浙教版科學七年級下學期 第2章 對環(huán)境的察覺 單元試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共20題；共20分)1. （1分）下列各圖中利用視覺感受外界刺激的是（ ） A . B . C . D . 2. （1分）下列情況下，會使人的聽力完全喪失的是（ ） A . 前庭受損B . 半規(guī)管受損C . 聽小骨受損D . 聽神經(jīng)或聽覺中樞受損3. （1分）我們能聽到蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲，但聽不到蝴蝶飛行時發(fā)出的聲音，其原因是 （ ）A . 蝴蝶飛行時聲音響度小 B . 蝴蝶飛行時音色與蚊子不同C . 蝴蝶飛行時振動頻率小于20赫茲D . 上述原因都有可能4. （1分）下列有關(guān)聲音的說法中，正確的說法是（ ） A . 真空不能傳聲B . 發(fā)聲體振動頻率越高，響度越大C . 發(fā)聲體的振幅越大，頻率越高D . 戴耳罩是在聲源處減弱噪聲5. （1分）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的的是（ ）A . 硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪B . 改變鋼尺伸出桌邊的長度C . 改變薄塑料尺劃過梳子的速度D . 改變吹筆帽的速度6. （1分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的表述，你認為正確的是（ ） A . 超聲波的傳播不需要介質(zhì)B . 聲音在空氣中的傳播速度為3108m/sC . “不敢高聲語”中的“高”指聲音的音調(diào)高D . 考場周邊禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲7. （1分）在我是歌手節(jié)目中，林志炫翻唱了周杰倫的煙花易冷，唱出了和原唱不一樣的韻味。聽眾能分辨出林志炫和周杰倫發(fā)出的聲音，這主要是因為他們的（ ） A . 音色不同B . 響度不同C . 節(jié)奏不同D . 音調(diào)不同8. （1分）下列詩句所描述的現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是（ ） A . 一葉障目，不見泰山B . 如影隨行，形影相伴C . 井底之蛙，所見甚少D . 水中撈月，徒勞無功9. （1分）這張試卷是白紙印有黑字，每個人都看得特別清楚，我們能看清這些字主要原因是（ ） A . 白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進入眼睛B . 白光照到試卷上，白紙和黑字分別反射出白光和黑光進入眼睛C . 白光照到試卷上，白紙反射出的白光進入眼睛，而黑字不反光D . 黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強10. （1分）下列不屬于光源的是（ ） A . 正在工作的電腦顯示屏B . 閃閃發(fā)光的霓紅燈C . 閃閃發(fā)光的紅寶石D . 點燃的蠟燭11. （1分）下列關(guān)于圖中所示光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ） A . 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像B . 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼C . 圖丙中，白光通過三棱鏡可以色散成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光D . 圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律12. （1分）為避免司機低頭觀察汽車儀表、忽略路況造成事故，廠商開發(fā)出抬頭顯示器：汽車儀表安裝在駕駛臺上、顯示面水平朝上，可機平視，借助透明擋風玻璃看到豎直的儀表顯示的像，如圖示時刻，司機平視就能看到車速數(shù)為“90”等行車信息，下列說法正確的是（ ） A . 此時儀表上直接顯示出的速度數(shù)信息是“06”B . 司機能看清儀表的信息是由于玻璃對光實現(xiàn)了漫反射C . “路面情況能被車內(nèi)人看到”屬于光的折射現(xiàn)象D . 擋風玻璃必須與水平面垂直安裝13. （1分）在探究光的折射規(guī)律時，從水面上方看水中的物體變淺了，為了確定水中物體所成像的位置，某學習小組進行了如下探究。 把一個小燈泡a放在水中某處，觀察燈泡所成像的位置（如上圖）將另一個相同的小燈泡b放在水面上方，調(diào)整其位置，使它的像與燈泡a的像重合燈泡b到水面的距離為h1, 燈泡a的像到水面的距離為h2測量時，如果直接將刻度尺豎直插入水中，使看到的零刻度線與燈泡a的像重合，刻度尺在水面處的示數(shù)為h3則作出的判斷正確的是（ ）A . h1h2B . h1h2C . h3表示燈泡a的深度D . h3表示燈泡a的像的深度14. （1分）入射光線與鏡面的夾角為40度，轉(zhuǎn)動平面鏡，使入射角減小5度，則入射光線與反射光線的夾角為（ ） A . 