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五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第5課生活中的民族紋樣課件1浙美版.ppt

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五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第5課生活中的民族紋樣課件1浙美版.ppt

4 生活中的民族紋樣 1 少數(shù)民族服飾給你的第一印象是什么 2 這些民族服飾的紋樣有什么特點(diǎn) 色彩鮮艷 紋樣豐富 紋樣獨(dú)特 造型夸張概括 構(gòu)成有繁有簡(jiǎn) 色彩對(duì)比鮮明 強(qiáng)烈 我國(guó)各民族多姿多彩的服裝上滿布漂亮的紋飾 它們大多是由單個(gè)紋樣拼接起來的 這些紋樣叫做單獨(dú)紋樣 由植物 動(dòng)物 人物或其他圖形經(jīng)過加工美化而成 動(dòng)物 動(dòng)物 動(dòng)物 植物 植物 人物 人物 其他圖形 單獨(dú)紋樣有繁有簡(jiǎn) 有大有小 有均齊式也有平衡式 有適合形也有不規(guī)則形 一般不與其他紋樣產(chǎn)生結(jié)構(gòu)上的關(guān)系 作為圖案的最基本形式 單獨(dú)紋樣從布局上分為均齊式和平衡式兩種形式 均齊式 均齊式又叫對(duì)稱式 它的特點(diǎn)是以假設(shè)的中心軸或者中心點(diǎn)為依據(jù) 使紋樣左右或者上下對(duì)稱 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)豐滿 工整規(guī)則 平衡式 平衡式又叫不對(duì)稱式 特點(diǎn) 不受對(duì)稱軸或者對(duì)稱點(diǎn)的限制 結(jié)構(gòu)自由 但是要保持畫面重心的平穩(wěn) 主題突出 穿插自如 靈活多變 均齊式 細(xì)分又可分為絕對(duì)對(duì)稱和相對(duì)對(duì)稱兩種組織形式 均齊式 絕對(duì)對(duì)稱是指紋樣關(guān)于對(duì)稱軸或?qū)ΨQ點(diǎn)形狀 色彩完全相同 相對(duì)對(duì)稱是指紋樣總體外輪廓呈對(duì)稱狀態(tài) 但局部存在形或量的不等之處的組織形式 猜一猜 下面各圖哪種是均齊式 哪種是平衡式 均齊式 平衡式 作業(yè) 根據(jù)自身的藝術(shù)水平 選擇作業(yè)要求 基本要求1 臨摹民族紋樣中由單獨(dú)紋樣構(gòu)成的局部 較高要求2 選擇你喜愛的紋樣 找出其中一個(gè)單獨(dú)紋樣畫出來 截取一部分 選一種方法排列并涂上顏色 個(gè)性要求3 自行設(shè)計(jì)一個(gè)單獨(dú)紋樣 基本要求1 臨摹民族紋樣中由單獨(dú)紋樣構(gòu)成的局部 基本要求1 臨摹民族紋樣中由單獨(dú)紋樣構(gòu)成的局部 較高要求2 選擇你喜愛的紋樣 找出其中一個(gè)單獨(dú)紋樣畫出來 截取一部分 選一種方法排列并涂上顏色 較高要求2 選擇你喜愛的紋樣 找出其中一個(gè)單獨(dú)紋樣畫出來 截取一部分 選一種方法排列并涂上顏色 可以這樣做 個(gè)性要求3 自行設(shè)計(jì)一個(gè)單獨(dú)紋樣 均齊式 平衡式 漂亮的紋樣裝飾著我們的生活 說一說自己在生活中的發(fā)現(xiàn) 紋樣的骨架結(jié)構(gòu) 直立式 以向上直立的紋樣依中心軸分左右對(duì)稱構(gòu)成 紋樣的骨架結(jié)構(gòu) 放射式 在一個(gè)中心點(diǎn)上向四周劃分骨法 布置單位紋樣和相應(yīng)的圖形 放射式紋樣都具方向性 向外的叫遠(yuǎn)心式 向內(nèi)的叫求心式 兩者的骨法由方向區(qū)別 求心式遠(yuǎn)心式 紋樣的骨架結(jié)構(gòu) 回旋式 一種動(dòng)感較強(qiáng)的骨法 它與放射式大致相同 紋樣都有方向性 只不過它的紋樣方向是采用運(yùn)動(dòng)形態(tài)向四周旋轉(zhuǎn) 是吸取輪子與風(fēng)車的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律而組成的一種格 紋樣的骨架結(jié)構(gòu) 均衡式 均衡式是一種不規(guī)則的自由格式 依照力和量的均衡法則 使紋樣保持一定的平衡狀態(tài) 紋樣的骨架結(jié)構(gòu) 小組實(shí)踐 我們小組利用的是 紋和 紋 在 形狀的外輪廓里面進(jìn)行拼擺 我們拼擺的是 對(duì)稱式紋樣 小組匯報(bào) 稍作修改 看看得到了什么 設(shè)計(jì)制作步驟2 設(shè)計(jì)制作步驟3

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