承前啟后，繼往開來，努力開創(chuàng)我校本科教學(xué)督導(dǎo)工作新局面高校教學(xué)督導(dǎo)是高校為了全面貫徹國家教育方針,依照有關(guān)規(guī)定對(duì)教學(xué)及管理活動(dòng)進(jìn)行全過程監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)，從而保證教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一種制度。當(dāng)前，提高教學(xué)質(zhì)量已成為我國高等教育發(fā)展的核心任務(wù)、建設(shè)高等教育強(qiáng)國的基本要求。隨著我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展、高校教學(xué)管理體制改革的深入推進(jìn)以及高校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平要求的不斷提高，教學(xué)督導(dǎo)作為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分，逐漸地在各高校開展起來。教學(xué)督導(dǎo)制度實(shí)施以來，對(duì)各高校促進(jìn)教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作、完善教學(xué)管理體制、保障和提高教學(xué)質(zhì)量等方面起到了不可替代的重要作用。蘇州大學(xué)的教學(xué)督導(dǎo)工作始于上世紀(jì)90年代，1997年2月，我校在國內(nèi)率先成立了本科教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)，正式開展教學(xué)督導(dǎo)工作。學(xué)校歷來高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，逐步規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)的制度建設(shè)和組織建設(shè)。根據(jù)實(shí)際發(fā)展，學(xué)校多次修訂有關(guān)工作條例，對(duì)教學(xué)督導(dǎo)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、工作職責(zé)與內(nèi)容等方面作出明確規(guī)定。學(xué)校注重遴選聘任思想覺悟高，綜合素質(zhì)好、具有豐富的教學(xué)或管理經(jīng)驗(yàn)的老教師組建、充實(shí)校、院兩級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并從各方面不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的支持保障力度。經(jīng)過十余年的發(fā)展，我校各級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和廣大教學(xué)督導(dǎo)人員通過與教師、學(xué)生、教學(xué)管理人員的緊密協(xié)作，良性互動(dòng)，業(yè)已成為我校本科教學(xué)體系不可或缺的有機(jī)組成部分，他們以各自的辛勤勞動(dòng)和智慧，為學(xué)校本科教學(xué)事業(yè)發(fā)揮了重要作用。 我校建設(shè)“國內(nèi)一流、國際知名高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作提出了新的更高的要求。在此形勢(shì)下，如何與時(shí)俱進(jìn)，不斷強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)工作，是值得我校每位從事本科教學(xué)與管理工作的同志付出極大熱情與不懈努力，進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)與深入思考的重要任務(wù)。因此，我們要承前啟后，繼往開來，努力開創(chuàng)我校本科教學(xué)督導(dǎo)工作新局面，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)自身建設(shè)，持之以恒地對(duì)教學(xué)督導(dǎo)理論與實(shí)踐進(jìn)行認(rèn)真研究和勇敢探索，進(jìn)一步有效發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)對(duì)我校本科教學(xué)的“助推器”作用，爭(zhēng)取我校教學(xué)督導(dǎo)工作水平“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。目 錄蘇 州 大 學(xué)教 學(xué) 信 息主辦 蘇州大學(xué)教務(wù)處編委會(huì)主任 殷愛蓀編委會(huì)副主任 唐忠明 晏世雷 陸 麗主 編 晏世雷副 主 編 陸 麗編 輯 陸 麗韋劍劍樊 杰盧 瑋李 慧王蒙莎 責(zé) 任 編 輯 韋劍劍2010年第4期（總第338期）2010年6月30日編輯印刷 蘇州大學(xué)教務(wù)處地 址 蘇州市十梓街1號(hào)郵政編碼 215006電 話 0512-65112351郵 箱 weijianjiansuda.edu.cn卷首語承前啟后，繼往開來，努力開創(chuàng)我校本科教學(xué)督導(dǎo)工作新局面質(zhì)量工程我校2010年度校級(jí)精品課程評(píng)選結(jié)果公示1教學(xué)改革我校5個(gè)項(xiàng)目獲 “2010-2012年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目”立項(xiàng)資助2教學(xué)管理我校組織開展2010年教學(xué)獎(jiǎng)申報(bào)評(píng)選工作3我校組織2010下半年的普通話培訓(xùn)測(cè)試報(bào)名工作7實(shí)踐教學(xué)我校2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名單公布9蘇州大學(xué)2010屆畢業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、教育實(shí)習(xí)先進(jìn)學(xué)院名單公布19理論經(jīng)緯論高校教學(xué)督導(dǎo)制度 