70度B . 75度C . 90度D . 80度15. （1分）在光由空氣斜射進入水中發(fā)生折射的同時，還在水面發(fā)生反射。用箭頭標出入射光線、反射光線和折射光線的傳播方向，下列光路中正確的是（ ）A . B . C . D . 16. （1分）如圖1所示是十字路口處安裝的監(jiān)控攝像頭，圖2中A、B是同一輛汽車經(jīng)過十字路口時，監(jiān)控攝像頭先后拍下的兩張照片。下列分析中正確的是（ ） 圖1 圖2 A . 監(jiān)控攝像頭工作原理與投影儀相同B . 攝像頭的鏡頭拍攝的是正立、縮小的實像C . 由照片A，B可以看出汽車是迎著攝像頭方向行駛D . 照片中幾乎看不見車內(nèi)的人，但車的外表卻很清晰，因為車是光源17. （1分）如圖，這是一款人臉識別門鏡一體機，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖像與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進行對比。下面對該裝置說法錯誤的是（ ） A . 該攝像鏡頭相當于凸透鏡B . 這種鏡頭可用來矯正近視眼C . 這種鏡頭對光線具有會聚作用D . 若鏡頭的焦距為 10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于 20cm18. （1分）人眼的正常視力大于1.0，為了探究眼軸（眼的前后徑）長度和視力的關(guān)系，醫(yī)學人員對不同近視程度的志愿者152人，依次檢查了眼軸長度和視力，記錄如表。以下相關(guān)敘述中錯誤的是（ ） 眼軸長度/mm26.9927.0028.4928.5029.9930.00平均視力1.020.960.820.46A . 隨著眼軸長度的增加，視力越來越好B . 隨著眼軸長度的增加，視力越來越差C . 近距離用眼時，光線的焦點落在視網(wǎng)膜的后方D . 為了預(yù)防近視，尤其是青少年應(yīng)該注意閱讀習慣，不要長時間近距離用眼19. （1分）如圖是一款人臉識別取款機，它通過攝像機的鏡頭成像，然后分析人臉的信息。人站在 ATM 機前，看一眼攝像頭，再輸入手機號、取款金額、密碼，自動吐鈔，拿走現(xiàn)金。以下說法錯誤的是（ ） A . 該攝像機鏡頭相當于凸透鏡B . 這種鏡頭對光線有會聚作用C . 鏡頭所成的像是一個正立縮小的實像D . 若鏡頭焦距為 10cm,為了能形成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于 20cm20. （1分）近來，小華為了看清書上的字，眼睛與書的距離和視力正常時相比越來越近了，這說明小華已 （ ）A . 患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡B . 患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡C . 患上遠視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡D . 患上遠視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡二、 填空題 (共6題；共13分)21. （1分）在17世紀，有多位科學家在幾何光學領(lǐng)域作出了杰出貢獻，他們改變了光學世界。 （1）1666年，英國科學家_在暗室中讓太陽光通過三棱鏡折射到墻上，結(jié)果太陽光被分解成七種色光，依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，如圖甲所示（圖中僅標出紅光和紫光光路）。 （2）圖乙畫出了平行的紫光經(jīng)凸透鏡后的光路，請你在圖乙上畫出平行的紅光經(jīng)凸透鏡后大致的光路（請畫在所示圖上）。 22. （2分）檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像(如圖所示)。視力表在鏡中的像與被測者相距_米。 23. （4分）小明在做探究光的折射規(guī)律的實驗時，他讓光從玻璃中斜射入空氣中，光在分界面上同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。當增大入射角到某一值時，發(fā)生了折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，通過查閱資料，小明得知這是光的全反射現(xiàn)象。小明還查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)，如表所示： 入射角i0303939304050折射角r051798290反射的能量4.7%6.8%36%47%100%100%（1）當入射角i_時，發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。圖象中的圖線_（選填“a”或“b”）反映了上述實驗中的兩角關(guān)系。 （2）如果光從空氣射向玻璃，則反射的能量_（選填“可能”或“不可能”）達到100%。 24. （3分）康熙幾暇格物編中記載：“置錢碗底，遠視若無，及盛滿水時，則錢隨水光而顯現(xiàn)矣?！