第二課 正確處理同學(xué)間的沖突黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六八 李明秀教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)之間的矛盾沖突，懂得怎樣保護(hù)自己與他人。教學(xué)難點(diǎn)：具體事件的處理。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了學(xué)會(huì)交往友好相處，誰來說說：怎樣才能建立起良好的人際關(guān)系呢?2、看來同學(xué)們對(duì)上節(jié)課所學(xué)的學(xué)會(huì)交往友好相處，都深深地印在了自己的心里?？墒峭鯊?qiáng)與陳峰兩個(gè)同學(xué)之間卻發(fā)生了沖突，我們一起去看一看是怎么回事呢？有請(qǐng)李金澤和董建煜同學(xué)為大家表演。【王強(qiáng)最心愛的鋼筆丟了，那是爸爸從香港給他帶回來的禮物。王強(qiáng)急得到處找，剛好看到陳峰在使用同樣的鋼筆。于是，他指責(zé)陳峰說："是不是你偷了我的鋼筆?"陳峰用的是自己剛買的新鋼筆，他感到很委屈，于是兩個(gè)人大吵起來。】3、分析案例(1)你認(rèn)為王強(qiáng)錯(cuò)在哪里?(2)你認(rèn)為陳峰是對(duì)還是錯(cuò)?為什么?在我們的班級(jí)生活中，這樣的沖突和摩擦隨處可見，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)怎樣正確處理同學(xué)間的沖突。2、 分析沖突發(fā)生的原因1、請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論這些矛盾產(chǎn)生的原因，并把這些原因記錄下來。要求：(1) 講究討論的紀(jì)律與效率(2) 注意力要集中，不能脫離中心話題(3)時(shí)間大約為五分鐘2、小組討論，教師巡視，了解小組討論的情況。3、討論交流。同學(xué)們討論的非常熱烈，有序，誰來匯報(bào)匯報(bào)你們的討論結(jié)果?！続.因誤會(huì)而引發(fā)的矛盾沖突B.因攀比、嫉妒而引發(fā)的矛盾沖突C.因言語不當(dāng)引發(fā)的矛盾沖突】舉具體事例來加以說明其他原因【別人休息、學(xué)習(xí)時(shí)，毫無顧忌的追逐打鬧，大聲喧嘩；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取笑人短處為樂；對(duì)人言語傲慢，態(tài)度無禮；在沒有別人允許的情況下，窺探別人的隱私；遇事斤斤計(jì)較，得理不饒人.】3 如果這些矛盾沖突得不到及時(shí)妥善的解決會(huì)帶來哪些不良后果呢？（睡不好覺，吃不下飯，心情不好，耽誤學(xué)習(xí)，上課心不在焉，被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，心理上承受不了，別開玩笑的當(dāng)事人見面會(huì)很尷尬.）過渡：同學(xué)之間發(fā)生矛盾，如果不能得到及時(shí)有效的解決，積怨就會(huì)越來越深，最后導(dǎo)致極其嚴(yán)重的后果！更有甚者會(huì)走向犯罪的深淵！老師給同學(xué)們帶來了兩例因?yàn)闆]有正確處理好同學(xué)之間的矛盾而發(fā)生的讓人痛惜不已的事件。2004年震驚全國(guó)的馬加爵事件2013年復(fù)旦大學(xué)投毒事件這嚴(yán)重的事件，應(yīng)該引起我們的深思和警覺。為了避免這種嚴(yán)重后果的發(fā)生，我們就要從小事做起，來正確處理同學(xué)間的矛盾沖突。四、如何避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾沖突呢?1.既然矛盾沖突會(huì)帶來這么嚴(yán)重的不良后果。那么，我們應(yīng)該如何避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾沖突呢?我們看案例中的大勇和毅夫是怎樣處理沖突的？你怎樣評(píng)價(jià)大勇和毅夫?（毅夫用自己的智慧成功化解了同學(xué)間的矛盾。）2.你認(rèn)為我們應(yīng)該如何避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾沖突呢？小組討論【要求：(1)講究討論的紀(jì)律與效率，（2）注意力要集中，不能脫離中心話題。(3)時(shí)間大約為五分鐘?！?、小組討論，教師巡視，了解小組討論的情況。4、討論交流：誰來匯報(bào)匯報(bào)你們的討論結(jié)果。【孩子板書：寬容、守規(guī)矩、謙讓、冷靜】（播放將相和和孔融讓梨得動(dòng)畫）廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪知錯(cuò)就改主動(dòng)和好，丟面子嗎？藺相如忍辱負(fù)重寬容謙讓以國(guó)家利益為重，失尊嚴(yán)嗎？同學(xué)回答。是啊，謙讓、主動(dòng)與人和好不丟面子，而是大度和成熟的標(biāo)志。五、談收獲：學(xué)了這節(jié)課后，相信同學(xué)們一定收獲頗豐，誰來說說你的收獲？俗話說得好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。5、 小結(jié)最后，我想送同學(xué)們一首詩歌，和同學(xué)們一起共勉：在恨的地方，播種愛；在傷害的地方，播種寬恕；在懷疑的地方，播種信念；在黑暗的地方，播種光明；這樣，我相信：我們就一定能夠擁有一片寧靜的校園；一定能夠擁有一個(gè)和諧的班級(jí)；一定能夠擁有一份珍貴的友誼；一定能夠擁有更美好的明天！通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都深深的認(rèn)識(shí)到了正確處理同學(xué)之間矛盾沖突的重要性以及方法，老師相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮囊稽c(diǎn)會(huì)更加珍惜同學(xué)之間的友誼，也更愛我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體！