《人教統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1單元第1課《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》同步練習(xí)B卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1單元第1課《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》同步練習(xí)B卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 人教統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第 1 單元第 1 課 祖國(guó)啊 我親愛(ài)的祖國(guó) 同步練習(xí) B 卷 一 積累運(yùn)用 共 8 題 共 24 分 1 2 分 下列劃線(xiàn)字的注音有誤的一項(xiàng)是 A 拾級(jí) sh 墮落 du 銷(xiāo)聲匿跡 n B 萌發(fā) m ng 窈窕 ti o 如法炮制 p o C 篆章 zhu n 虔誠(chéng) qi n 出類(lèi)拔萃 cu D 翌日 y 推搡 r ng 戛然而止 ji 2 2 分 下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是 A 祈禱 野蠻 伽鎖 相輔相成 B 目睹 賦予 岐途 無(wú)所畏懼 C 縈繞 嚴(yán)峻 厚待 自園其說(shuō) D 湛藍(lán) 摯愛(ài) 秩序 分崩離析 3 2 分 下面朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是 A 羹飯 一時(shí) 熟 不知 飴阿 誰(shuí) B 瀚海 闌干 百丈冰 愁云 慘淡 萬(wàn)里凝 C 辛苦 遭逢 起一經(jīng) 干戈 寥落 四周星 D 何處 望 神州 滿(mǎn)眼 風(fēng)光 北固樓 4 2 分 下列句子中 沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 志愿者不怕付出 當(dāng)他們默默奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候 需要社會(huì)給予更多的關(guān)注和支持 B 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅增進(jìn)了孩子與父母之間的感情 孩子們也在活動(dòng)中得到了鍛煉 C 為回饋廣大顧客的厚愛(ài) 本店打折銷(xiāo)售部分特價(jià)商品 具體詳情敬請(qǐng)進(jìn)店咨詢(xún) 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) D 智能手機(jī)功能強(qiáng)大 不僅能聊天 看視頻 還能看新聞 看直播 深受用戶(hù)歡迎 5 2 分 下面對(duì) 斷章 這首詩(shī)的賞析 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 詩(shī)中形象地揭示了人與 風(fēng)景 的關(guān)系 人不僅是 風(fēng)景 即大自然 的組成部分 而且是 風(fēng)景 的 重要組成部分 風(fēng)景 里有了 人 風(fēng)景 才會(huì)有靈氣 才更生動(dòng) B 人不自覺(jué)地充當(dāng)了景中的人而被他人欣賞 人也不自覺(jué)地成了別人夢(mèng)境 在人生的舞臺(tái)上 人往往想成 為主動(dòng)者 孰料常處于地位 C 全詩(shī)四行 分為兩個(gè)段落 分別靜態(tài)地呈現(xiàn)一幅畫(huà)面 一是白天的景象 一是夜晚的景象 詩(shī)歌在一種 被分割而又體現(xiàn)出統(tǒng)一的生活時(shí)空上創(chuàng)造意象 這種構(gòu)思方式取得了以少勝多 以簡(jiǎn)寫(xiě)繁的藝術(shù)效果 D 在 樓上人 的眼里 你 比 風(fēng)景 更美 在 樓上人 的心目人 你 的皎潔嫵媚勝過(guò)了 明月 全詩(shī)雖無(wú)一個(gè) 美 而 美 的形象卻從讀者的想象中凸顯出來(lái) 6 2 分 依次填入下面句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 漢字無(wú)論是字形的演變 還是其中的文化意蘊(yùn) 都 了中華民族幾千年積淀下來(lái)的精神財(cái)富 認(rèn)識(shí)和 漢字 熟悉它們的內(nèi)涵 是我們了解中華歷史與文化的重要途徑 對(duì) 優(yōu)秀的文化和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族 文化 意義重大 A 凝聚 辨析 繼承 B 聚集 辨別 承接 C 凝聚 辨別 承接 D 聚集 辨析 繼承 7 3 分 文學(xué)常識(shí)填空 范進(jìn)中舉 是清代小說(shuō)家 填人名 創(chuàng)作的一篇諷刺小說(shuō) 節(jié)選自 儒林外史 劉姥姥是中國(guó)四 大古典文學(xué)名著之一 填作品名 里的人物 她曾三進(jìn)榮國(guó)府 給沉悶沒(méi)生氣的朱門(mén)帶來(lái)些許的歡聲笑 語(yǔ) 8 9 分 戲曲是一種以演員的表演為中心 以 等手段為基礎(chǔ) 融文學(xué) 音樂(lè) 舞蹈 美術(shù)等為一體的綜合性藝術(shù) 二 語(yǔ)言表達(dá) 共 2 題 共 9 分 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 9 4 分 結(jié)合 祖國(guó)啊 我親愛(ài)的祖國(guó) 理解下列詩(shī)句中劃線(xiàn)的意象在詩(shī)中的具體象征義 1 我是你河邊上破舊的老水車(chē) 2 我是你額上熏黑的礦燈 10 5 分 閱讀材料 從以下任務(wù)中任選一項(xiàng)完成 為你讀詩(shī) 是一個(gè)公眾網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)平臺(tái) 它用詩(shī)歌吟讀的方式表達(dá)情感 推動(dòng)詩(shī)歌成為當(dāng)代中國(guó)人的日常生 