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浙教版八年級下學(xué)期科學(xué)《期中測試卷》(1.1-2.7)C卷.doc

  • 資源ID:8758199       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">388KB        全文頁數(shù):16頁
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浙教版八年級下學(xué)期科學(xué)《期中測試卷》(1.1-2.7)C卷.doc

浙教版八年級下學(xué)期科學(xué)期中測試卷(1.1-2.7)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共20題;共40分)1. (2分)三甲基一氯硅烷(CH3)3SiCl是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸,與水接觸可產(chǎn)生鹽酸。則下列說法錯誤的是( ) A . 保存三甲基一氯硅烷時應(yīng)密封防水B . 三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四個原子構(gòu)成C . 三甲基一氯硅烷元素質(zhì)量比C:H:Si:Cl=24:18:56:71D . 三甲基一氯硅烷充分燃燒的產(chǎn)物之一是二氧化碳2. (2分)在下列通電螺線管中,小磁針靜止時N極指向正確的是( )A . B . C . D . 3. (2分)下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是( ) A . 鋁:ALB . 氯化鉀:KCl2C . 硫酸銅:CuSO4D . 四氧化三鐵:O4Fe34. (2分)下列說法中正確的是( ) A . 我國家庭電路的電壓是36 VB . 使用試電筆,手應(yīng)觸碰筆尾金屬體C . 空氣開關(guān)跳閘,一定是電路中出現(xiàn)了短路D . 手機充電器應(yīng)該長期插在電源插座上5. (2分)如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )A . 該反應(yīng)是置換反應(yīng)B . 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2C . 反應(yīng)后分子總數(shù)減少D . 該裝置可凈化汽車尾氣6. (2分)下列說法中正確的是( ) A . 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等B . 原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C . 原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成D . 元素的種類決定于原子核內(nèi)的中子數(shù)7. (2分)在1個OH和1個NO3中,具有相同的( )A . 氧元素和氫元素B . 氧原子個數(shù)C . 帶電電荷數(shù)D . 氫原子個數(shù)8. (2分)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為( )A . +2B . +3 C . +4D . +69. (2分)某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該物質(zhì)的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)圓餅圖,圖乙為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是( )A . 元素A、B、C分別表示碳、氫、氧B . 該物質(zhì)化學(xué)式可表示為CH6O2C . 該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為105D . 分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2:6:110. (2分)如題圖所示,通電導(dǎo)線放置在磁場中,不能受到磁場作用力的是( )A . B . C . D . 11. (2分)下表為元素周期表中第三周期元素的部分相關(guān)信息下列敘述正確的是( )元素名稱鈉鎂鋁硅磷硫氯氬元素符號SiPSAr原子結(jié)構(gòu)示意圖A . 鎂的元素符號為mgB . 鋁原子容易失去電子形成Al3+C . 硅原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D . 鈉和硫兩種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為NaS12. (2分)如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬塊兩部分組成該金屬塊能被磁鐵所吸引,是因為可能含有以下材料中的( )A . 銀B . 鐵C . 鋁D . 鋅13. (2分)如圖所示,為使滑動變阻器的滑片P向右移動時,通電螺線管對條形磁鐵的斥力變大,則電源和變阻器接人電路的方式可以是( ) A . G接F,E接B,D接HB . G接F,E接A,D接HC . G接E,F(xiàn)接B,D接HD . G接E,F(xiàn)接A,D接H14. (2分)在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示下列說法錯誤的是( )A . 該反應(yīng)為置換反應(yīng)B . 反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量不變C . 反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為14:27D . 該反應(yīng)中A與B的化學(xué)計量數(shù)之比為3:415. (2分)從分子運動的觀點看,物體受熱膨脹的原因是( )A . 物體內(nèi)各個分子體積變大B . 分子無規(guī)則振動加快,振動范圍增大C . 物體各分子間擠進(jìn)了空氣D . 分子間斥力增大,分子間距離變大16. (2分)如圖所示,開關(guān)閉合,小磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài)后,把滑動變阻器的滑片P緩慢向右移動,此時懸掛的小磁鐵的運動情況是( )A . 向下移動B . 向上移動C . 靜止不動D . 無法確定17. (2分)用數(shù)軸可以比較直觀地表示某些科學(xué)知識。下列用數(shù)軸表示的科學(xué)知識,錯誤的是( )A . 部分金屬活動性順序B . 生物的分類等級C . 部分元素的原子序數(shù)D . 空氣中部分成分的體積分?jǐn)?shù)18. (2分)小周同學(xué)對一些工具及其原理進(jìn)行總結(jié),不正確的是( )A . 彈簧秤彈簧長度與所受外力成正比B . 天平杠桿平衡條件C . 發(fā)電機電磁感應(yīng)現(xiàn)象D . 潛水艇通過改變自身重力實現(xiàn)浮沉19. (2分)關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )A . 通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能B . 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流C . 感應(yīng)電流的方向只跟磁場方向有關(guān)D . 法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)20. (2分)如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障。電工師傅為查明故障,在保險絲處接入一只“220V40W”的燈泡L0。當(dāng)只閉合開關(guān)S、S1時,燈泡L0 和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多);當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2時,燈泡L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光。