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北師大版初中物理八年級下冊 第九章壓強 9.1壓強同步訓(xùn)練.doc

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北師大版初中物理八年級下冊 第九章壓強 9.1壓強同步訓(xùn)練.doc

北師大版初中物理八年級下冊 第九章壓強 9.1壓強同步訓(xùn)練一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)(2015泰安)騎自行車是一項很好的鍛煉活動,如圖所示下列有關(guān)自行車及騎自行車的說法中,正確的是( )A . 騎自行車水平勻速行駛時人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力B . 自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦C . 騎自行車下坡時,重力勢能越來越大D . 將坐墊做的較寬,是為了減小人對坐墊的壓力,從而減小壓強2. (2分)甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上,它們對水平地面的壓強相等,且甲>乙。若在它們上部沿水平方向分別切去相同體積,則它們對地面壓強變化量p甲、p乙的大小關(guān)系 ( )A . p甲>p乙B . p甲=p乙C . p甲<p乙D . 都有可能3. (2分)如圖所示,底面積不同的甲、乙圓柱形容器分別盛有相同深度、密度為甲、乙兩種液體,甲、乙液體對容器底部的壓強分別是p甲、p乙 , 且 p甲p乙 現(xiàn)將體積為VA、VB的兩球分別浸沒在甲、乙兩容器的液體中,無液體溢出,甲、乙容器底受到液體的壓力相等則下列說法正確的是( )A . VAVB , 甲乙B . VAVB , 甲乙C . VA=VB , 甲乙D . VAVB , 甲=乙4. (2分)如圖甲所示,將一塊長木板放在水平桌面上,現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動木板,使其一部分露出桌面,如圖乙所示,推動木板過程中,木板對桌面的壓力F、壓強P和摩擦力f的變化情況是( ) A . F和f不變,P變大B . F和P不變,f變大C . F變小,f和P均變大D . F不變,P和f均變大5. (2分)如圖所示,綠色的辨明自行車已成為通州區(qū)一道亮麗的風(fēng)景。以下關(guān)于自行車的說法正確的是( ) A . 較寬的坐墊可以增大壓強B . 車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承為了減小摩擦C . 用力捏剎車把是為了減小摩擦D . 輪胎表面凹凸的條紋可以減小摩擦6. (2分)如圖所示,用兩食指同時壓鉛筆兩端,左手指受到的壓力為F1 , 壓強為p1 , 右手指受到的壓力為F2 , 壓強為p2 , 下列說法正確的是( )A . F1F2B . p1p2C . F1F2D . p1p27. (2分)如圖四個圖中所涉及的物理知識描述錯誤的( ) A . 甲圖:減小受力面積增大壓強B . 乙圖:飲料上升到嘴里是吸力的作用C . 丙圖:氣體的壓強與它的流速有關(guān)系D . 丁圖:液體壓強隨深度的增加而增大8. (2分)我市最近建設(shè)公共自行車站點60個,投放自行車1800輛,市民可通過辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車,享受綠色出行帶來的方便、快捷從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,下列說法中不正確的是( ) A . 車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強B . 車把上的剎車把手屬于省力杠桿C . 輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D . 下坡時速度越來越大是由于慣性越來越大9. (2分)甲、乙兩個正方體放置在水平地面上,如圖(a)、(b)所示,它們對地面的壓強分別為P甲和P乙 . 將它們沿豎直方向切下相同比例的部分后,再把甲切下部分放在甲剩余部分的下方,把乙切下部分放在乙剩余部分的上方,如圖(c)、(d)所示,此時它們對地面的壓強變?yōu)镻甲、P乙 . 若P甲=P乙,則下列判斷中正確的是( )A . P甲一定小于P乙B . P甲一定大于P乙C . P甲可能大于P乙D . P甲可能等于P乙10. (2分)中國武術(shù)有著悠久的歷史,是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一上武得道,平天下;中武入喆,安身心;下武精技,防侵害圖中的這位武術(shù)表演者展示兩個武術(shù)動作時對地面的壓力及壓強分別為F甲、F乙、p甲、p乙 , 則( )A . F甲=F乙 , p甲=p乙B . F甲=F乙 , p甲p乙C . F甲F乙 , p甲p乙D . F甲F乙 , p甲p乙11. (2分)質(zhì)量相等的甲、乙兩個均勻圓柱體放置在水平地面上?,F(xiàn)沿水平虛線切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度相等,如圖所示,則它們剩余部分對地面壓強p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是( ) A . p甲<p乙 , F甲<F乙B . p甲<p乙 , F甲>F乙C . p甲>p乙 , F甲<F乙D . p甲>p乙 , F甲>F乙12. (2分)大氣對你一只手掌的上表面所產(chǎn)生的壓力,最接近以下哪個數(shù)值( )A . 10NB . 100NC . 1000ND . 10000N13. (2分)研究物理問題時經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法。如探究真空能否傳聲就是在實驗基礎(chǔ)上進行理想推理而得出結(jié)論,研究以下問題的方法與此方法相同的是( )A . 分子熱運動B . 牛頓第一定律C . 電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系D . 研究壓力產(chǎn)生的效果14. (2分)為了保護塑膠跑道,一些學(xué)校禁止在跑道上使用帶長釘子的運動鞋。這是因為運動員穿上該種釘鞋后對跑道的壓力幾乎不變,但與跑道的( )A . 受力面積減小,壓強減小B . 受力面積減小,壓強增大C . 受力面積增大,壓強增大D . 