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粵教版2單元化學(xué)與生活練習(xí)卷B卷.doc

  • 資源ID:8726950       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">249KB        全文頁數(shù):10頁
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粵教版2單元化學(xué)與生活練習(xí)卷B卷.doc

粵教版2單元化學(xué)與生活練習(xí)卷B卷一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分)下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中錯(cuò)誤的是( ) A . 食用蔬菜、水果補(bǔ)充維生素B . 青少年預(yù)防佝僂病,應(yīng)適量補(bǔ)鋅C . 人體缺鐵易患貧血病D . 蛋白質(zhì)、油脂能為人體提供能量2. (2分)日常飲食要注意搭配均衡。下列食物富含維生素的是( ) A . 青菜B . 雞蛋C . 大米飯D . 紅燒肉3. (2分)下列生活用品中,用合成材料制成的是( ) A . 不銹鋼盆B . 陶瓷碗C . 純棉襪子D . 塑料飯盒4. (2分)從化學(xué)的視角觀察生活和分析問題。以下說法正確的是( ) A . 過濾能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水B . 用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑C . 綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)D . 適量服用含Al(OH)3的藥劑治療胃酸過多5. (2分)“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保要求的是( ) A . 改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,使用混合動(dòng)力汽車B . 采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)C . 將廢棄塑料袋焚燒處理,有利于減輕“白色污染”D . 農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水浸灌為噴灌、滴灌6. (2分)關(guān)愛健康,幸福生活!下列四位同學(xué)的敘述正確的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)食品安全關(guān)系千家萬戶,食用下列食物不會(huì)影響人體健康的是( )A . 用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品B . 用碳酸氫鈉做發(fā)粉焙制的糕點(diǎn)C . 用霉變花生榨成的植物油D . 用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽腌制的魚肉8. (2分)下列說法不正確的是( )A . 鐵元素?cái)z入量不足,會(huì)引起缺鐵性貧血B . 碳、氫、氧、氮、鈣、硒、碘等元素都是人體必須的常量元素C . 氟、鋅元素是人體所需的微量元素D . 幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良9. (2分)北大化學(xué)院教授周公度先生一紙“狀告CCTV8”的聲明引起網(wǎng)友關(guān)注事情的起因源于某化妝品企業(yè)一則“我們恨化學(xué)”的廣告,下列廣告語符合科學(xué)的是( )A . 江西生產(chǎn)的“百歲山”天然礦泉水不含任何化學(xué)物質(zhì)B . “補(bǔ)鐵醬油”可為人體補(bǔ)充鐵元素C . 氣功大師發(fā)功,可將水變成油D . “蒸餾水”是真正純凈的水,長期飲用有利健康10. (2分)在人體中含量超過0.01%的元素,稱為常量元素下列屬于常量元素的是( )A . 鐵B . 鋅C . 碘D . 鈣11. (2分)下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中,正確的是( )A . 高錳酸鉀(KMnO4)是氧化物B . H2O2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%C . 次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)為1價(jià)D . 過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3 , 其碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:1212. (2分)化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,在(1)環(huán)境保護(hù)(2)能源開發(fā)利用(3)新材料研制(4)生命過程探索等領(lǐng)域中,與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是( )A . (1)(2)(3)B . (2)(3)(4)C . (1)(2)(4)D . (1)(2)(3)(4)二、 填空題 (共4題;共19分)13. (8分)鹽城盛產(chǎn)的松花蛋,又稱皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg。加工時(shí),將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬。請(qǐng)回答下列問題: (1)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和_。 (2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是_。 (3)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)開色 (4)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)?!咎岢鰡栴}】料液中含有哪些溶質(zhì)?【交流討論】一定含有NaOH、NaCl可能還含有其它溶質(zhì)甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2乙同學(xué)推斷只有Na2CO3丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3通過進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是_(用化學(xué)方程式表示)。(5)【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量上層料液,滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象另取少量上層料液,滴加_溶液產(chǎn)生白色沉淀(6)【探究結(jié)論】_同學(xué)的推斷是正確的。 (7)【知識(shí)應(yīng)用】皮蛋食用時(shí)加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是_。料液中起主要作用的是燒堿?,F(xiàn)行配方中,直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿。若加工10Kg的鴨蛋,需要燒堿的質(zhì)量是_千克?14. (2分)生活中常用稀鹽酸除鐵銹,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_炒菜時(shí)油鍋起火用鍋蓋蓋滅,利用的滅火原理是_。15. (2分)火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,黑火藥在發(fā)生爆炸時(shí),發(fā)生如下的反應(yīng):2KNO3+C+SK2S+2X+CO2其中X的化學(xué)式為_,在此反應(yīng)中可做復(fù)合肥的物質(zhì)是_ 16. (7分)化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好: (1)化學(xué)與生活、環(huán)境有著密切的關(guān)系。下列做法中正確的是(填字母) 。 A . 用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊,以降低生產(chǎn)成本B . 將廢棄的電子產(chǎn)品(電子垃圾)掩埋地下或焚燒處理,以免有害物質(zhì)污染環(huán)境C . 提倡購物時(shí)少用塑料袋或不用塑料袋,以減少“白色污染”D . 在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉(NaNO2),以防腐、增色(2)制造太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,可由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)中,碳具有_性(選填“氧化”或“還原”)。 (3)尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下:生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與 B的質(zhì)量比為_。取少量尿素樣品于研缽中,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,_(填“能”或“不能”)嗅到刺激性氣味,尿素屬于_肥。三、 計(jì)算題 (共1題;共15分)17. (15分)某同學(xué)稱取的10g石灰石(主要成分為CaCO3)粉末放入裝有100克稀鹽酸的燒杯中,反應(yīng)后燒杯中的剩余物質(zhì)總質(zhì)量為107.8克,(石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸剛好完全反應(yīng),且石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)。) (1)反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少g? (2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少g? (3)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 四、 信息分析題 (共1題;共8分)18. (8分)某興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如圖1),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究: 【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?【獲得信息】實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液原來是:猜想一:氯化鈉溶液; 猜想二:氫氧化鈉溶液; 猜想三:碳酸鈉溶液【實(shí)驗(yàn)推斷】甲取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是_溶液,理由是_乙另取樣滴加稀鹽酸有_產(chǎn)生,乙得出結(jié)論:該溶液原來是碳酸鈉溶液丙認(rèn)為乙的結(jié)論不完全正確,理由是_小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的氯化鈣溶液,觀察到有_產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色【得出結(jié)論】這瓶溶液原來是_【拓展遷移】氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如圖2所示,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為:H+OH=H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是_(填離子符號(hào));請(qǐng)寫出【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)中加氯化鈣溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式:_(仿照上例,用離子符號(hào)表示)第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共4題;共19分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、三、 計(jì)算題 (共1題;共15分)17-1、17-2、17-3、四、 信息分析題 (共1題;共8分)18-1、

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