《2018年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十六章 反比例函數(shù) 26.1 反比例函數(shù) 26.1.1 反比例函數(shù)課后作業(yè) (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十六章 反比例函數(shù) 26.1 反比例函數(shù) 26.1.1 反比例函數(shù)課后作業(yè) (新版)新人教版(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
26.1.1 反比例函數(shù)
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍
1.課本“思考”中自變量與因變量的乘積有何特征?;
2.反比例函數(shù)常見的幾種表示方法;
3.體會(huì)待定系數(shù)法在反比例函數(shù)解析式求法中應(yīng)用;
4、預(yù)習(xí)課本2-3頁內(nèi)容,掌握反比例函數(shù)的概念和意義.
二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)
(1)反比例函數(shù)的定義 .
(2)反比例函數(shù)的兩種常見形式為 和 .
三、預(yù)習(xí)檢測(cè)
1.小華以每分鐘x個(gè)字的速度書寫,y分鐘寫了300個(gè)字,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為( )
A.y= B.y=
C.y=300-x D.y=
2.在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是( )
A.x≠0 B.x>0
2、
C.x<0 D.一切實(shí)數(shù)
3.若函數(shù)y=x2m+1為反比例函數(shù),則m的值是( )
A.1 B.0 C. D.-1
4.下列函數(shù):①y=2x-1;②y=-;③y=x2+8x-2;④y=;⑤y=;⑥y=中,y是x的反比例函數(shù)的有________.(填序號(hào))
我的疑惑
在預(yù)習(xí)過程中的存在哪些困惑與建議填寫在下面,并與同學(xué)交流。
_____________________________________________________________________________________________________
3、_____________________________________________________
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.理解反比例函數(shù)的概念;
2. 理解反比例函數(shù)的幾種不同形式.
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
重點(diǎn):能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù),并會(huì)用待定系數(shù)法求解析式;
難點(diǎn):能根據(jù)實(shí)際問題中的條件建立反比例函數(shù)模型.
探究案
三、合作探究
1.下列函數(shù)中:①y=;②3xy=1;③y=;④y=.反比例函數(shù)有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
解析:①y=是反比例函數(shù),正確;②3xy=1可化為y=,是反比例函數(shù),正確;③y=是反比例函數(shù),正確;④
4、y=是正比例函數(shù),錯(cuò)誤.故選C.
歸納:
判斷一個(gè)函數(shù)是否是反比例函數(shù),首先要看兩個(gè)變量是否具有反比例關(guān)系,然后根據(jù)反比例函數(shù)的定義去判斷,其形式為y=(k為常數(shù),k≠0),y=kx-1(k為常數(shù),k≠0)或xy=k(k為常數(shù),k≠0).
2.已知函數(shù)y=(2m2+m-1)x2m2+3m-3是反比例函數(shù),求m的值.
解析:由反比例函數(shù)的定義可得 2m2+3m-3=-1,2m2+m-1≠0,然后求解即可.
解:∵y=(2m2+m-1)x2m2+3m-3是反比例函數(shù),∴解得m=-2.
歸納:
反比例函數(shù)也可以寫成y=kx-1(k≠0)的形式,注意x的次數(shù)為-1,系數(shù)不等于0.
例題
5、解析:
1.已知變量y與x成反比例,且當(dāng)x=2時(shí),y=-6.求:
(1)y與x之間的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)y=2時(shí),x的值.
解析:(1)由題意中變量y與x成反比例,設(shè)出函數(shù)的解析式,利用待定系數(shù)法進(jìn)行求解.(2)代入求得的函數(shù)解析式,解得x的值即可.
解:(1)∵變量y與x成反比例,∴設(shè)y=(k≠0),∵當(dāng)x=2時(shí),y=-6,∴k=2×(-6)=-12,∴y與x之間的函數(shù)解析式是y=-;
(2)當(dāng)y=2時(shí),y=-=2,解得x=-6.
方法總結(jié):用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式時(shí)要注意:①設(shè)出含有待定系數(shù)的反比例函數(shù)解析式,形如y=(k為常數(shù),k≠0);②將已知條件(自變量與函數(shù)的
6、對(duì)應(yīng)值)代入解析式,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程;③解方程,求出待定系數(shù);④寫出解析式.
2.已知y=y(tǒng)1+y2,y1與(x-1)成正比例,y2與(x+1)成反比例,當(dāng)x=0時(shí),y=-3;當(dāng)x=1時(shí),y=-1.求:
(1)y關(guān)于x的關(guān)系式;
(2)當(dāng)x=-時(shí),y的值.