由此可以確定( )A . L1燈頭接線處斷路B . L1燈頭接線處短路C . L2燈頭接線處斷路D . L2燈頭接線處短路二、 綜合題 (共8題;共25分)21. (8分)生活中處處有化學(xué)(1)某品牌礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖1所示該礦泉水中至少含有_種非金屬元素氯化鉀中氯離子的符號是_,硫酸鎂中鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是圖2中的_(填序號)可以用_來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水(2)從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇幾種元素按要求填空寫出符合下列要求化學(xué)式:空氣中含量最多氣體是_; 碘酒中的溶劑_;能來中和酸性土壤堿是_; 食醋中的酸_22. (2分)下圖是生活中常見的水果的pH值。(1)其中酸性最強的水果是_。 (2)顏色較深的水果(如烏梅、黑加侖、葡萄等)富含抗衰老的花青素(化學(xué)式C15116),花青素中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為_。 23. (2分)如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型,甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是 _ ;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點是_。24. (2分)有人食用大櫻桃時,不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒,專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致,紫草氰苷(C14H19NO8)屬于氰苷類物質(zhì),請計算: (1)紫草氰苷分子中C、H、N、O原子個數(shù)比_ (2)紫草氰苷的相對分子質(zhì)量_ 25. (4分)根據(jù)古文論衡是應(yīng)篇中的記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上。 (1)如圖甲所示,當(dāng)磁勺在正確指南時,其A端為該磁體的_(填“S”或“N”)極。(2)1952年,中國科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南,如圖乙所示,制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布,將磁石的_(填“B”“C”“D”或“E”)處打磨成磁勺的A端。 (3)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動直至最終靜止,但磁勺A端總不能正確指南。將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善。這是因為磁勺和盤子之間的_影響了實驗效果。 (4)歷史上真有這樣的司南嗎?這個問題仍是眾說紛紜。一種觀點認(rèn)為或許古代的磁勺比中國科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更_(填“輕”或“重”),從而有更好的指向效果;另一種觀點認(rèn)為只有今后出土了司南實物,才能真正下結(jié)論。 26. (3分)驗電器是根據(jù)同種電荷相互_的原理制成的有A、B兩驗電器,A帶正電,B不帶電,現(xiàn)用金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間,金屬棒中電流方向從_到_(選填“A”或“B”)27. (2分)在我們的教室內(nèi),一個開關(guān)可以同時控制幾盞日光燈。它們的連接方式是_(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。因為當(dāng)其中一盞燈管燒壞時,其它燈_(選填“能”或“不能”)工作。28. (2分)發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入,負(fù)極流出如圖所示,使磁鐵在線圈中左右移動,此時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。該裝置發(fā)光根據(jù)的是_原理,小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以,為什么要用兩只呢?對小波同學(xué)的想法,你是如何看待的?_三、 實驗探究題 (共2題;共7分)29. (2分)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。(1)根據(jù)圖示的情境可知,其他條件不變時,_越多,電磁鐵磁性越強。(2)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)都會增加,由此可得出的結(jié)論:_。30. (5分)如圖所示,將一根導(dǎo)體棒ab的兩端用細(xì)導(dǎo)線與靈敏電流計組成一個閉合電路,并用絕緣細(xì)線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場中。(1)讓導(dǎo)體棒ab水平向左運動時,靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn);導(dǎo)體棒ab水平向右運動時,指針向左偏轉(zhuǎn),說明感應(yīng)電流的方向與_有關(guān);(2)讓導(dǎo)體棒ab水平向右緩慢運動時,靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較??;導(dǎo)體棒ab水平向右快速運動時,靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較大。說明感應(yīng)電流的大小與_有關(guān)。(3)讓導(dǎo)體棒ab沿豎直方向上下運動時,電路中_(填“有”、“沒有”)感應(yīng)電流產(chǎn)生;(4)下列電器中,應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的是(填字母)。A . 電鈴B . 電風(fēng)扇C . 動圈式話筒D . 動圈式揚聲器四、 解答題 (共4題;共10分)31. (3分)加碘食鹽是在氯化鈉中加人少量的碘酸鉀(KIO3),組成KIO3的元素有_種,KIO3的相對分子質(zhì)量為_ , _克KIO3中含有25. 4克碘元素。 32. (2分)2013年5月9日,寧波一家面館誤把亞硝酸鈉(NaNO2)當(dāng)成食鹽和進(jìn)面里,導(dǎo)致多人中毒。(1)NaNO2中N元素的化合價為_。(2)NaNO2中氮、氧元素的質(zhì)量比為_。33. (3分)如圖所示,是靈敏電流計內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,它的工作原理是利用通電導(dǎo)體在_中會受到_的作用,使指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),此時如果改變線圈中的電流方向,指針的偏轉(zhuǎn)方向_(選填“會”或“不會”)發(fā)生改變34. (2分)使用機械可以極大地減輕人們的勞動強度,提高工作效率。(1)如圖甲,工人在鋪設(shè)電纜時,要在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪。這組導(dǎo)向輪屬于_(選填“動滑輪”或“定滑輪”)。 (2)如圖乙,尖嘴鉗是常用的電工工具,刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動軸,這是為了_ , 從而在使用時更加省力。 第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 選擇題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 綜合題 (共8題;共25分)21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、28-1、三、 實驗探究題 (共2題;共7分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、四、 解答題 (共4題;共10分)31-1、32-1、32-2、33-1、34-1、34-2、

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