粵滬版物理八年級上學期 第四章 物質形態(tài)及其變化 單元試卷一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）（2016衡陽）下列對有關物理學家及其所做的實驗表述不正確的是（ ）A . 托里拆利實驗精確地測出大氣壓的數(shù)值B . 奧斯特實驗證明了電流周圍存在磁場C . 法拉第通過實驗研究了磁場對通電導線的作用D . 焦耳最先準確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系2. （2分）下列物態(tài)變化屬于放熱的有（ ） A . 冬天霧淞的形成B . 籠罩樹林的霧漸漸散去C . 干冰升華制造舞臺效果D . 春天來了冰雪熔化3. （2分）下列有關物態(tài)變化的現(xiàn)象說法正確的是（ ） A . 霜的形成是凝固B . 冰糕冒“白氣”是升華C . 水燒開了冒泡是汽化D . 冬天樹上的“霧凇”是凝固4. （2分）如圖所示是某種物質熔化是溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像中的信息，判斷下列說法正確的是（ ）A . 該物質為非晶體B . 該物質的熔點是80C . 在第5min是物質已全部熔化D . 第10min是物質處于液態(tài)5. （2分）下列物態(tài)變化屬于放熱的有（ ） A . 北方冬天的霧淞B . 早上籠罩樹林的霧漸漸散去C . 干冰升華制造舞臺效果D . 春天來了冰雪熔化6. （2分）下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（ ） A . 深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的B . 夏天，我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象C . 從冰箱取出的“易拉罐”過一會表面有水珠，是空氣中的水蒸氣液化形成的D . 用久了的白熾燈泡內表面發(fā)黑，是鎢蒸汽液化后再凝固的結果7. （2分）夏天，打開冰箱門，?？煽吹桨嘴F其原因是 （ ）A . 冰箱內原有的水蒸氣B . 冰箱內食物中的水分遇到高溫空氣后，蒸發(fā)形成的水蒸氣C . 空氣中的水蒸氣降溫形成的小冰晶D . 空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水滴8. （2分）如圖所示，正確反映“探究水的沸騰”過程中溫度隨時間變化關系是（ ）A . B . C . D . 二、 填空題 (共3題；共10分)9. （2分）小敏研究某固體物質的熔化實驗結束后，撤去酒精燈并開始記錄溫度計示數(shù)和時間，作出了如圖所示圖象，根據(jù)圖象信息可知：該物質的凝固點是_，凝固過程用了_min10. （4分）如圖所示，是小明同學探究兩固體吸熱溫度變化所得到的圖象，圖中_（填“甲”或“乙”）是非晶體，晶體物質的熔點是_，由圖象可知，晶體熔化的時間時_min，晶體熔化時的特點是_11. （4分）夏天，市場上的海鮮周圍通常要放一些冰塊，這是因為冰熔化時_(選填“吸收”或“放出”)熱量 ，從而使海鮮的溫度_，(選填“降低”或“升高”)，海鮮才不易變質電熱液體蚊香器通電后其內部的發(fā)熱部件對驅蚊液加熱，過一會兒，可見其頂部有“白霧”飄出，其“白霧”是驅蚊液先_后_ 的物態(tài)變化過程產(chǎn)生的（后兩個空都填物態(tài)變化名稱）三、 實驗題 (共3題；共15分)12. （2分）（2016攀枝花）用所學知識回答下面問題：如圖所示，電能表的示數(shù)為_kWh如圖所示，體溫計的示數(shù)為_13. （6分）小明同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示；（1）蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度是_；實驗數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于_（選填“晶體”或“非晶體”）；該表格中除時間和溫度欄目外還缺少一個應記錄的欄目是_. （2）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時間圖像， 得出冰熔化特點是_；試管中物質在E點的內能_F點的內能.根據(jù)圖像分析，該物質在AB階段時的比熱容_在CD階段時的比熱容.（選填“大于”，“等于”或“小于”） 14. （7分）俗語說“響水不開，開水不響”，開水真的不響嗎？小明想對此進行研究，（1）在“觀察水的沸騰”的試驗中，某實驗小組觀察到水沸滕前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖所示。則_圖（選填“左”或“右”）是水在沸騰前的情況。 （2）同學們用溫度計、數(shù)字聲級計分別測量水的溫度、旁邊聲音的響度。小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：記錄表格中有個數(shù)據(jù)肯定有誤，這個數(shù)據(jù)是第_min中的_（選填“溫度”或“響度”）。從實驗數(shù)據(jù)可知此時水沸騰的溫度是_；溫度為_時，水的響度最大。俗語說：“響水不開，開水不響?！遍_水真的不響嗎？通過實驗，你對“響水不開，開水不響”這句話有什么新的理解：_。分析表格中的數(shù)據(jù)，可知水的升溫特點是溫度改變是低快高慢。請對水升溫的特點做出合理的解釋：_。四、 簡答題 (共2題；共10分)15. （5分）影響水蒸發(fā)快慢的因素有：水的溫度水的表面積水上方空氣流動速度利用裝有水的燒杯、滴管、兩塊小玻璃片，請選用一個常見的物品設計實驗證明：水上方空氣流動速度大時蒸發(fā)快寫出實 驗步驟和實驗現(xiàn)象16. （5分）小陽同學利用實驗桌上的器材（如圖所示）研究水的沸騰，閥門打開待水沸騰后，小陽撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰然后，她將閥門關閉，再向燒瓶上部澆涼水，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的水重新沸騰起來小陽認為這主要是由于溫度降低使燒瓶內氣壓減小，水的沸點降低，導致水重新沸騰而小鵬同學則認為這主要是由于溫度降低使燒瓶內的水蒸氣液化放熱導致水溫升高，從而使燒瓶內的水重新沸騰請你僅利用上述器材，設計一個實驗，檢驗小陽和小鵬誰的觀點正確，寫出實驗步驟和判斷方法 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共3題；共10分)9-1、10-1、11-1、三、 實驗題 (共3題；共15分)12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、四、 簡答題 (共2題；共10分)15-1、16-1、