24督導(dǎo)專欄關(guān)于2009/2010第二學(xué)期全校性公共選修課的調(diào)研報(bào)告31我校2010年度校級(jí)精品課程評(píng)選結(jié)果公示根據(jù)關(guān)于認(rèn)真做好2010年度校級(jí)精品課程申報(bào)遴選工作的通知（蘇大教201022號(hào)）文件，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，學(xué)院（部）初評(píng)、推薦，學(xué)校專家組評(píng)審，校務(wù)會(huì)議審議通過了我校2010年度精品課程評(píng)選結(jié)果，現(xiàn)予公示：蘇州大學(xué)2010年精品課程公示名單序號(hào)課程名稱負(fù)責(zé)人學(xué)院（部）1戲曲評(píng)彈鑒賞朱棟霖文學(xué)院2影視藝術(shù)基礎(chǔ)倪祥保文學(xué)院3城市管理學(xué)錢振明政治與公共管理學(xué)院4旅游規(guī)劃魏向東社會(huì)學(xué)院5檔案信息化概論張照余社會(huì)學(xué)院6中國地方文化英語導(dǎo)讀顧衛(wèi)星外國語學(xué)院7奧林匹克運(yùn)動(dòng)羅時(shí)銘體育學(xué)院8單片微機(jī)原理與接口技術(shù)鄒麗新物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院9分析化學(xué)吳 瑩材料與化學(xué)化工學(xué)部10聚合物加工工藝戴禮興材料與化學(xué)化工學(xué)部11財(cái)政學(xué)孫文基東吳商學(xué)院12染料化學(xué)王祥榮紡織與服裝工程學(xué)院13紡織材料學(xué)潘志娟紡織與服裝工程學(xué)院14嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用王宜懷計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院15機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)芮延年機(jī)電工程學(xué)院16醫(yī)學(xué)免疫學(xué)熊思東醫(yī)學(xué)部17細(xì)胞生物學(xué)張煥相醫(yī)學(xué)部18預(yù)防醫(yī)學(xué)徐 勇醫(yī)學(xué)部19診斷學(xué)陳衛(wèi)昌醫(yī)學(xué)部20神經(jīng)病學(xué)劉春風(fēng)醫(yī)學(xué)部21廣告策劃與創(chuàng)意馬中紅鳳凰傳媒學(xué)院22信息資源管理周 毅文正學(xué)院23電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)與實(shí)踐徐大誠應(yīng)用技術(shù)學(xué)院24服裝紙樣與工藝設(shè)計(jì)傅菊芬應(yīng)用技術(shù)學(xué)院對(duì)上述結(jié)果如有異議，請(qǐng)于本公示發(fā)布后五天內(nèi)以書面形式與教務(wù)處聯(lián)系。聯(lián)系電話：65110263。 （教務(wù)處教學(xué)研究與評(píng)估科）我校5個(gè)項(xiàng)目獲 “2010-2012年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目”立項(xiàng)資助近年來，隨著地方高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，地方高校已成為我國高等教育事業(yè)的重要組成部分，在促進(jìn)國家科技進(jìn)步、高素質(zhì)人才培養(yǎng)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及推進(jìn)全國高等教育大眾化進(jìn)程等方面起到越來越重要的作用。為此，今年財(cái)政部根據(jù)國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，從統(tǒng)籌全國高等教育發(fā)展的高度出發(fā)，從完善中央財(cái)政對(duì)地方高校發(fā)展的支持政策，探索和建立保障有力的地方高等教育投入新機(jī)制切入，在原共建高校專項(xiàng)資金的基礎(chǔ)上，設(shè)立了中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金。地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金將支持省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)、科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)、人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)等六類項(xiàng)目的建設(shè)。其中科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目支持高校構(gòu)建科研和實(shí)踐教學(xué)體系，建設(shè)科研平臺(tái)、工程訓(xùn)練中心、創(chuàng)新基地、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地。培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力和專業(yè)實(shí)踐能力，科學(xué)構(gòu)建學(xué)生科研能力培養(yǎng)體系與專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，具體支持以下建設(shè)項(xiàng)目：一是支持學(xué)生開展高水平科學(xué)研究及培養(yǎng)學(xué)生科研實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)；二是支持工科、工程教育專業(yè)校內(nèi)共享的工程訓(xùn)練中心建設(shè)；三是支持體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色、以實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)合為目標(biāo)的學(xué)生開放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）基地建設(shè)；四是支持校內(nèi)的專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)。教務(wù)處負(fù)責(zé)“科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目”的申報(bào)工作。