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浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期《期末模擬試卷》(II)卷.doc

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浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期《期末模擬試卷》(II)卷.doc

浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末模擬試卷(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共20題;共40分)1. (2分)小明為觀察葉細(xì)胞吸收水分后的變化,在一株植物上取相同的兩片葉子,把甲葉片放在陽(yáng)光中曝曬10分鐘,乙葉片放在清水中浸泡10分鐘。然后分別制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察,可以發(fā)現(xiàn)其中細(xì)胞內(nèi)變化最大的結(jié)構(gòu)是( ) A . 細(xì)胞核B . 細(xì)胞壁C . 液泡D . 葉綠體2. (2分)(2014麗水)金屬鈷(Co)與鐵的化學(xué)性質(zhì)相似,都能與稀鹽酸反應(yīng),在化合物中鈷元素常顯+2、+3價(jià)。下列說(shuō)法正確的是( )A . CoCl3讀作“氯化亞鈷”B . CoCl3中鈷元素的化合價(jià)為+2價(jià)C . 金屬銅不能與CoCl2溶液發(fā)生反應(yīng)D . CoCl2中鈷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為33.3%3. (2分)下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是( ) A . 食鹽、食醋B . 青銅器、空氣C . 液氧、二氧化碳D . 水、銅絲4. (2分)如圖顯示一人處于靜態(tài)狀態(tài)平靜呼吸時(shí),肺泡內(nèi)的氣壓變化的情況。下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )A . A點(diǎn)時(shí),膈肌處于完全放松狀態(tài)B . 從V到X期間,肺排出空氣C . 從V到X期間,肺完成了一次呼吸D . B點(diǎn)時(shí),肺內(nèi)氣體量最少5. (2分)花生俗稱“落花生”,是因?yàn)樗_花受精后會(huì)迅速伸長(zhǎng)并鉆入土中,然后子房在土中發(fā)育成莢果。因此,適于花生栽種并能提高產(chǎn)量的土壤類型應(yīng)該是( )A . 黏土類土壤B . 砂土類土壤C . 壤土類土壤D . 都可以6. (2分)科技人員成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )A . 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B . 反應(yīng)前碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)C . 得到的液體燃料化學(xué)式是C2H2OD . 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:17. (2分)“珍愛生命、注意安全”是人們?cè)谌粘I钪斜仨毦哂械囊庾R(shí)關(guān)于安全用電,正確的做法是( )A . 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手把他拉開B . 為了清潔衛(wèi)生,應(yīng)經(jīng)常用濕抹布擦拭正在工作的臺(tái)燈C . 家里的空氣開關(guān)跳閘,立即合上空氣開關(guān)恢復(fù)供電D . 用試電筆辨別火線和零線,手接觸筆尾的金屬體8. (2分)用以下三種水:蒸餾水;河水;稻田中的渾水,培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗,一個(gè)月后它們的高度的順序可能是( ) A . 中最高,中次之,中最矮B . 中最高,中次之,中最矮C . 中一樣,中最矮D . 中都一樣9. (2分)用鹽腌菜,菜發(fā)生的變化是( ) A . 細(xì)胞吸水,菜硬挺B . 細(xì)胞失水,菜硬挺C . 細(xì)胞吸水,菜軟縮D . 細(xì)胞失水,菜軟縮10. (2分)打火機(jī)給生活帶來(lái)了方便,右圖是打火機(jī)實(shí)物圖下面可以做到符合燃燒條件能打火的組合是( ) A . (1)(3)(5)B . (1)(3)(4)C . (1)(2)(3)D . (1)(2)(4)11. (2分)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開關(guān) S 撥在觸點(diǎn)位置。要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是( )A . 滑片 P 向 a 端滑動(dòng)B . 將 S 撥到位置C . 將鐵芯從螺線管中取出D . 將螺線管往上移動(dòng)12. (2分)下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( ) A . 用一氧化碳冶鐵:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置換反應(yīng)B . 干粉滅火器原理:Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2 分解反應(yīng)C . 用酒精(C2H5OH)作燃料:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 氧化反應(yīng)D . 用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)13. (2分)已知R元素的相對(duì)原子質(zhì)量m與其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等。若R2核外有x個(gè)電子,則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為( ) A . mx2B . mx2C . mx2D . mx214. (2分)施肥過(guò)多,植物易出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,可能的原因是根毛細(xì)胞液濃度( )A . 小于土壤溶液濃度,細(xì)胞失水B . 大于土壤溶液濃度,細(xì)胞失水C . 小于土壤溶液濃度,細(xì)胞吸水D . 