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七年級語文上冊第五單元18狼導學案新人教版新人教版初中七年級上冊語文學案

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1、狼 學習目標 1.借助注釋疏通文意,理解課文,積累文言詞匯。(重點) 2.掌握一些常見文言詞語和句式,活學活用。(重點) 3背誦全文。(難點) 自主學習 1.補充知識卡片。 1.蒲松齡(1640-1715)字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,自稱異史氏,現(xiàn)山東省淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲家莊人。出生于一個逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。19歲應童子試,接連考取縣、府、道三個第一,名震一時。補博士弟子員。以后屢試不第,直至71歲時才成歲貢生。為生活所迫,他除了應同邑人寶應縣知縣孫蕙之請,為其做幕賓數(shù)年之外,主要是在本縣西鋪村畢際友家做塾師,舌耕筆耘,近42年,直至1709年方

2、撤帳歸家。1715年正月病逝,享年76歲。創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說集《聊齋志異》。 郭沫若曾這樣評價:"寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分。 2.本文選自《聊齋志異》。“聊齋”是指蒲松齡的書屋名;“志”是記述的意思;“異”是指奇異的故事?!读凝S志異》具有強烈的批判精神,具有豐富而深刻的思想內(nèi)容,是我國著名的文言短篇小說集。它的主要藝術特色是:語言精煉,想象豐富,情節(jié)曲折。 2.先掃碼聽讀,標出朗讀停頓,給加點的字注音,再自己朗讀。補二維碼鏈接:《狼》朗讀。 一屠/晚歸,擔中/肉盡,止(只)有/剩骨。途中/兩狼,綴( )行/甚遠。屠懼,投以骨。一狼/得骨止,一狼/仍從。復投之,后狼

3、止/而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之/并驅(qū)如故。屠大窘,恐/前后受其敵。顧/野有麥場,場主/積薪( )其中,苫蔽/成丘。屠乃/奔倚其下,弛( )擔/持刀。狼/不敢前,眈眈( )相向。少時,一狼/徑去,其一/犬坐于前。久之,目/似瞑( ),意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又/數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視/積薪后,一狼/洞其中,意將隧入/以攻其后也。身已半入,止露/尻( )尾。屠自后/斷其股,亦斃之。乃悟/前狼假寐,蓋以誘敵。   狼/亦黠( )矣,而/頃刻兩斃,禽獸之變詐/幾何哉?止增/笑耳。 3. 解釋下列的“一詞多義”詞: (1)之:①而兩狼之并驅(qū)如故( ? )②屠自后

4、斷其股,亦斃之( ??) ③禽獸之變詐幾何哉?( )?? (2)敵:①恐前后受其攻( ? )②蓋以誘敵( ) (3)止:①一狼得骨止(???) ②止增笑耳(???????) (4)意:①目似瞑,意暇甚(???)?②意將隧以攻其后也( ) ? (5)前:①恐前后受其攻(???) ②狼不敢前(?)? 4.解釋下列詞類活用詞。詞類活用,是文言文實詞的詞性活用現(xiàn)象。古漢語的一個實詞屬于某一詞類,基本上是固定的。有些詞只是在某種條件下,臨時處在另一類詞的位置上,偶爾具有另一類詞的語法特點,暫時增加了新

5、的意義,這種詞性的變化,叫詞類活用。詞類活用包括:名詞、動詞、形容詞之間的活用;名詞作狀語;使動用法;意動用法等。 (1)一屠晚歸( 名詞用作動詞,屠戶 )? (2)一狼洞其中?(名詞用作動詞,挖洞) (3)恐前后受其敵 (名詞作動詞,攻擊) (4)意將隧入以攻其后也(名詞用作狀語,“從通道”的意思) (5)其一犬坐于前(名詞用作狀語,像狗一樣)?????????????? 5.翻譯下列句子。 (1)久之,目似瞑,意暇甚。

6、 (2)顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。 (3)一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。 6.解釋根據(jù)課文內(nèi)容填空。 本文寫的是一個屠夫殺死兩只狼的故事,生動地表現(xiàn)了狼的貪婪、兇惡和狡詐的本性,嘲諷了惡狼因狡詐而自取滅亡的可笑下場,啟發(fā)讀者對待像狼一樣狡詐的惡人,要敢于斗爭,善于斗爭,絕不能心慈手軟

7、。全文分兩部分,前一部分敘事,寫人狼相斗,情節(jié)緊張曲折;后一部分是作者的議論,點明了故事的主題。 請用精練的語言概括本文的故事情節(jié): ( 遇狼 )→ 懼狼 → ( 御 狼 )→ ( 殺狼 ) 合作探究 一、找出課文中的句子,概括文中狼的形象。 例:刻畫狼的貪婪 綴行甚遠 一狼得骨止,一狼仍從  刻畫狼的兇狠( 兩狼之并驅(qū)如故 眈眈相向) 刻畫狼的狡詐( 一狼徑去,一狼犬坐于前 目似瞑,意暇甚 一狼洞其中,意將隧入以攻其后 前狼假寐?。? 二、 課文第2段是全文的畫龍點睛之筆,它點明了什么主題? 通過一個屠戶戰(zhàn)勝兩只惡狼的故事,揭示了狼的兇殘、狡詐又愚蠢的本性

8、,贊揚了人的善良、聰明而勇敢的精神,告誡人們:對待像狼一樣的惡人,不能行善,必須敢于斗爭,善于斗爭。 三、 學習這篇課文以后,你得到什么教益? 言之有理即可 拓展遷移: 1.你能寫幾個關于狼的成語么?從中可已看出人們對狼有怎樣的認識?在人們的傳統(tǒng)觀念中,狼的形象代表了什么? 狼心狗肺 狼狽為奸 狼子野心鬼哭狼嚎 狼奔豕突。關于狼的成語,沒有一個是褒義詞。中國人自古就在接受著敵視狼的教育,幾乎所有的人都對狼有一種厭惡和憎恨的情緒,邪惡的化身 2.談談狼和其他野生動物的生存關系 狼是一種對生態(tài)平衡起重要作用的動物,食物鏈中缺少了它,是不可想象的。 3.一位詩人用悲憤的筆調(diào)寫下這樣的詩句:“如今狼已經(jīng)越來越少,荒野里盡是人在嗥叫”。你是怎樣理解的? 要點:人在大量地破壞生態(tài)環(huán)境,一些重要物種面臨滅絕。 4.在動物學家的眼里,狼是一種智商很高,富有人情味,在整個草原和森林生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的動物。正如美國狼基金會主席阿斯金所說的:“自然界中若沒有了狼,就像一個鐘表沒有發(fā)條一樣?!?請聯(lián)系有關知識談談你的看法。 要點:加強環(huán)保意識,提高環(huán)保素質(zhì),建立和諧的人與動物相處的環(huán)境。

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