浙教版科學(xué)九上 1.4 常見的堿 同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是（ ） A . 碳酸鈉小蘇打Na2CO3B . 氫氧化鈉純堿NaOHC . 氫氧化鈣生石灰CaOD . 氫氧化鈣消石灰Ca(OH)22. （2分）一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐漸加入碳酸鈉粉末（不考慮溶液體積變化），直至過量。如圖所示，橫坐標(biāo)表示加入碳酸鈉粉末的質(zhì)量，根據(jù)圖象判斷，縱坐標(biāo)可能表示（ ）A . 生成沉淀的質(zhì)量B . 溶液中溶劑的質(zhì)量C . 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量D . 溶液的 pH3. （2分）廣西龍江河鎘超標(biāo)，嚴(yán)重威脅著民眾的飲水安全為處理鎘污染，當(dāng)?shù)卣M織人員在鎘超標(biāo)水域投放了大量燒堿或熟石灰，以及氯化鋁，絮凝沉降鎘離子，避免被人體吸收則下列說法錯誤的是（ ）A . 鎘是人體必需補(bǔ)充的微量元素B . 此事件已對環(huán)境造成污染C . 熟石灰是氫氧化鈣的俗稱D . 燒堿和熟石灰都是堿4. （2分）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）選項(xiàng)性質(zhì)用途A氫氧化鈣呈堿性改良酸性土壤B濃硫酸具有脫水性干燥氧氣C稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)除鐵銹D氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng)吸收二氧化硫A . AB . BC . CD . D5. （2分）含agKOH的溶液與含bgHCl的溶液恰好完全反應(yīng)：KOH+HCl=KCl+H2O，則下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A . KOH和HCl發(fā)生了中和反應(yīng)B . 反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是KClC . 產(chǎn)物KCl與NH4Cl都屬于化肥的一種，但不屬于同一類化肥D . 將反應(yīng)后的溶液進(jìn)行蒸發(fā)，可得到KCl晶體的質(zhì)量為（a+b）g6. （2分）下列物質(zhì)中，與鹽酸不反應(yīng)的是（ ） A . 氧化銅B . 氫氧化鋇C . 硫酸D . 碳酸鈉7. （2分）實(shí)驗(yàn)室里的化學(xué)試劑都是分類存放的，小科在幫老師整理化學(xué)藥品時，應(yīng)將純堿和哪些試劑放在一起（ ） A . Cu、AgB . NaCl、KNO3C . HCl、H2SO4D . NaOH、Ca(OH)28. （2分）向15mLpH為5的溶液中加入等體積的下列試劑，混合液的pH肯定增大的是（ ）A . 氫氧化鈉溶液B . 稀鹽酸C . 稀硫酸D . pH為5的溶液9. （2分）判斷一種化合物是否屬于堿類的根本依據(jù)是（ ）A . 能否與酸反應(yīng)生成鹽和水B . 溶于水后看能否使無色酚酞試液變紅C . 電離時生成的陰離子是否全部是OH D . 電離時是否有OH生成10. （2分）下列說法中正確的是（ ） A . 物質(zhì)電離時生成的陽離子有H+的叫做酸B . 物質(zhì)電離時生成的陰離子有OH的叫做堿C . 物質(zhì)電離時生成的陽離子中有金屬離子的叫做鹽D . 凡是在水溶液中能電離產(chǎn)生可自由移動的離子的物質(zhì)，其水溶液均能導(dǎo)電11. （2分）下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述，錯誤的是（ ）A . 碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑B . 二氧化碳用于制碳酸型飲料C . 碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)D . 氫氧化鈉用于干燥二氧化碳?xì)怏w12. （2分）金屬鎳被廣泛用于混合動力汽車電池，關(guān)于鎳及其化合物存在下列反應(yīng)： Ni+2HCl=NiCl2+H2； Ni(OH)2+2HCl=NiCl2+2H2O；NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H2O。以下分析正確的是（ ）A . 反應(yīng)中的Ni元素的化合價均發(fā)生變化B . 鎳能與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)C . Ni(OH)2和NiO2均屬于氧化物D . 反應(yīng)是置換反應(yīng)，反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)二、 填空題 (共8題；共26分)13. （5分）硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料 （1）濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有_性； （2）氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時吸收空氣中的_而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須_保存 14. （2分）在盛有少量稀鹽酸或可溶性氯化物的試管中，滴入幾滴_溶液和幾滴稀硝酸，能觀察到_沉淀，這是用于檢驗(yàn)鹽酸或其它電離時能產(chǎn)生Cl-的化合物的主要方法。而在盛有稀硫酸的試管中，滴入幾滴_溶液和幾滴稀硝酸，能觀察到_沉淀，這是用于檢驗(yàn)硫酸和其它電離時能產(chǎn)生SO42-的化合物的主要方法。某溶液中含有H+、Na+、Cl-、SO42- ， 欲證明兩種陰離子確實(shí)存在，選用的最佳方案是：先向溶液中滴加足量的_溶液至沉淀完全，再取上層清液滴加_溶液，又出現(xiàn)白色沉淀，即可得出結(jié)論。