大于土壤溶液濃度,細(xì)胞吸水15. (2分)下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( ) A化學(xué)與生活B化學(xué)與安全在蠟燭火焰上方放一個(gè)冷碟子可制取炭黑用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳檔案室著火用二氧化碳滅火器滅火在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源C化學(xué)與資源D化學(xué)與能量煤的煉制屬于化學(xué)變化煤、石油、天然氣是可再生能源海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源只有燃燒才能放出熱量碳與二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng)有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒A . AB . BC . CD . D16. (2分)控制蒸騰作用強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是( )A . 保衛(wèi)細(xì)胞B . 氣孔C . 葉片D . 根毛17. (2分)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理、規(guī)律與對(duì)應(yīng)的實(shí)用技術(shù)的原理、規(guī)律不相符的是( )A . 照相機(jī) B . 電磁起重機(jī) C . 電動(dòng)機(jī) D . 發(fā)電機(jī) 18. (2分)關(guān)于化學(xué)方程式3Fe+2O2 Fe3O4 , 四位同學(xué)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A . B . C . D . 19. (2分)下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,不正確的( )A . 液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性B . 氧氣約占空氣總體積的 C . 實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣D . 氧氣可用于醫(yī)療急救20. (2分)下列實(shí)驗(yàn)不能檢驗(yàn)物體是否帶電的是( ) A . 驗(yàn)電器金屬鉑片張開B . 從甲到乙,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大C . 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相排斥與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相吸引D . 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒吸引小紙屑二、 填空題 (共2題;共9分)21. (6分)某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):營(yíng) 養(yǎng) 成 分 表項(xiàng)目 每100克能量 1966千焦蛋白質(zhì) 7.5克脂肪 21.8克碳水化合物 60.7克鈉 2530毫克(1)表中“鈉”是指_(填序號(hào))A離子 B分子 C元素 D單質(zhì)(2)方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有_種(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)(4)若小明用天然氣煮方便面,請(qǐng)問(wèn)天然氣主要成份燃燒的化學(xué)方程式是_(5)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的_原理相似(6)中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過(guò)6克假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽_克(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)22. (3分)根據(jù)表中土壤顆粒的分類情況,回答問(wèn)題: (1)從池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,保水性_(選填“好”或“差”)。(2)如圖“桃蛋”是一種多肉植物,它喜歡溫暖、干燥、光照充足的環(huán)境;它耐旱性強(qiáng),適應(yīng)疏松、排水透氣性能好的土壤生長(zhǎng)。則種植“桃蛋”的土壤中應(yīng)含有較多的_(選填“砂?!?、“粉砂?!被颉梆ち!?。(3)土壤根據(jù)礦物質(zhì)顆粒、空氣、水和有機(jī)質(zhì)等的組成比例不同,可以分為砂土類、黏土類、壤土類三種土壤類型。其中適合大部分植物生長(zhǎng)的土壤類型是_。三、 綜合題 (共12題;共60分)23. (9分)(2012紹興)無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一門技術(shù),營(yíng)養(yǎng)液中含有作物生長(zhǎng)所需的無(wú)機(jī)鹽(1)式和式分別表示綠色植物進(jìn)行的不同生理活動(dòng)一般要求無(wú)土栽培溫室棚內(nèi),晚上的溫度低些目的是_(選填“減弱”或“增強(qiáng)”)式表示的生理活動(dòng)式中的a是_式:二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣 式:有機(jī)物+氧氣 二氧化碳+水+能量(2)無(wú)土栽培的植物是通過(guò)_(填器官名稱)吸收無(wú)機(jī)鹽的(3)選擇兩株生長(zhǎng)狀況相似,葉片數(shù)量不同的同種植株,分別放入燒杯中燒杯裝有油層密封的質(zhì)量和濃度相同的同種營(yíng)養(yǎng)液,將燒杯置于已調(diào)節(jié)平衡的天平上,如圖甲所示,移動(dòng)游碼,使指針指在分度盤中央同時(shí)將兩燒杯置于同處陽(yáng)光下照射一段時(shí)間再放回原天平托盤上,天平的指針將會(huì)向_(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)(4)若圖乙溫室中只有綠色植物,在不通入CO2的情況下每天只在6:0018:00接受日光照射請(qǐng)?jiān)趫D丙的坐標(biāo)上,用筆畫出6:0024:00該溫室內(nèi)C02濃度的大致變化曲線(0:006:00的曲線已經(jīng)繪出)24. (2分)在“莖的輸導(dǎo)功能”實(shí)驗(yàn)中,被染成紅色的是木質(zhì)部的_,可見,此結(jié)構(gòu)具有運(yùn)輸_的功能 25. (5分)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)在植物體內(nèi),由根從土壤中吸收來(lái)的水分主要通過(guò)圖1中標(biāo)號(hào)_所示的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)輸; (2)植物吸收的水分,絕大部分都通過(guò)圖2中標(biāo)號(hào)_所示的結(jié)構(gòu)散失,只有少部分參與光合作用,用于制造有機(jī)物,這部分水的利用是在葉肉細(xì)胞的_中進(jìn)行的; (3)為了探究植物體內(nèi)的水分是通過(guò)蒸騰作用散失,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖3的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),調(diào)整簡(jiǎn)易天平使兩端保持平衡。