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部編版2019-2020學年三年級上冊語文第二單元第5課《鋪滿金色巴掌的水泥道》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共9題；共69分) 1. （7分）根據課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》內容填空。 （1）一夜秋風，_______。 （2）水泥道像鋪上了一塊_______。這是一塊印著_______、_______地毯，從腳下一直鋪到_______的地方，一直到_______…… 2. （9分）詞語連線搭配。 鮮艷的 _______ 花香 醉人的 _______ 青草 綠油油的_______ 歌聲 動聽的 _______ 花朵 3. （20分）照樣子寫詞語。 亮晶晶 _______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______ 金黃金黃 _______、_______、_______、_______、_______、_______ 閃閃發(fā)光 _______、_______、_______、_______、_______、_______ 4. （12分）形近字組詞。 鋪_______ 泥_______ 院_______ 列_______ 則_______ 排_______ 葡_______ 尼_______ 完_______ 例_______ 測_______ 非_______ 5. （3分）按原文《鋪滿金色巴掌的水泥道》填空。 道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片_______的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便_______地粘在_______的水泥道上了。 6. （5分）加上合適的標點。 我一步一步小心地走著_______一片一片仔細地數著_______我穿著一雙棕紅色的小雨靴_______你瞧_______這多像兩只棕紅色的小鳥_______在秋天金黃的葉叢間_______愉快地蹦跳著_______歌唱著_______ 7. （5分）仿寫句子。 ①每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 ②你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著…… 8. （5分）連線。 ɡuī z_______ 凌亂 xuē zi_______ 規(guī)則 zēng jiā_______ 增加 lng lun_______ 水洼 shuǐ wā_______ 靴子 9. （3分）照樣子寫詞語。 （濕漉漉）的水泥道 _______的水洼 _______的麥苗 _______的樹葉 二、 閱讀理解 (共1題；共8分) 10. （8分）閱讀下文，回答問題 烏鴉在搬家的路上遇到了百靈鳥。 百靈鳥問烏鴉：“看你這么匆忙，你要上哪兒去呀？” 烏鴉說：“我要搬到東村去住?！? “那是為什么呢？”百靈鳥不解地問。 “西村的人說我的聲音太難聽，都很討厭我。我在那里住不下去了，非搬家不可了！” 百靈鳥說：“我認為，西村的人討厭你，是因為你的聲音太難聽。如果你不改變你的聲音，東村的人也不會歡迎你的?！? （1）烏鴉原來住在_______，它想搬到_______，是因為_______。 （2）找出文中的一個疑問句。 （3）寫出下列詞語的反義詞： 討厭—_______ 不解—_______ （4）“非搬家不可”的意思是_______。 （5）給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。 （6）東村的人會歡迎烏鴉嗎？為什么？ 三、 語言表達 (共1題；共5分) 11. （5分）根據文章內容，請你也寫兩則“綠色”筆記。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共9題；共69分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共8分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 三、 語言表達 (共1題；共5分) 11-1、