硬紙板拉力的方向_。 35. （3分）小明在探究“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案。 （1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實(shí)驗(yàn)效果更好，原因是_。 （2）該實(shí)驗(yàn)裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是_。 （3）保持兩盤(pán)中砝碼質(zhì)量相等，把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，放手后觀察到小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，并且_，這兩個(gè)力才能彼此平衡。 （4）小明在探究完“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)后，又利用該裝置進(jìn)行探究，剪斷小車(chē)左邊的細(xì)線(xiàn)后，小車(chē)由靜止向右運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的_。 36. （1分）有一種新型的隔音墻，墻體夾層內(nèi)填有輕小的顆粒型塑料球，當(dāng)聲音由墻體傳入時(shí)可以引起小球的振動(dòng)，這種墻是怎樣起到隔音效果的呢？ 37. （1分）如圖所示，泡沫塊正在沿粗糙斜面緩慢下滑，現(xiàn)用吸管顏泡沫塊上表面吹氣。請(qǐng)判斷吹氣過(guò)程中它將繼續(xù)下滑還是停止滑動(dòng)？請(qǐng)寫(xiě)出判斷理由。 38. （3分）如圖所示，“擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤(pán)，當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。（g取10N/kg） （1）當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 （2）吸盤(pán)與玻璃的接觸面積為1.2103m2 ， 若吸盤(pán)在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5105Pa，則吸盤(pán)對(duì)玻璃的壓力是多大？ （3）擦窗機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)8s，它克服摩擦力做功的功率是多大？ 39. （3分）“三月三”又叫歌圩節(jié)，是中國(guó)多個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是弘揚(yáng)民族文化的盛會(huì)，也是民族之間進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流的慶典。今年“三月三”放假期間，小張一家人駕駛汽車(chē)外出游玩。已知汽車(chē)（包括車(chē)上的人和物品）的總重力為9104N，若該車(chē)平直公路上勻速行駛時(shí)中受到的阻力是汽車(chē)（包括車(chē)上的人和物品）總重力的0.05倍。求： （1）該汽車(chē)的總質(zhì)量； （2）該汽車(chē)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的牽引力。 （3）若將該車(chē)帶到月球上時(shí)，求其重力和質(zhì)量（物體在月球上受到的重力只有地球上的六分之一）。 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共12題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、二、 能力提升 (共11題；共11分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 綜合應(yīng)用 (共16題；共25分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、34-1、35-1、35-2、35-3、35-4、36-1、37-1、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、39-3、