比鐖D所示，把銅錢放在碗底B處后加適量水，從A處恰好看到銅錢的像在E處，用激光筆從A點向_（填字母）處照射，可照亮銅錢，加滿水，從A處看到像的位置將_（填“變高”“變低”或“不變”）。解釋造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是光的_和光的_。 25. （1分） 2013年6月20日上午10時，中國載人航天史上的首堂太空授課開講。神舟十號女航天員王亞平在“天宮一號”開展基礎(chǔ)物理實驗，為全國青少年進行太空授課。很多同學對太空中的特殊環(huán)境提出了猜想，讓我們一起來分享一下： （1）如圖，王亞平太空中制作了一個“水球”，利用圖中所示水球成像原理可以制成_（2）為了使航天員能夠適應(yīng)太空的特殊環(huán)境，人們設(shè)計了在大型水池中對航天員進行太空行走模擬訓練的方法（如圖）。當航天員在水中處于懸浮狀態(tài)時，航天員自身及所攜帶的裝備受到的浮力_重力(選“大于”、“等于”或“小于”)。（3）如果航天員自身及所攜帶裝備的總體積為0.1米3 ， 則其在水中懸浮時受到的浮力為多少牛 （4）在天宮一號中，你認為下列實驗中能完成的有 。 A . 用馬德堡半球?qū)嶒炞C實飛行器內(nèi)有氣壓B . 用干濕球濕度計測飛行器內(nèi)的相對濕度C . 用過濾法分離食鹽和泥沙D . 用密度計測飲用水的密度26. （2分）閱讀材料，回答下列問題： 透鏡的焦距f的長短標志著透鏡折光本領(lǐng)的大小，焦距越短，折光本領(lǐng)越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度，用表示，即1/f。如果某透鏡的焦距是0.5米，它的焦度就是：1/0.52米1。平時說的眼鏡片的度數(shù)，就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。例如，400度遠視鏡片的透鏡焦度是4米1 ， 它的焦距是0.25米。注意：凸透鏡(遠視鏡片)的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負數(shù)。（1）如圖所示為小明的眼睛看物體時的成像情況，則他的視力缺陷及需要用來矯正的透鏡分別是（ ） A . 近視、凸透鏡B . 近視、凹透鏡C . 遠視、凸透鏡D . 遠視、凹透鏡（2）若他所戴眼鏡鏡片的焦距為0.2米，則該鏡片的焦度為_米1 ， 度數(shù)為_度。 三、 實驗探究題 (共3題；共8分)27. （3分）小金在實驗室利用蠟燭和茶色玻璃研究平面鏡成像的規(guī)律。 （1）實驗過程和結(jié)論： 如圖所示，點燃蠟燭A豎立在玻璃板前，再拿外形相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后移動，使蠟燭B與A的像完全重合，記下與B的位置移動點燃的蠟燭A，重做實驗用刻度尺測量像與物到玻璃板的距離，發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等移去蠟燭B，在其位置豎立一光屏，在玻璃板后側(cè)觀察光屏上_(選填“能”或“小能”)承接蠟燭A的像。（2）在上述實驗過程與結(jié)論中，能說明平面鏡成像與物體等大的實驗現(xiàn)象是_.（3）若把上述實驗中的玻璃板換成焦距為10cm的凸透鏡，蠟燭A和凸透鏡的位置如圖所示，此時移動光屏可承接倒立、_的實像 28. （4分）在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小張做了以下探究，請你回答：（1）實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏中央，應(yīng)將光屏向_（選填“上”、“下”）調(diào)整。（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、_（選填“放大”、“縮小”、“等大”）的實像，應(yīng)用這個原理可制成的儀器是_。（3）在上述（2）實驗的基礎(chǔ)上，若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭與光屏對調(diào)位置，則光屏上的像是倒立、_的（選填“放大”、“縮小”、“等大”），應(yīng)用這個原理可制成的儀器是_。29. （1分）為了探究“影響液體透鏡折光能力強弱的因素”，科學興趣小組人員做了如下實驗：在圖中所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與_是否有關(guān)，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是_。 第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 選擇題 (共20題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (共6題；共13分)21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、三、 實驗探究題 (共3題；共8分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、