此次申報(bào)學(xué)校改革各單位各自申報(bào)的形式，將各學(xué)院（部）申報(bào)的13個(gè)項(xiàng)目整合成“IT產(chǎn)業(yè)（服務(wù)外包）創(chuàng)新人才培養(yǎng)科研平臺(tái)與實(shí)訓(xùn)基地”、“生物醫(yī)藥創(chuàng)新人才培養(yǎng)科研平臺(tái)與實(shí)訓(xùn)基地”、“文化遺產(chǎn)研究與開發(fā)創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)”、“創(chuàng)新設(shè)計(jì)與先進(jìn)制造大學(xué)生科研平臺(tái)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)”、“經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新人才科研平臺(tái)與實(shí)踐訓(xùn)練基地”等5個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)過整合的項(xiàng)目，其競(jìng)爭(zhēng)力得到了大幅的提升，全部項(xiàng)目均成功通過了省財(cái)政廳和省教育廳聯(lián)合組織的專家評(píng)審并獲得立項(xiàng)。為今后本科生的科研創(chuàng)新和專業(yè)能力訓(xùn)練提供了保障。(教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科)我校組織開展2010年教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)申報(bào)評(píng)選工作我校2010年教學(xué)獎(jiǎng)申報(bào)評(píng)選工作已經(jīng)啟動(dòng)，本次申報(bào)評(píng)選的具體安排如下：一、教學(xué)獎(jiǎng)名稱及名額分配（一）教學(xué)獎(jiǎng)名稱利蘇獎(jiǎng)教金、建行獎(jiǎng)教金（教學(xué)類）、蘇鑫獎(jiǎng)教金（教學(xué)類）（二）教學(xué)獎(jiǎng)名額分配1、利蘇獎(jiǎng)教金共11個(gè)名額（該獎(jiǎng)項(xiàng)本年度為最后一次評(píng)審）。教師個(gè)人獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣5000元/人；教學(xué)單位集體獎(jiǎng)學(xué)院（部）（部、系、室）1個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元/個(gè)。2、建行獎(jiǎng)教金（教學(xué)類）共13個(gè)名額，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣5000元/人。3、蘇鑫獎(jiǎng)教金（教學(xué)類）共15個(gè)名額，其中從事通識(shí)（普通）教育類課程教學(xué)的在編專職教師7名，從事非通識(shí)（普通）教育類課程教學(xué)的在編教師8名。獎(jiǎng)勵(lì)人民幣5000元/人。4、利蘇獎(jiǎng)教金、建行獎(jiǎng)教金（教學(xué)類）、蘇鑫獎(jiǎng)教金（不包括通識(shí)（普通）教育課程專職任課教師）按評(píng)選條件統(tǒng)一評(píng)審，第1名到10名為利蘇獎(jiǎng)教金獲得者，第11名到23名為建行獎(jiǎng)教金（教學(xué)類）獲得者，第24名到31名為蘇鑫獎(jiǎng)教金（教學(xué)類）獲得者；蘇鑫獎(jiǎng)教金（教學(xué)類）中指定用于獎(jiǎng)勵(lì)通識(shí)（普通）教育類課程編制內(nèi)專職教師的7個(gè)名額，按評(píng)選條件單獨(dú)評(píng)審。二、關(guān)于獎(jiǎng)教金的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象根據(jù)利蘇獎(jiǎng)教基金會(huì)章程、蘇州大學(xué)建行獎(jiǎng)教金條例和蘇州大學(xué)蘇鑫獎(jiǎng)教金管理?xiàng)l例規(guī)定，獎(jiǎng)教金個(gè)人獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象是：在編的蘇州大學(xué)教師以及既從事管理工作又擔(dān)負(fù)教學(xué)任務(wù)并取得教師系列職稱的人員和蘇州大學(xué)各教學(xué)單位。因此，我校以下單位（教學(xué)集體）及符合上述條件的人員有參評(píng)資格：文學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、社會(huì)學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、材料與化學(xué)化工學(xué)部、商學(xué)院（財(cái)經(jīng)學(xué)院）、王健法學(xué)院、紡織與服裝工程學(xué)院、教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、電子信息學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)部、海外教育學(xué)院、金螳螂建筑與城市環(huán)境學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院、鳳凰傳媒學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等學(xué)院（部）。三、關(guān)于各教學(xué)單位推薦申報(bào)教學(xué)獎(jiǎng)教金候選人（集體）的有關(guān)問題（一）各教學(xué)單位推薦申報(bào)利蘇獎(jiǎng)教金（個(gè)人）、建行獎(jiǎng)教金（教學(xué)類）、蘇鑫獎(jiǎng)教金（教學(xué)類）候選人的有關(guān)問題1、推薦申報(bào)教學(xué)獎(jiǎng)教金（個(gè)人）（1）各教學(xué)單位根據(jù)其在編教師系列實(shí)際人數(shù)確定申報(bào)人數(shù)限額。教師系列人數(shù)30（含30）人以下的單位可向?qū)W校推薦候選人1名。教師系列人數(shù)30人以上的教學(xué)單位按每30人向?qū)W校推薦候選人1名的比例推薦候選人（醫(yī)學(xué)部推薦候選人不超過20人）。（2）各通識(shí)（普通）教育課程所在學(xué)院（部）根據(jù)通識(shí)（普通）教育課程在編專任教師系列實(shí)際人數(shù)確定申報(bào)人數(shù)量限額。專職教師20人以下（含20人）的教學(xué)單位可向?qū)W校推薦候選人1名；專職教師人數(shù)20人以上的教學(xué)單位按每20人向?qū)W校推薦候選人1名的比例推薦候選人。2、學(xué)校只接受各學(xué)院（部）限額提名，其他跨學(xué)院（部）的提名由學(xué)院（部）間協(xié)商解決。3、機(jī)關(guān)、教輔單位以及獨(dú)立學(xué)院的兼職教師，回所兼職的學(xué)院（部）參加申報(bào)、評(píng)選。4、已獲獎(jiǎng)教金，獲獎(jiǎng)期滿三年后（不含三年）方可再次申報(bào)。