15. （3分）如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D 是四種常見的不同類別的無機(jī)化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請你據(jù)圖回答。（1）A、B、C 三種物質(zhì)中，能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是_。（2）能同時實(shí)現(xiàn)反應(yīng)和的物質(zhì)可以是_，反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_。16. （3分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是重要的學(xué)習(xí)方法。小明在學(xué)了物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律后，構(gòu)建了下圖知識網(wǎng)絡(luò)。 （1）若圖中金屬是Ca，則圖中相應(yīng)的堿的化學(xué)式為_。 （2）若圖中金屬氧化物是 CuO，可以利用 CO 具有_性，使它反應(yīng)發(fā)生號轉(zhuǎn)化。 （3）若圖中堿是 NaOH，它能使石蕊變_色。 17. （3分）根據(jù)問題填空：（1）用熟石灰中和一定量的硫酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示熟石灰與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)_（2）當(dāng)加入熟石灰mg時，溶液中的溶質(zhì)為_若改用n g氫氧化鈉與相同質(zhì)量硫酸反應(yīng)，所得溶液的pH_7（填“”、“”或“=”） （3）小明對熟石灰深入了解知，長期暴露在空氣中會變質(zhì)，試寫出變質(zhì)的化學(xué)方程式_，因此需_保存 18. （5分）如圖以Ca（OH）2為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了堿的化學(xué)性質(zhì)，結(jié)合此圖回答下列問題：（1）圖中只生成鹽和水的反應(yīng)包括_ （2）圖中生成白色沉淀的反應(yīng)包括_ 19. （1分）酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具如表列出了“部分酸、堿、鹽在20時的溶解性”我能利用此表完成以下任務(wù)：OHNO3ClCO32SO42H+溶、揮溶、揮溶、揮溶Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶不微Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶不溶（1）查：Ba（OH）2的溶解性_（2）寫化學(xué)式：一種酸_；一種不溶于水的鹽_（3）判斷：氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng)及其理由是_（4）寫鋁與表中一種鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式_；表中物質(zhì)寫一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_20. （4分）小科通過圖示裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注入過量20%的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開止水夾。 （1）打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是_。 （2）實(shí)驗(yàn)中不能用澄清石灰水來替代CaCl2溶液，原因是_。 三、 解答題 (共4題；共34分)21. （6分）已知NaOH溶液中大量含有粒子Na+、OH-、H2O，試設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究是哪種粒子使無色酚酞變紅 22. （9分）將6g生鐵樣品加入到盛有100g過量硫酸的燒杯中（樣品中雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為105.8g，試行算：（1）H2SO4的相對分子質(zhì)量為_；（2）生成H2的質(zhì)量為_；（3）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要寫出計算步驟，結(jié)果保留一位小數(shù)）；23. （11分）比較、歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識后進(jìn)行了總結(jié)： （1）酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己衉（填微粒的符號） （2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變_色 （3）在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有_（任舉一例，寫化學(xué)式） （4）下列反應(yīng)中：金屬氧化物+酸鹽+水 非金屬氧化物+堿鹽+水 酸+堿鹽+水，屬于中和反應(yīng)的是_（填序號），試用化學(xué)方程式舉一例：_（5）小宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)都能生成鹽，于是他構(gòu)建了生成氯化鈉的知識網(wǎng)絡(luò)圖請回答下列問題：轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型屬于_反應(yīng)物質(zhì)A是常見的堿，寫出A的化學(xué)式：_寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_轉(zhuǎn)化的反應(yīng)在醫(yī)療上可用來治療_寫出轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式：_24. （8分）BaCl2 是一種重金屬鹽，其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。 （1）若誤服了 BaCl2 溶液，為減輕毒性，最好服用下列物質(zhì)中的 。 A . H2SO4 溶液B . 肥皂水C . 蛋清D . Na2SO4 溶液（2）為測定某 BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取 100 克BaCl2 溶液，不斷加入 MgSO4 溶液，反應(yīng)過程中溶液總質(zhì)量與加入 MgSO4 溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答：P 點(diǎn)意義_。反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為_克；求原 BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共28分)25. （13分）科學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下小金同學(xué)開展探究活動，將一定量的稀 H2SO4 加入到盛有 NaOH 溶液的小燒杯中，實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，小金同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？請你利用下列試劑 pH 試紙、銅片、BaC12 溶液、Na2CO3 溶液、CuSO4 溶液設(shè)計兩個實(shí)驗(yàn)方案來確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)，寫出具體操作，預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并寫出對應(yīng)的結(jié)論。26. （5分）科技節(jié)活動中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題 （1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是 （填字母） A . 氨分子是不斷運(yùn)動的B . 氨分子有一定質(zhì)量C . 濃氨水具有揮發(fā)性（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃氫氧化鈉溶液注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_ （3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為：可燃物；達(dá)到著火點(diǎn)；_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ （4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是_（用化學(xué)方程式表示） 27. （3分）初中科學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)：（1）B實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色（2）【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？【假設(shè)猜想】通過分析上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞和水外一定含有_。老師問：廢液中還可能有什么物質(zhì)？某同學(xué)脫口而出：廢液中一定含有氫氧化鈉，他的說法正確嗎？同學(xué)們認(rèn)為不準(zhǔn)確，理由是：_。于是引發(fā)了熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：學(xué)生甲還可能有Ca（OH）2、NaOH學(xué)生丙還可能有Ca（OH）2、CaCl2學(xué)生乙還可能有NaOH、Na2CO3學(xué)生丁還可能有Na2CO3【查閱資料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過濾，向?yàn)V液中逐滴加入氯化鈣溶液，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象繪制了如圖所示的示意圖?！窘Y(jié)論解釋】分析圖象數(shù)據(jù)得出可能含有的物質(zhì)中，一定含有_?！就卣固岣摺磕敲词欠窈袣溲趸c呢？請你幫他寫出判斷的方法：_。28. （7分）酸、堿、鹽的在日常生活、生產(chǎn)中用途廣泛，請回答以下問題（1）碳酸鈉可用于洗滌劑是因?yàn)樗乃芤撼蔩性（填“酸、堿、中”）碳酸鉀的水溶液中能導(dǎo)電的粒子符號是_；（2）氫氧化鈉是一種常見的堿，根據(jù)題意寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w_；除去氯化鈉中的氯化鎂雜質(zhì)_；在與二氧化碳反應(yīng)中，下列物質(zhì)代替氫氧化鈉溶液也能出現(xiàn)同樣現(xiàn)象的試劑是_（填編號）A、KOH B、Ca（OH）2 C、Ba（OH）2 D、Cu（OH）2（3）硫酸的下列用途中，不能用鹽酸代替硫酸的是_（填編號）制氫氣 金屬除銹 制化肥硫酸銨第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共8題；共26分)13-1、13-2、14-1、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、三、 解答題 (共4題；共34分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共28分)25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、