解析:根據(jù)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的定義得到y(tǒng)1,y2的關(guān)系式,進(jìn)而得到y(tǒng)的關(guān)系式,把所給兩組數(shù)據(jù)代入即可求出相應(yīng)的比例系數(shù),也就求得了所要求的關(guān)系式.
解:(1)∵y1與(x-1)成正比例,y2與(x+1)成反比例,∴設(shè)y1=k1(x-1)(k1≠0),y2=(k2≠0),∵y=y(tǒng)1+y2,∴y=k1(x-1)+.當(dāng)x=0時(shí)
7、,y=-3;當(dāng)x=1時(shí),y=-1,∴∴k1=1,k2=-2,∴y=x-1-;
(2)把x=-代入(1)中函數(shù)關(guān)系式得y=-.
方法總結(jié):能根據(jù)題意設(shè)出y1,y2的函數(shù)關(guān)系式并用待定系數(shù)法求得等量關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.
3.寫出下列問題中兩個(gè)變量之間的函數(shù)表達(dá)式,并判斷其是否為反比例函數(shù).
(1)底邊為3cm的三角形的面積ycm2隨底邊上的高xcm的變化而變化;
(2)一艘輪船從相距skm的甲地駛往乙地,輪船的速度vkm/h與航行時(shí)間th的關(guān)系;
(3)在檢修100m長(zhǎng)的管道時(shí),每天能完成10m,剩下的未檢修的管道長(zhǎng)ym隨檢修天數(shù)x的變化而變化.
解析:根據(jù)題意先對(duì)每一問題列出函數(shù)
8、關(guān)系式,再根據(jù)反比例函數(shù)的定義判斷其是否為反比例函數(shù).
解:(1)兩個(gè)變量之間的函數(shù)表達(dá)式為:y=x,不是反比例函數(shù);
(2)兩個(gè)變量之間的函數(shù)表達(dá)式為:v=,是反比例函數(shù);
(3)兩個(gè)變量之間的函數(shù)表達(dá)式為:y=100-10x,不是反比例函數(shù).
方法總結(jié):解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)實(shí)際問題中的等量關(guān)系,列出函數(shù)解析式,然后根據(jù)解析式的特點(diǎn)判斷是什么函數(shù).
隨堂檢測(cè)
1.一個(gè)矩形的面積為20 cm2,相鄰的兩條邊長(zhǎng)分別為x cm、y cm,那么變量y是變量x的函數(shù)嗎?是反比例函數(shù)嗎?
2.某村有耕地346.2公頃,人口數(shù)量n逐年發(fā)生變化,那么該村人均占有耕地面積m(公頃/人)是全村
9、人口數(shù)n的函數(shù)嗎?是反比例函數(shù)嗎?
3.當(dāng)m時(shí),y=3xm-7是反比例函數(shù).
4.已知y與x-1成反比例,那么它的解析式為( )
A.y=-1(k≠0) B.y=k(x-1)(k≠0)
C.y=(k≠0) D.y=(k≠0)
5.如果y是z的反比例函數(shù),z是x的反比例函數(shù),那么y與x具有怎樣的函數(shù)關(guān)系?
課堂小結(jié)
1.根據(jù)反比例函數(shù)的意義判斷是否是反比例函數(shù).
2.求反比例函數(shù)的解析式.
我的收獲
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10、______________________________________________________________________
課后作業(yè)
1.若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,-6),則k的值為( )
A.-12 B.12 C.-3 D.3
2.近視眼鏡的度數(shù)y(度)與鏡片焦距x(m)成反比例,已知400度近視眼鏡鏡片的焦距為0.25 m,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為( )
A.y= B.y= C.y= D.y=
3.已知反比例函數(shù)y=的圖象過點(diǎn)(2,3),那么下列四個(gè)點(diǎn)中,也在這個(gè)函數(shù)上的是( )
A.(-6,1) B.(1,
11、6)
C.(2,-3) D.(3,-2)
4.(梧州中考)已知反比例函數(shù)y=過點(diǎn)(1,5),則k的值是________.
5.計(jì)劃修建鐵路1 200 km,試寫出鋪軌天數(shù)y(d)與每天鋪軌量x(km/d)之間的函數(shù)關(guān)系式,并判斷該函數(shù)是否是反比例函數(shù).
6.已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)M(2,1).
(1)求該函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)2