（二）推薦申報(bào)利蘇獎(jiǎng)教金候選集體（教學(xué)集體）的有關(guān)問題1、每個(gè)有資格申報(bào)的單位只能推薦本單位或本單位下屬的一個(gè)教學(xué)集體學(xué)院（部）屬部、系、教研室，兩者不能同時(shí)推薦。2、由于機(jī)關(guān)的人員及學(xué)科組成比較復(fù)雜，學(xué)校不接受其集體提名。3、已獲得利蘇獎(jiǎng)教金的教學(xué)集體，獲獎(jiǎng)期滿三年后（不含三年）方可再次申報(bào)。四、申報(bào)獎(jiǎng)教金應(yīng)具備的條件（一）申報(bào)獎(jiǎng)教金的個(gè)人應(yīng)具備的條件1、在編的蘇州大學(xué)教師以及既從事管理工作又擔(dān)負(fù)教學(xué)任務(wù)并取得教師系列職稱的人員，在本校有三年以上工作經(jīng)歷（出國訪問、學(xué)習(xí)及外出進(jìn)修等時(shí)間不計(jì)在內(nèi)）。2、熱愛祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，有高尚的社會(huì)公德及職業(yè)道德，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作。3、熱愛本職工作，教書育人，為人師表，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。4、近三年來，年平均教學(xué)時(shí)數(shù)不少于220課時(shí)（從事臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的人員年平均教學(xué)時(shí)數(shù)不少于50課時(shí)）。其中，教授近三年內(nèi)有二分之一的時(shí)間從事本、?？粕慕虒W(xué)工作，副教授近三年內(nèi)有三分之二的時(shí)間從事本、?？粕慕虒W(xué)工作。5、積極改革，勇于探索，在教學(xué)思想、方法與內(nèi)容方面有所創(chuàng)新，或在開設(shè)新課程、促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、完善課程體系方面取得了顯著成績(jī)。并經(jīng)兩年以上的實(shí)踐檢驗(yàn)，在一定范圍內(nèi)有輻射、示范作用。6、近三年內(nèi)有較高學(xué)術(shù)水平的教學(xué)論文、著作、教材和教學(xué)資料，并受到同行專家的好評(píng)或被兄弟院校所采用。7、凡近三年內(nèi)主持過部、省、校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目或課程建設(shè)項(xiàng)目（含雙語課程、課程試題庫、CAI課件等），或者累計(jì)參與兩項(xiàng)部、省、校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目或課程建設(shè)項(xiàng)目（含雙語課程、課程試題庫、CAI課件等，項(xiàng)目組成員排名在前三名，課程建設(shè)項(xiàng)目排名在前二名）的申報(bào)人，在同等條件下，評(píng)審時(shí)優(yōu)先考慮。（二）申報(bào)利蘇獎(jiǎng)教金的集體應(yīng)具備的條件1、凡教學(xué)集體，以學(xué)院（部）、系、教研室為集體單位，均可作為申報(bào)對(duì)象。如系公共教學(xué)集體，在同等條件下優(yōu)先考慮。2、申報(bào)集體教學(xué)規(guī)范工作成績(jī)顯著，內(nèi)部凝聚力強(qiáng)，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，能夠吸引人才，穩(wěn)定人才，具有良好的內(nèi)部工作環(huán)境和人才成長(zhǎng)環(huán)境。3、近三年內(nèi)，申報(bào)集體教師工作量飽滿，其中高級(jí)職稱教師對(duì)本科生的開課率達(dá)到95%以上，教學(xué)質(zhì)量高，教書育人，培養(yǎng)人才方面的成績(jī)優(yōu)異。4、除完成申報(bào)集體的教學(xué)任務(wù)外，積極支持和配合其他教學(xué)單位開設(shè)必修課、選修課。5、學(xué)生外語、計(jì)算機(jī)等公共課全國（省）統(tǒng)考通過率逐年提高，在同類院校中名列前茅。研究生錄取率逐年上升，學(xué)生在科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、發(fā)表論文等方面成果較多。6、重視課程建設(shè)，在教學(xué)改革，包括更新教學(xué)內(nèi)容，組織編寫教材，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面取得明顯成效。五、申報(bào)程序（一）教學(xué)獎(jiǎng)教金評(píng)獎(jiǎng)組織工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。（二）評(píng)獎(jiǎng)采取本人（教學(xué)集體）申報(bào)與組織推薦相結(jié)合的形式。（三）申報(bào)獎(jiǎng)教金的教師（教學(xué)集體）必須填寫統(tǒng)一印制的申報(bào)書，同時(shí)提供反映申報(bào)人（集體）最近三年以來教學(xué)工作情況、教學(xué)成果的證明材料，交至所屬學(xué)院（部），由學(xué)院（部）根據(jù)申報(bào)人提供的材料認(rèn)真審核申報(bào)書的內(nèi)容。（四）各學(xué)院（部）匯總后，交學(xué)院（部）教學(xué)分委員會(huì)及黨政領(lǐng)導(dǎo)初審初評(píng)，向?qū)W校推薦候選人（候選集體）名單。如果教學(xué)成績(jī)突出，而本人（集體）沒有申報(bào)的，各單位（學(xué)校）可以推薦申報(bào)。（五）各學(xué)院（部）向?qū)W校上報(bào)推薦候選人（候選集體），并報(bào)送以下材料：1、申報(bào)書（一式三份）（請(qǐng)交A4紙書面文本和電子文本）；2、申報(bào)人（教學(xué)集體）簡(jiǎn)介表一份（請(qǐng)交A4紙書面文本和電子文本）。（六）教學(xué)獎(jiǎng)教金的申報(bào)表格請(qǐng)到教務(wù)處在線服務(wù)表格下載教學(xué)研究與評(píng)估科下載（http:/jwc.suda.edu.cn/form/index.asp）。（七）相關(guān)材料請(qǐng)于6月24日前報(bào)教務(wù)處教學(xué)研究與評(píng)估科，聯(lián)系人：盧瑋，聯(lián)系電話：65110263，電子文本請(qǐng)發(fā)送至jenn919suda.edu.cn。六、評(píng)審程序1、教學(xué)獎(jiǎng)教金評(píng)審工作由學(xué)校統(tǒng)一安排，教務(wù)處組織，學(xué)校教學(xué)委員會(huì)評(píng)審，申報(bào)人（集體）做好匯報(bào)的準(zhǔn)備工作，時(shí)間不超過3分鐘。