活方式 倡導(dǎo)詩(shī)意生活 為你讀詩(shī) 希望通過(guò)海內(nèi)外各領(lǐng)域知名人士參與讀詩(shī) 讓大眾尤其是青年人 與詩(shī)歌結(jié) 緣 任務(wù)一 你想在 為你讀詩(shī) 平臺(tái)為親友 或自己 讀一首詩(shī) 給主編寫(xiě)一封郵件 請(qǐng)他同意你的請(qǐng)求 任務(wù)二 你想在 為你讀詩(shī) 平臺(tái)聽(tīng)到知名音樂(lè)人周杰倫讀詩(shī) 給主編寫(xiě)一封郵件 請(qǐng)他向周杰倫發(fā)出邀 請(qǐng) 要求 目的明確 理由合理 表達(dá)得體 正確書(shū)寫(xiě)漢字 準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn) 規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言 120 字左右 不得透露個(gè)人信息 三 詩(shī)歌鑒賞 共 3 題 共 48 分 11 18 分 閱讀下詩(shī) 回答問(wèn)題 船 舒 婷 一只小船 不知什么緣故 傾斜地?cái)R淺在 荒涼的礁岸上 油漆還沒(méi)褪盡 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 風(fēng)帆已經(jīng)折斷 既沒(méi)有綠樹(shù)垂陰 違青草也不肯生長(zhǎng) 滿(mǎn)潮的海面 只在離它幾米的地方 波浪喘息著 水鳥(niǎo)焦灼地?fù)浯虺岚?無(wú)垠的大海 縱有遼遠(yuǎn)的疆域 咫尺之內(nèi) 卻喪失了最后的力量 隔著永恒的距離 他們悵然相望 愛(ài)情穿過(guò)生死的界限 世紀(jì)的空間 交織著萬(wàn)古長(zhǎng)新的目光 難道真摯的愛(ài) 將隨著船板一起腐爛 難道飛翔的靈魂 將終身監(jiān)禁在自由的門(mén)檻 1 這首詩(shī)共三節(jié) 試總結(jié)每節(jié)詩(shī)分別寫(xiě)了什么 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 2 這首詩(shī)運(yùn)用了象征的手法 擱淺的小船 象征 滿(mǎn)潮的海面 象征 永恒的距 離 象征 3 用原詩(shī)句回答擱淺的小船存在的環(huán)境 4 最后兩個(gè)反問(wèn)句表現(xiàn)出詩(shī)人何種心情 12 15 分 閱讀詩(shī)歌 回答問(wèn)題 一九三六年冬 梅山被圍 余傷病伏叢莽間二十余日 慮不得脫 得詩(shī)三首留衣底 旋圍解 斷頭今日意如何 創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多 此去泉臺(tái)招舊部 旌旗十萬(wàn)斬閻羅 南國(guó)烽煙正十年 此頭須向國(guó)門(mén)懸 后死諸君多努力 捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián) 投身革命即為家 血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯 取義成仁今日事 人間遍種自由花 1 給下列劃線(xiàn)字注音 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 旌旗 閻羅 血雨腥風(fēng)自由花 2 小序中劃線(xiàn)的兩個(gè) 得 字意思不同 第一個(gè) 得 意思是 第二個(gè) 得 的意思是 3 理解下列句子的含義 捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián) 血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯 4 情緒激昂地朗讀這首詩(shī)歌 體會(huì)老一輩革命家的獻(xiàn)身精神和革命樂(lè)觀主義精神 5 注釋 意如何 泉臺(tái) 舊部 閻羅 6 這一章的主旨是什么 7 哪是實(shí)寫(xiě) 哪是虛寫(xiě) 8 最能表現(xiàn)作者視死如歸氣概的是哪一句 9 斬 與 殺 同義 把 斬閻羅 改為 殺閻羅 是否可以 13 15 分 閱讀課文選段 回答問(wèn)題 我是你簇新的理想 剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑渦 我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn) 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 是緋紅的黎明 正在噴薄 祖國(guó)啊 我是你的十億分之一 是你九百六十萬(wàn)平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我 深思的我 沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒 你的榮光 你的自由 祖國(guó)啊 我親愛(ài)的祖國(guó) 1 這首詩(shī)是以第一人稱(chēng)寫(xiě)的 詩(shī)中的 我 僅指作者一個(gè)人嗎 2 上文的第一節(jié)中 詩(shī)人選取了哪些意象 它們的共同點(diǎn)是什么 有什么作用 3 迷惘的我 深思的我 沸騰的我 三個(gè)短語(yǔ)能否調(diào)換位置 為什么 4 如何理解 我是你的十億分之一 是你九百六十萬(wàn)平方的總和 這兩句詩(shī)的含意 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一 積累運(yùn)用 共 8 題 共 24 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 語(yǔ)言表達(dá) 共 2 題 共 9 分 9 1 9 2 10 1 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 三 詩(shī)歌鑒賞 共 3 題 共 48 分 11 1 11 2 11 3 11 4 12 1 12 2 12 3 12 4 12 5 12 6 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 12 7 12 8 12 9 13 1 13 2 13 3 13 4