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滬科版物理九年級全冊 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習(xí)D卷.doc

  • 資源ID:8730645       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">110.50KB        全文頁數(shù):7頁
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滬科版物理九年級全冊 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習(xí)D卷.doc

滬科版物理九年級全冊 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共11題;共23分)1. (2分)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是( )A . 物體的溫度越高,所含熱量越多B . 溫度高的物體,內(nèi)能不一定大C . 0的冰塊,內(nèi)能一定為零D . 任何兩物體間都會發(fā)生熱傳遞2. (2分)美國“哥倫比亞號”航天飛機失事墜毀據(jù)專家推斷,主要是航天飛機的隔熱層在起飛時受燃料箱上掉下的一塊泡沫狀物體碰撞而受損,從而在返航進入大氣層時機體升溫過高,最終導(dǎo)致了人類航天史上的一大悲劇這種推斷認為:機體升溫、內(nèi)能增大的原因是( )A . 與大氣摩擦做功B . 大氣密度過大C . 大氣溫度過高D . 大氣壓強過大3. (2分)內(nèi)燃機在一個工作循環(huán)中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是( )A . 做功沖程B . 壓縮沖程C . 吸氣沖程D . 排氣沖程4. (2分)銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍。質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,若它們升高的溫度之比為12,則它們吸熱之比為( )A . 23B . 32C . 61D . 165. (2分)在下列過程中,由于熱傳遞而使物體內(nèi)能增加的是( ) A . 把鐵絲反復(fù)彎曲,彎曲處變熱B . 用酒精燈對燒杯中的水加熱C . 子彈擊中一塊木板,溫度升高D . 云中形成的冰粒在下落中由于和空氣摩擦,溫度漸漸升高變成雨滴6. (2分)(2017北京)下列實例中,用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是( ) A . 用熱水袋暖手,手的溫度升高B . 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高C . 兩手相互摩擦,手的溫度升高D . 用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高7. (2分)有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法中正確的是( )A . 同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大B . 物體的內(nèi)能越大,溫度越高C . 物體吸收熱量,溫度一定升高D . 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體8. (2分)如圖所示,兩名兒童的取暖方式是:A . 兩人都是通過做功取暖B . 兩人都是通過熱傳遞取暖C . 男孩通過做功取暖,女孩通過熱傳遞取暖D . 女孩通過做功取暖,男孩通過熱傳遞取暖.9. (2分)下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是( )A . 一個物體放出熱量時,溫度就會下降B . 一個物體內(nèi)能增加時,溫度不一定升高C . 物體的溫度越低,所含的熱量越少D . 對物體做功,物體的溫度一定升高10. (2分)下面敘述中不正確的是( ) A . 某物體溫度升高 吸收的熱量,跟溫度降低 放出的熱量相等B . 質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量一般不相等C . 熱量是機械能改變的量度D . 冷水和熱水的比熱容相同11. (3分)下列關(guān)于內(nèi)能的說法中錯誤的是( ) A . 物體運動的速度越大,具有的內(nèi)能就越大B . 物體的溫度降低,具有內(nèi)能減小C . 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大D . 物體的內(nèi)能增大,溫度不一定升高二、 填空題 (共4題;共9分)12. (2分)(2015婁底)行駛中的汽車在緊急剎車時,剎車片會發(fā)燙,這是通過_的方式增加物體內(nèi)能的若汽車行駛過程中消耗汽油2kg,則這些汽油完全燃燒能放出_J的熱量(汽油熱值4.6107J/kg)13. (3分)人們常用水給汽車發(fā)動機降溫,這是因為水的比熱容_,在相同條件下水能帶走較多的熱量,這個程是通過_的方式使水溫升高的一杯水倒出一半后,剩下水的比熱容_(選填“變大”、“變小”或“不變”) 14. (2分)烈日下的撫仙湖邊,沙子熱得燙腳,而湖水卻不怎么熱,這是由于湖水比沙子的_大而造成的。沙子被曬熱,這是用_的方式改變了沙子的內(nèi)能。 15. (2分)在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后,室內(nèi)玻璃變得模糊不清,過了一段時間,鏡面又變得清晰起來鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象是_,_三、 簡答題 (共1題;共5分)16. (5分)世界上第一支溫度計是意大利科學(xué)家伽利略于1593年發(fā)明的早期的溫度計是一根一端敞口的玻璃管,另一湍帶有一個玻璃泡,使用前先給玻璃泡加熱,然后把玻璃管插入水中。如果你是發(fā)明者,請你根據(jù)以上的提示,說說接下來該如何使用這樣的溫度計測量溫度?并說明其中的道理。四、 實驗題 (共1題;共7分)17. (7分)一只簡簡單單的礦泉水瓶,可以探究很多物理實驗: (1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟_大小有關(guān)。(2)在礦泉水瓶中裝滿水,將它正放和倒放在海綿上,可觀察到海綿的凹陷程度不同,這表明力的作用效果跟_大小有關(guān)。 (3)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔,往里面倒水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得最急,此現(xiàn)象表明液體內(nèi)部的壓強隨_的增加而增大;在空礦泉水瓶側(cè)壁同一高度不同方向錐出很多個小孔,往里面倒水,可以觀察到水從不同的小孔向各個方向噴出來并且噴射距離相同,這表明液體內(nèi)部向_都有壓強,且在同一深度的壓強相等。 (4)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這說明_的存在。 (5)在礦泉水瓶靠近底部的側(cè)壁上錐個小圓孔,往里面倒水,可以觀察到水從小孔噴出來,接著蓋上瓶蓋并擰緊,不久水就停止從小孔噴出,這個現(xiàn)象說明氣體的壓強會隨_的增大而減小。 (6)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這個現(xiàn)象表明在壓力相同的條件下,滾動摩擦比滑動摩擦更_ 填大或小 。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 選擇題 (共11題;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空題 (共4題;共9分)12-1、13-1、14-1、15-1、三、 簡答題 (共1題;共5分)16-1、四、 實驗題 (共1題;共7分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、

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