一段時(shí)間后,簡(jiǎn)易天平的甲端將_(“上升”或“下降”),原因是_。 27. (3分)入冬以后,“十面霾伏”成為對(duì)我們身體危害最大天氣現(xiàn)象霾是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙?;螓}粒的集合體,組成霾的粒子極小,不能用肉眼分辨若與水汽進(jìn)一步凝結(jié)可能使霾演變成霧或云(1)PM10、PM2.5都是監(jiān)測(cè)可吸入顆粒物的重要參數(shù),通常把粒徑在102.5_(選填“毫米”、“微米”、“納米”)的顆粒物稱為可吸入顆粒物其中PM2.5粒徑小,面積大,活性強(qiáng),易附帶有毒、有害物質(zhì)(例如:重金屬、微生物等),且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大,它能直接吸入肺泡并進(jìn)入血液中,進(jìn)入血液后該顆粒物能首先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的_(2)如何減少“霾”的出現(xiàn),你會(huì)建議政府:_28. (2分)如圖所示,電路中Rc為壓敏電阻,阻值隨所受壓力增大而減小,開關(guān)S閉合后,螺線管的上端相當(dāng)于電磁鐵的_極,當(dāng)壓力增大時(shí),電磁線的磁性會(huì)_29. (3分)一個(gè)學(xué)生在常溫下用如下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明泥土中有微生物。問(wèn):(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),試管和試管之間唯一的區(qū)別是_; (2)48小時(shí)后,預(yù)計(jì)可觀察到的結(jié)果是_; (3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明泥土中有微生物的理由是_。 30. (3分)如圖是“氣霧立體栽培”裝置,以人工創(chuàng)造植物根系環(huán)境取代土壤環(huán)境,可有效解決傳統(tǒng)土壤栽培中難以解決的水分、空氣和養(yǎng)分供應(yīng)問(wèn)題,深受眼下愛上陽(yáng)臺(tái)“微農(nóng)業(yè)”的居民歡迎。某同學(xué)為了研究“氣霧能否解決根部空氣供應(yīng)問(wèn)題”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):步驟一:選取兩只同樣的燒杯,編號(hào)甲、乙。步驟二:量取足量的按照適宜比例調(diào)配的營(yíng)養(yǎng)液,分成二等份。一份營(yíng)養(yǎng)液直接加入甲燒杯中,另一份通過(guò)霧化方式加入乙燒杯中。步驟三:在相同的實(shí)驗(yàn)條件下加熱兩個(gè)燒杯,比較兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量。(1)甲在實(shí)驗(yàn)中起_作用。(2)如果氣霧能解決空氣供應(yīng)問(wèn)題,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_。(3)營(yíng)養(yǎng)液中溶解的空氣較多時(shí),可促進(jìn)根系的_,為生命活動(dòng)提供充足的能量。31. (4分)根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣具有_的化學(xué)性質(zhì)(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待_時(shí),將鐵絲深入集氣瓶?jī)?nèi)集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是_(3)丙是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)若向試管內(nèi)加入的鹽酸過(guò)多,可能產(chǎn)生的后果是_32. (3分)金屬鎢(W)可做燈泡的燈絲,鎢合金材料非常堅(jiān)硬和耐磨、耐熱。用黑鎢礦(含有FeWO4)與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4 , Na2WO4與熱的濃鹽酸反應(yīng)生成H2WO4。 (1)鎢合金材料屬于 (填選項(xiàng)) A . 單質(zhì)B . 化合物C . 純凈物D . 混合物(2)4FeWO4+4Na2CO3+O2 4Na2WO4+2Fe2O3+4X,則X的化學(xué)式是_。 33. (6分)黃銅(銅鋅合金)的外觀與黃金極為相似、容易以假亂真。小紅同學(xué)想測(cè)定黃銅中鋅的含量。她稱取20g黃銅樣品放入燒杯中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后,測(cè)得生成氫氣的質(zhì)量為0.2g。 (1)該反應(yīng)屬于_(填基本反應(yīng)類型)。 (2)求黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 34. (10分)如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2 , 閉合開關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.50A;當(dāng)斷開開關(guān)S2 , 閉合開關(guān)S1、S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.90A求:(1)電阻R2的阻值(2)斷開開關(guān)S1和S3 , 閉合開關(guān)S2時(shí),加在電阻R1兩端的電壓第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (共2題;共9分)21-1、22-1、22-2、22-3、三、 綜合題 (共12題;共60分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、31-2、32-1、32-2、33-1、33-2、

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