2、學(xué)校教學(xué)委員會(huì)以無記名投票方式產(chǎn)生當(dāng)年度獲獎(jiǎng)候選人和候選單位，報(bào)校務(wù)會(huì)議審議通過后在全校公示。公示期滿后，利蘇獎(jiǎng)教金推薦名單報(bào)校務(wù)會(huì)議研究，校務(wù)會(huì)議最后決定授獎(jiǎng)名單；建行獎(jiǎng)教金（教學(xué)類）推薦名單送“建行獎(jiǎng)教金”管理委員會(huì)，由“建行獎(jiǎng)教金”管理委員會(huì)辦公室報(bào)“建行獎(jiǎng)教金”管理委員會(huì)，最后決定授獎(jiǎng)名單；蘇鑫獎(jiǎng)教金（教學(xué)類）推薦名單送“蘇鑫獎(jiǎng)教金”管理委員會(huì)，由“蘇鑫獎(jiǎng)教金”管理委員會(huì)決定授獎(jiǎng)名單；學(xué)校于當(dāng)年教師節(jié)前后對(duì)獎(jiǎng)教金獲獎(jiǎng)人和獲獎(jiǎng)集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。（教務(wù)處教學(xué)研究與評(píng)估科）我校組織2010下半年的普通話培訓(xùn)測(cè)試報(bào)名工作2010下半年的普通話培訓(xùn)測(cè)試報(bào)名工作現(xiàn)在開始，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、報(bào)名對(duì)象1、中文專業(yè)：未達(dá)到二級(jí)甲等以上的教師和在籍的2008級(jí)及2008級(jí)以前的學(xué)生，自愿報(bào)名；語音教師和播音主持、影視劇表演等專業(yè)的教師未達(dá)一級(jí)水平的，自愿報(bào)名。2、其他專業(yè)：未達(dá)到二級(jí)乙等以上的教師和在籍的2008級(jí)及2008級(jí)以前的學(xué)生，自愿報(bào)名。二、報(bào)名時(shí)間及方式報(bào)名時(shí)間：2010年6月29日至2010年7月4日；報(bào)名方式：非在籍本科生報(bào)名采用Excel表報(bào)名（附件1），請(qǐng)有關(guān)部門在7月6日前將報(bào)名表匯總后電郵至sdpthsuda.edu.cn；在籍本科生采用網(wǎng)上報(bào)名，上限1000人。網(wǎng)上報(bào)名方法：進(jìn)入蘇州大學(xué)主頁教務(wù)處學(xué)生園地活動(dòng)報(bào)名網(wǎng)上報(bào)名，學(xué)生登錄使用選課密碼，考生報(bào)名時(shí)務(wù)必認(rèn)真核對(duì)自己的姓名、性別、身份證等信息，若網(wǎng)上信息有誤，請(qǐng)立即通知教務(wù)科并攜帶有關(guān)證明到注冊(cè)與選課中心更正，教務(wù)科于2010年7月7日前將考生報(bào)名表分別發(fā)給學(xué)院（部）教務(wù)秘書，請(qǐng)學(xué)院（部）核對(duì)考生名單信息并收費(fèi)。培訓(xùn)：選擇教材者組織培訓(xùn)，不選者不組織培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)少于50人，不組織培訓(xùn)。三、收費(fèi)在籍學(xué)生：培訓(xùn)及教材費(fèi)75元/人，測(cè)試費(fèi)25元/人；其他人員：培訓(xùn)及教材費(fèi)75元/人，測(cè)試費(fèi)50元/人，以上費(fèi)用請(qǐng)各學(xué)院（部）及有關(guān)部門根據(jù)財(cái)務(wù)處要求在7月9日前到財(cái)務(wù)處用交行卡刷卡交費(fèi)（獨(dú)墅湖校區(qū)的交獨(dú)墅湖財(cái)務(wù)科）。請(qǐng)報(bào)考的考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名，逾期不予補(bǔ)報(bào)。1987年6月30日前出生的（23周歲以上）網(wǎng)上報(bào)名考生需提供由學(xué)院蓋章的學(xué)生證復(fù)印件一份。各學(xué)院（部）及有關(guān)部門請(qǐng)于2010年7月12日前以學(xué)院（部）、部門為單位將加蓋單位公章的紙質(zhì)報(bào)名表、財(cái)務(wù)處開出的收據(jù)交教務(wù)處教務(wù)科（其中獨(dú)墅湖校區(qū)的交獨(dú)墅湖校區(qū)注冊(cè)與選課分中心）。測(cè)試安排在下學(xué)期開學(xué)后進(jìn)行，時(shí)間為工作日的下午，具體詳見準(zhǔn)考證；測(cè)試地點(diǎn)在東校區(qū)東教樓502。領(lǐng)取準(zhǔn)考證、教材及培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。教務(wù)科聯(lián)系電話：65113882。附件：1普通話測(cè)試報(bào)名表：http:/jwc.suda.edu.cn/files/form_200912211042232572748.rar2普通話測(cè)試考前培訓(xùn)：http:/jwc.suda.edu.cn/files/form_200912211051551147272.rar3普通話測(cè)試光盤地址：http:/jwc.suda.edu.cn教務(wù)處網(wǎng)站-在線服務(wù)-教務(wù)軟件-普通話測(cè)試光盤4.普通話在線學(xué)習(xí)網(wǎng)址：http:/www.isay365.com/ （教務(wù)處教務(wù)科）我校2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名單公布2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。各學(xué)院（部）在認(rèn)真抓好選題、指導(dǎo)、答辯等相關(guān)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)蘇州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例規(guī)定的評(píng)優(yōu)條件，推薦了2010屆優(yōu)秀指導(dǎo)教師人選及優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)教務(wù)處審核，學(xué)校批準(zhǔn)，現(xiàn)評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師32名，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）193篇，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)5個(gè)（詳細(xì)名單見附件）。