中學(xué)生語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié).doc
-
資源ID:873975
資源大小:13.29KB
全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
中學(xué)生語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié).doc
工作總結(jié)/學(xué)習(xí)總結(jié) 中學(xué)生語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié) 從自己是如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文的。介紹了經(jīng)驗(yàn),講了多讀,多學(xué)、多練、多思考的做法,確實(shí)是掌握課文知識(shí)的方法,作者講述的真實(shí),可信,語(yǔ)句通順,用詞正確,總結(jié)得好。語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在眾多中學(xué)生中,有不少人認(rèn)為語(yǔ)文沒(méi)有什么好學(xué)的,認(rèn)為它不重要,其實(shí)不然,我們的生活是離不開(kāi)語(yǔ)文的:說(shuō)話、發(fā)言、寫(xiě)*、欣賞鑒別事物一無(wú)一不跟語(yǔ)文有關(guān)。一個(gè)人的語(yǔ)文修養(yǎng)也可折射出該人的綜合能力與品質(zhì)。所以學(xué)習(xí)語(yǔ)文很重要。語(yǔ)文的載體是文字,但語(yǔ)文絕不是漢字符號(hào)的簡(jiǎn)單拼寫(xiě)與組合。語(yǔ)言是豐富的,所以在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中要注意字詞的推敲,尤其是對(duì)近義詞更要搞懂其間的異同,這樣才能正確的分辯和使用相近的詞語(yǔ),使語(yǔ)文表達(dá)清晰、準(zhǔn)確。在這方面古人做的甚好,今人就府做的更好。語(yǔ)文是一門(mén)廣泛的學(xué)科,它與生活的聯(lián)系更為密切。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中要有大語(yǔ)文思想注意多與生活結(jié)合。比如,課本上有一篇*表現(xiàn)手法很好,那么當(dāng)你出外賞花游玩時(shí),你會(huì)不會(huì)想到自己應(yīng)怎樣把看到的表達(dá)出來(lái)才會(huì)使別人心領(lǐng)神會(huì)呢!再如:當(dāng)你與朋友交談時(shí),你會(huì)不會(huì)考慮一下他為什么這么說(shuō),換一種說(shuō)法,換種角度不是更好呢!如果你做到了與生活聯(lián)系,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的豐富多彩,也就會(huì)在不知不覺(jué)中提高分析、表達(dá)能力。當(dāng)然這樣的培養(yǎng)也需要一個(gè)過(guò)程。語(yǔ)文能力往往是綜合能力的體現(xiàn),這就要求學(xué)習(xí)過(guò)程中不能就書(shū)本啃書(shū)本,要多看課外書(shū)籍,不斷的開(kāi)拓視野,豐富頭腦,見(jiàn)多才會(huì)識(shí)廣。這樣就不會(huì)把自己禁錮在“為了學(xué)而學(xué)”的模式中從而使自己學(xué)會(huì)從多角度去分析處理問(wèn)題,提高綜合能力。當(dāng)然要學(xué)好語(yǔ)文除了以上幾點(diǎn),還應(yīng)多讀、多寫(xiě)、多練、多思考、不斷的提高自身的語(yǔ)文修養(yǎng),必定會(huì)從整體的提高自己的語(yǔ)文水平。* l