受力面積增大,壓強減小15. (2分)如圖1、2所示,某跳水運動員完全入水后,身體由蜷曲變?yōu)榇蜷_蹬地在這過程中,他所受的浮力和水對腳底壓強的變化情況是( ) A . 浮力減小,壓強增大B . 浮力增大,壓強減小C . 浮力不變,壓強增大D . 浮力不變,壓強減小二、 填空題 (共5題;共12分)16. (3分)如圖所示,用兩食指同時壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2.則F1_F2 , P1_P2.(選填“大于”、“等于”或“小于”)17. (3分)重力為600牛的某同學(xué)躺在床上時,他對床的壓力為_牛;若此時他對床面的壓強為3000帕,其物理意義表示床面每平方米面積上所受_,這時他與床面的接觸面積為_米2 18. (2分)(2015黔東南州)黔東南很少數(shù)民族地區(qū),有著豐富的傳統(tǒng)文化,用各種方式慶祝自己的節(jié)日,如斗牛、斗雞、斗鳥、賽馬、唱山歌等活動,其中斗牛較為流行,男女老少都喜歡,如圖是較為罕見的村花雷山苗寨女斗牛士李靈婷牽牛的走進比賽現(xiàn)場的情景,以地面為參照物,牛是_的(“運動”或“靜止”),她拉牛時,感覺到牛也在拉她,說明力的作用是_的如牛的質(zhì)量是1800kg,站立時腳與地面接觸的總面積約為0.1m2 , 則牛對地面產(chǎn)生的壓強是_Pa19. (2分)一個人站在平地上,當(dāng)他抬起一只腳,他對地面的壓力_,他對地面的壓強_.(填“增大”“減小”或“不變”)20. (2分)(1)為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如圖甲所示放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上,感覺到腳有些不舒服,從物理學(xué)角度分析,這是因為:走在盲道上,腳與地面的_減小了,從而增大了_(2)如圖所示為浴室的防滑塑膠墊,防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋(如圖乙),另一面有很多小吸盤(如圖丙),使用時把有小吸盤的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上,利用_把它緊壓在地面的瓷磚上,以防止浴墊滑動花紋是通過_的方法來增大摩擦的,防止人滑倒三、 解答題 (共1題;共5分)21. (5分)生活中一些看似平常的工具卻蘊含著豐富的物理知識,如圖所示的夾鉗就是其中一例,圖中齒狀鉗口;刀口;轉(zhuǎn)軸;手柄;帶齒紋的橡膠柄套請簡要說出其中兩處各應(yīng)用了什么物理知識 四、 實驗題 (共1題;共4分)22. (4分)如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示 (1)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的_兩次實驗進行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的_兩次實驗進行比較得出結(jié)論 (2)通過實驗小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān)小麗的結(jié)論_(選填“正確”或“不正確”) (3)俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是:通過_來增加壓力作用的效果 五、 綜合題 (共2題;共18分)23. (7分)在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時,科學(xué)實驗小組利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗(1)同學(xué)們是根據(jù)_來比較壓力的作用效果的。(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:_ , 壓力的作用效果越明顯。(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較_兩圖的實驗。(4)完成探究后,探究小組的一個同學(xué)又將一物體B放在泡沫塑料上,然后將物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他矛盾的看到:壓力作用效果與受力面積無關(guān),你認為他在探究過程中存在的問題是_。24. (11分)隨著城市小汽車數(shù)量劇增,很多地方出現(xiàn)堵車和停車難的問題電動車以其輕便、環(huán)保的優(yōu)點,深受人們的喜愛這輛電動車自重為1000N,時速最高可達54km/h,車輪與地面總接觸面積約為200cm2(g取10N/Kg) (1)該車的質(zhì)量是多少kg (2)若電動車以最高時速在水平路面勻速行駛20min,能通過路程多少? (3)車胎能承受的最大壓強為1.5105Pa該車的最大載重量是多大? 六、 計算題 (共1題;共5分)25. (5分)如圖所示,水平地面上有一個掃地機器人,它通過安裝在身體底部的三個輪子與地面接觸,清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵,遇到障礙物能夠自動改變方向繼續(xù)行進,某次機器人開始掃地1min后遇到障礙原地旋轉(zhuǎn)20s,然后繼續(xù)掃地2min,總行駛路程為36m。已知機器人質(zhì)量為3.8kg,圓形身體半徑為0.2m,三個輪子與地面接觸的總有效面積為2104m2 , 行進中受地面的摩擦阻力大小恒為10N,忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響,取g=10N/kg。求:(1)機器人清掃工作中對地面的壓強; (2)機器人在本次清掃工作中的平均速度 (3)若機器人某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動,計算機器人該段時間內(nèi)牽引力的功率 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題;共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答題 (共1題;共5分)21-1、四、 實驗題 (共1題;共4分)22-1、22-2、22-3、五、 綜合題 (共2題;共18分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、六、 計算題 (共1題;共5分)25-1、25-2、25-3、

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