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)將入選蘇州大學(xué)2010屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要匯編。蘇州大學(xué)2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師名單序號(hào)學(xué)院(部)優(yōu)秀指導(dǎo)教師姓名1政治與公共管理學(xué)院趙 康2政治與公共管理學(xué)院錢玉英3社會(huì)學(xué)院吳 嬈4外國語學(xué)院莫俊華5藝術(shù)學(xué)院盧 朗6體育學(xué)院高鳳明7體育學(xué)院鐘 華8數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院周 超9物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院俞衛(wèi)剛10物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院蔡陽健11材料與化學(xué)化工學(xué)部程振平12材料與化學(xué)化工學(xué)部李紅喜13東吳商學(xué)院（東吳證券金融學(xué)院）周 俊14東吳商學(xué)院（東吳證券金融學(xué)院）韓 堅(jiān)15東吳商學(xué)院（東吳證券金融學(xué)院）劉 亮16王健法學(xué)院胡玉鴻17紡織與服裝工程學(xué)院林 紅18教育學(xué)院劉江岳19教育學(xué)院童輝杰20計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院楊 哲21電子信息學(xué)院徐清源22機(jī)電工程學(xué)院李 藝23醫(yī)學(xué)部徐 勇24醫(yī)學(xué)部馮 萍25醫(yī)學(xué)部張學(xué)農(nóng)26醫(yī)學(xué)部喬春華27醫(yī)學(xué)部衛(wèi)功元28醫(yī)學(xué)部趙 昀29醫(yī)學(xué)部張雨青30金螳螂建筑與城市環(huán)境學(xué)院嚴(yán) 晶31應(yīng)用技術(shù)學(xué)院顧建清32應(yīng)用技術(shù)學(xué)院徐大誠蘇州大學(xué)2010屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）名單序號(hào)學(xué)院(部)設(shè)計(jì)（論文）題目學(xué)生姓名指導(dǎo)教師姓名1文學(xué)院海市蜃樓中的三重突圍基于身體的新時(shí)期中國女性寫作研究（1978-2000）臧 晴季 進(jìn)2文學(xué)院“效果史”下的蘋香詞與太清詞戴 甄涂小馬3文學(xué)院京江詩派研究茆 萌陳國安4文學(xué)院成語在發(fā)展過程中的選擇性傳播江蓉蓉王建軍5鳳凰傳媒學(xué)院政府信息公開條例的媒介報(bào)道分析-以人民日?qǐng)?bào)和南方周末為例韓曉樂陳 霖6鳳凰傳媒學(xué)院李莊案的媒介報(bào)道框架分析張曉微周建軍7鳳凰傳媒學(xué)院芻議高校校園的傳播-以蘇州大學(xué)為例征 鵬馬中紅8鳳凰傳媒學(xué)院淺論全球性媒體品牌馬 吉谷 鵬9政治與公共管理學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)成效影響因素的實(shí)證研究寇博軒章小波10政治與公共管理學(xué)院城市公共交通民營化改革探析以常州市為例許春紅錢玉英11政治與公共管理學(xué)院小城鎮(zhèn)發(fā)展測(cè)量指標(biāo)體系構(gòu)建兼常州市武進(jìn)區(qū)嘉澤鎮(zhèn)個(gè)案考察適應(yīng)性分析何洪鍇趙 康12政治與公共管理學(xué)院論康德先驗(yàn)感性論兼論其所蘊(yùn)含的視界袁 蓓郭世平13政治與公共管理學(xué)院論毛澤東的學(xué)習(xí)方法劉 洋楊思基14政治與公共管理學(xué)院當(dāng)代中國學(xué)術(shù)共同體的現(xiàn)狀及問題研究吳 杰聶保平15政治與公共管理學(xué)院從獨(dú)化到不真空論佛學(xué)般若學(xué)對(duì)玄學(xué)的超越金 祎吳忠偉16政治與公共管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)危機(jī)下我國中小企業(yè)人力資源管理研究湯 霏汪曉媛17社會(huì)學(xué)院蘇州“掃墓旅游”開發(fā)研究-基于行為學(xué)的研究角度許佳紅魏向東18社會(huì)學(xué)院我國社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)中醫(yī)方道德風(fēng)險(xiǎn)分析及其防范控制漆 娜吳嬈19社會(huì)學(xué)院淺論美國郊區(qū)購物中心的興起白 爽高芳英20社會(huì)學(xué)院“江村”民間信仰初探白煜琨高 峰21外國語學(xué)院Draculas Subversion of Traditional Gothic Literature盧 笛宋艷芳22外國語學(xué)院GRE Vocabulary Learning Strategies of Chinese College Students凌 捷顧佩婭23外國語學(xué)院A Corpus-based Investigation of the Use of Causal Connectives in the Argumentative Writings by Chinese and Korean Learners of English王蓉蕾莫俊華24外國語學(xué)院現(xiàn)代日本語會(huì)話特徴考察侯瀟瀟施暉25外國語學(xué)院春節(jié)/正月関比較研究劉玨瑤潘文東26外國語學(xué)院當(dāng)代俄語中青年俚語研究汪姍姍趙愛國27外國語學(xué)院Une tude sur labsurde du destin des personnagesdans La Condition humaine潘素潔段慧敏28藝術(shù)學(xué)院淺析蘇州網(wǎng)師園的空間情節(jié)設(shè)計(jì)季曉丹盧 朗29藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)對(duì)于電影角色的塑造趙張嶸李 正、皇甫菊含30藝術(shù)學(xué)院淺析現(xiàn)代紡織品設(shè)計(jì)中的手繪藝術(shù)余 蘭張曉霞、周 慧31藝術(shù)學(xué)院國內(nèi)羽絨服的設(shè)計(jì)與市場(chǎng)開發(fā)探析蔡曉艷錢孟堯、李瓊舟32藝術(shù)學(xué)院書籍設(shè)計(jì)的情感化研究林 下姜竹松33藝術(shù)學(xué)院再生奢華淺談二手服飾品的時(shí)尚重購徐 茜范 彬、黃燕敏34藝術(shù)學(xué)院東西方早期藝術(shù)中的雙蛇母題研究常 