蘇科版物理八年級上學(xué)期 第5章 物體的運動 單元試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）如圖所示是一些常用的測量儀器，其中使用方法正確的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）物理課堂上老師讓同學(xué)們用刻度尺測量物理課本的長度，某小組4次測量結(jié)果如下，18.30cm，18.31cm, 18.52cm， 18.31cm， 則物理課本的寬度應(yīng)該是（ ） A . 18.307cmB . 18.31cmC . 18.32cmD . 18.36cm3. （2分）針對生活中的一些物理量的估測，下列合理的是（ ） A . 課桌的高度為1.6mB . 中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/sC . 人體的體積為0.5m3D . 教室里的一盞燈管照明燈的功率為400W4. （2分）關(guān)于中學(xué)生小明的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是（ ） A . 身高約為160dmB . 步行速度約為1m/sC . 100m短跑成績約為6sD . 脈搏正常跳動60次所用時間約為30s5. （2分）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（ ） A . 你物理課本的寬度約為18cmB . 你的指甲寬度約為1dmC . 人正常步行的速度約為10m/sD . 人正常眨一次眼睛所用時間約為10s6. （2分）一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（ ）A . 運動員、汽車、羚羊B . 汽車、羚羊、運動員C . 羚羊、汽車、運動員D . 運動員、羚羊、汽車7. （2分）下列估測最接近實際的是（ ）A . 中學(xué)生的身高約為1.7103cmB . 人洗澡時合適的水溫約為60C . 中學(xué)生正常步行時的速度約為1.1msD . 中學(xué)生跑完800米后立即測心跳，測的結(jié)果為30次/分鐘8. （2分）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列物理量符合實際的是（ ） A . 一般情況下，教室內(nèi)空間高度約為 B . 人步行的速度約為 C . 一眨眼的時間約為2sD . 一個蘋果的質(zhì)量約為1kg9. （2分）今年4月在我國的東海上空舉行了戰(zhàn)斗機空中加油的演習(xí)，獲得圓滿成功如圖所示，是加油機正在給戰(zhàn)斗機加油，則此時（ ） A . 加油機相對地面靜止，戰(zhàn)斗機相對地面勻速飛行B . 加油機相對地面勻速飛行，戰(zhàn)斗機相對地面靜止C . 加油機上的飛行員看到戰(zhàn)斗機是靜止的D . 兩飛機在空中相對地面靜止不動，加完油后繼續(xù)飛行10. （2分）下列說法中錯誤的是（ ）A . 任何物體靜止是相對的B . 參照物可以任意選擇C . 參照物必須選靜止的物體D . 物體運動快慢與參照物的選擇有關(guān)二、 填空題 (共8題；共21分)11. （2分）在國際單位制中，長度的基本單位是_誤差是不可避免的，但可設(shè)法減小減小誤差的方法主要有_ 12. （4分）給下列各空填上合適的單位：中學(xué)生正常步行的速度約1.4_；一瓶可樂的體積為0.35_；一枚硬幣的質(zhì)量約6_；教室中的空氣質(zhì)量約240_。 13. （4分）25mm=_m 2.4h=_min 180s=_h 8m/s=_km/h 14. （2分）如圖為某商場內(nèi)的自動扶梯,若小明同學(xué)站在以1 m/s速度勻速向上運行的自動扶梯上,通過10 m的路程,需_s;若以扶手為參照物,他是_(選填“靜止”或“運動”)的。 15. （2分）對生活中常見物理量進行了解，也是學(xué)習(xí)物理的好習(xí)慣，坐在考場上請你仔細(xì)想想：你平時走路的步幅大約為50_，你正常走路的速度大約為1_。（填寫合適的物理單位） 16. （2分）小明用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是 _mm，物體的長度是 _ cm.17. （3分）完成下列單位換算：36m=_nm36min=_h36km/h=_m/S18. （2分）做勻速直線運動的甲、乙兩物體從某地同時同向出發(fā)，它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示則兩物體運動較快的是_當(dāng)運動30s時，甲、乙兩物體之間的距離為_m三、 簡答題 (共3題；共15分)19. （5分）小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A，B，C三處時電子表的顯示：（1）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較_（填“大、小”） （2）請根據(jù)圖中所給信息回答：sAB=_cm，tBC=_s，vAC=_m/s （3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_（填“大、小”） 20. （5分）暑假，小燕到佛山探親。小燕上車后，坐在車廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對面并排停放著一列列的火車，忽然她覺得自己的列車緩慢地前進了，但是“駛過”對面的列車尾部才發(fā)現(xiàn)，實際她所乘坐的列車還停在站臺上，而對面的列車卻向相反方向開走了。請分析小燕為什么會有這種“錯覺”。（提示：從參照物選擇的角度作答） 21. （5分）如圖所示，如何在圖上測出京廣線的鐵路線的大致長度？四、 實驗題 (共2題；共13分)22. （5分）測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度： （1）實驗原理是_ （2）實驗中要使斜面保持較小的坡度，原因是_ （3）為了測量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時間t，在正式測量前，要多練習(xí)幾次，目的是_（4）一同學(xué)首先測出圖中的距離s后，再測出小車從A點滑到C點所需時間t，則上述測量中，_的測量有誤，原因是_ 23. （8分）有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)有兩位同學(xué)測同一支鋼筆的長度，測得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm （1）各個同學(xué)測量結(jié)果都有一定的差異，是因為測量時存在_，這個是_（填可以或不可以）消除的 （2）其中測量結(jié)果顯示明顯錯誤操作的是_同學(xué)，這個是_（填可以或不可以）避免的 （3）若其他四位同學(xué)在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤，則結(jié)果不同的原因是因為刻度尺的_不同 （4）如果正確測量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm，則_同學(xué)的測量結(jié)果又是錯誤的，其原因是_ （5）用這把分度值為1mm的刻度尺，測得鋼筆的長度應(yīng)該是_cm 五、 計算題 (共1題；共3分)24. （3分）如圖是“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗裝置。 （1）實驗時所用的測量工具是刻度尺和_。 （2）要正確判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要對氣泡運動時的相關(guān)物理量進行測量，為便于測量，就使氣泡在管內(nèi)運動得較_（快/慢），氣泡的運動如果是勻速運動，收集到的數(shù)據(jù)特點是：運動的路程和時間成_比。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題；共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 簡答題 (共3題；共15分)19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、四、 實驗題 (共2題；共13分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、五、 計算題 (共1題；共3分)24-1、24-2、