鑫陳正俊、沈愛鳳35體育學(xué)院蘇州市社區(qū)民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目資源的調(diào)查袁君秀鐘華36體育學(xué)院全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)第三套1-4級(jí)動(dòng)作強(qiáng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的分析黃 穎陳瑞琴37體育學(xué)院第29屆奧運(yùn)會(huì)中國男籃與對(duì)手攻防能力的比較分析研究賈志欣胡 喬38體育學(xué)院我院武術(shù)套路專業(yè)學(xué)生就業(yè)影響因素及對(duì)策研究全佳雯張君賢39體育學(xué)院蘇州市吳中區(qū)公務(wù)員脊柱機(jī)能現(xiàn)況分析祝娜高鳳明40數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院關(guān)于伴隨矩陣性質(zhì)的總結(jié)和進(jìn)一步探討蔣 理儲(chǔ)利忠41數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院關(guān)于Pesin的一個(gè)結(jié)果的討論張亞男趙 云42數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院初中生函數(shù)概念的認(rèn)知水平與成因分析楊珊珊周 超43數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院Excel在數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用殷 聰程?hào)|亞44數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院具非線性對(duì)流項(xiàng)擴(kuò)散方程的數(shù)值解徐 健岳興業(yè)45數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院一類抽樣問題的實(shí)現(xiàn)胡云清唐 煜46數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院校園圖書館管理系統(tǒng)張 勇崔建忠47數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院懸臂梁的加權(quán)最小二乘無網(wǎng)格法王海杰丁 睿48物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院稀土離子摻雜上轉(zhuǎn)換材料NaYF4的制備與性能表征丁 煜王學(xué)鋒49物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一維光子晶體的古斯?jié)h欣和雙穩(wěn)態(tài)效應(yīng)杭金婷高 雷50物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基于譜減法的語音增強(qiáng)的研究孫文業(yè)陶 智51物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院大功率白光LED恒流驅(qū)動(dòng)電路的研究與設(shè)計(jì)趙齊銀顧濟(jì)華52物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院彎曲測(cè)量數(shù)據(jù)擬合與C語言實(shí)現(xiàn)薛 能趙勛杰53物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院非圓對(duì)稱部分相干平頂光束在大氣湍流中的傳輸因子丁 杰蔡陽健54物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院夏熱冬冷地區(qū)空調(diào)新風(fēng)能耗研究鐘會(huì)球吳世鳳55物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院空調(diào)熱水器一體機(jī)的工況性能研究葛舉生俞衛(wèi)剛56材料與化學(xué)化工學(xué)部含2-巰基嘧啶金屬銅化合物的合成、結(jié)構(gòu)及其熒光性質(zhì)研究倪 丹李紅喜57材料與化學(xué)化工學(xué)部磁性金屬核殼納米粒子的制備及其SERS研究孫海龍姚建林58材料與化學(xué)化工學(xué)部超聲波輻射下異脯參與的脒骨架的構(gòu)建朱同浩紀(jì)順俊59材料與化學(xué)化工學(xué)部銅絲為還原劑的鐵鹽催化的甲基丙烯酸甲酯AGET ATRP蔣紅娟程振平60材料與化學(xué)化工學(xué)部Ru催化的C-H活化研究徐 元萬小兵61材料與化學(xué)化工學(xué)部Synthesis and biological evaluation of legumain inhibipors in programmed cell許 望徐 凡62材料與化學(xué)化工學(xué)部多功能性可生物降解的兩親性接枝聚合物藥物載體的制備張 旭程 茹63材料與化學(xué)化工學(xué)部RFI高性能雙馬來酰亞胺-三嗪環(huán)樹脂復(fù)合材料的研究廖 凡顧嬡娟64材料與化學(xué)化工學(xué)部TiO2納米管陣列在柔性碳纖維布上的大規(guī)模生長(zhǎng)李民娟曹雪波65東吳商學(xué)院（東吳證券金融學(xué)院）博世汽車知識(shí)型員工激勵(lì)因素研究張 璐周華明66東吳商學(xué)院（東吳證券金融學(xué)院）蘇州市財(cái)政支出結(jié)構(gòu)的分析與思考徐 潔孫文基67東吳商學(xué)院（東吳證券金融學(xué)院）茶文化在茶葉品牌建設(shè)中作用初探林鶯秋李曉明68東吳商學(xué)院（東吳證券金融學(xué)院）蘇州服務(wù)貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估及提升策略研究韓騰飛周俊69東吳商學(xué)院（東吳證券金融學(xué)院）縣域經(jīng)濟(jì)核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)分析以江蘇省沿海14縣為例魏 瑋韓 堅(jiān)70東吳商學(xué)院（東吳證券金融學(xué)院）江浙滬地區(qū)民營上市企業(yè)資產(chǎn)重組協(xié)同效應(yīng)績(jī)效研究基于2000-2009年A股市場(chǎng)的實(shí)證經(jīng)驗(yàn)錢 濛韓 堅(jiān)71東吳商學(xué)院（東吳證券金融學(xué)院）行業(yè)投融資分析與評(píng)估邱 梅羅正英72東吳商學(xué)院（東吳證券金融學(xué)院）蘇州市次信用等級(jí)中小企業(yè)融資狀況研究楊海峰劉 亮73東吳商學(xué)院（東吳證券金融學(xué)院）淺談大小非解禁對(duì)股市的影響陸韞龍滕 青74王健法學(xué)院農(nóng)村房屋買賣合同的效力研究從“北京宋莊畫家案”展開梁春程方新軍75王健法學(xué)院民事檢察和解的法理研究卞 葉胡玉鴻76王健法學(xué)院摩西五經(jīng)中的法律思想趙 博周永坤77紡織與服裝工程學(xué)院氨基硅油氟烷基化及織物整理應(yīng)用董書池李戰(zhàn)雄78紡織與服裝工程學(xué)院梔子色素溶液性質(zhì)和染色性能劉 莉唐人成79紡織與服裝工程學(xué)院束褲壓迫對(duì)皮膚血流的影響吳麗娟戴曉群80紡織與服裝工程學(xué)院-射線處理對(duì)蠶絲纖維生物降解性能的影響研究高 燕王建南81紡織與服裝工程學(xué)院基于端氨基超支化聚合物的棉織物納米銀抗菌整理金 越林 紅82教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與開發(fā)以課程資源模塊開發(fā)為例向金健劉江岳83教育學(xué)院羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)中心理加工的研究成 錦童輝杰84教育學(xué)院蔡元培人格特質(zhì)及其對(duì)現(xiàn)代大學(xué)制度的影響孫 菁吳繼霞85教育學(xué)院中國人的誠信特質(zhì)張 晶吳繼霞86計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院BitTorrent流量檢測(cè)識(shí)別技術(shù)研究李麟青楊 哲87計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基于筆畫濾波器的視頻文本檢測(cè)與識(shí)別方法柳 恭劉純平88計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一種基于限制的圖形描述語言設(shè)計(jì)張建華王 輝89計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一種基于圖像融合和相關(guān)反饋技術(shù)的圖像檢索方法金國平劉 全90計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一個(gè)多文檔自動(dòng)摘要系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)陳 沉王紅玲91計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一種混合蟻群算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)吳 斌嚴(yán)建峰92電子信息學(xué)院認(rèn)知用戶對(duì)異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中主用戶信息識(shí)別的研究王 尚汪一鳴93電子信息學(xué)院合成孔徑雷達(dá)信號(hào)模擬和成像算法研究周 超朱燦焰94電子信息學(xué)院存儲(chǔ)器編譯器時(shí)序數(shù)據(jù)的圖形化分析姚 鵬黃秋萍95電子信息學(xué)院基于ZigBee技術(shù)的路燈控制器孫 偉陳小平96電子信息學(xué)院漢語元音F1-F2共振峰結(jié)構(gòu)及聚類特性分析、轉(zhuǎn)換朱春雷俞一彪97電子信息學(xué)院頻率混合信號(hào)檢測(cè)系統(tǒng)蔣 愷胡劍凌98電子信息學(xué)院基于PDIUSBD12的USB接口模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（軟件部分）周 彬鄧 晶99機(jī)電工程學(xué)院SMT貼片機(jī)控制系統(tǒng)的硬件改造設(shè)計(jì)關(guān)道遠(yuǎn)張茂青100機(jī)電工程學(xué)院直角配置超聲波聲源定位系統(tǒng)設(shè)計(jì)高 斌王富東101機(jī)電工程學(xué)院三通管零件的模具設(shè)計(jì)楊曉敏李 藝102機(jī)電工程學(xué)院風(fēng)載荷作用下貓頭輸電塔線體系的動(dòng)態(tài)響應(yīng)李 然高 強(qiáng)103機(jī)電工程學(xué)院噴氣織機(jī)雙后梁送經(jīng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與分析聞 明馮志華104機(jī)電工程學(xué)院激光熔覆成形系統(tǒng)小型光頭結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)顧衛(wèi)坤郭開波105醫(yī)學(xué)部蘇州市高血壓患病狀況調(diào)查彭 浩許 錟106醫(yī)學(xué)部天然藥物GLA細(xì)胞毒和活性氧關(guān)系研究楊文華王劍文107醫(yī)學(xué)部基于量子點(diǎn)和磁性納米粒子的基因和抗原抗體的快速檢測(cè)方法研究鄂 翔謝洪平108醫(yī)學(xué)部羥基酪醇合成新方法的研究饒 翠喬春華109醫(yī)學(xué)部Bcr-Ab1酪氨酸激酶抑制劑的設(shè)計(jì)與合成嚴(yán)佳杰丁 克110醫(yī)學(xué)部Caco2細(xì)胞模型中新型肝耙向去甲基斑蝥素殼聚糖納米粒的吸收機(jī)制研究貝永燕張學(xué)農(nóng)111醫(yī)學(xué)部血小板-白細(xì)胞聚集體在糖尿病中的運(yùn)用價(jià)值盛 丹馮 萍112醫(yī)學(xué)部人TLT-2融合蛋白的構(gòu)建及真核細(xì)胞的表達(dá)高 菲張學(xué)光113醫(yī)學(xué)部絲素納米顆粒-中性蛋白酶生物結(jié)合物的制備、特性及應(yīng)用胡仁萍張雨青114醫(yī)學(xué)部SAM/GSH聯(lián)產(chǎn)發(fā)酵的高產(chǎn)培養(yǎng)策略研究王玉磊衛(wèi)功元115醫(yī)學(xué)部在癌癥研究中的RNA-Seq數(shù)據(jù)分析（RNA-Seq data analysis for Cancer）湯溢飛沈百榮116醫(yī)學(xué)部TWIST-2對(duì)慢性髓系白血病細(xì)胞系MEG-01的抑制作用王 欣趙 昀117醫(yī)學(xué)部突變型p53對(duì)細(xì)胞行為的影響及分子機(jī)制初探姜思蕊余 龍118醫(yī)學(xué)部中國（吉富）羅非魚各器官組織脂肪酸組成分析許 凡葉元土119金螳螂建筑與城市環(huán)境學(xué)院太湖文化論壇建筑景觀設(shè)計(jì)B薛文燦嚴(yán) 晶120金螳螂建筑與城市環(huán)境學(xué)院昆明福保半島旅游風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)王 粲魏勝林、王 琿121金螳螂建筑與城市環(huán)境學(xué)院殼聚糖對(duì)白三葉種子萌發(fā)的引發(fā)作用王 韡鄭麗屏122文正學(xué)院中西方的法起源觀念及其差異初探李德嘉方 瀟123文正學(xué)院短信證據(jù)：屬性、舉證責(zé)任及相關(guān)法律規(guī)則陸 倢張成敏124文正學(xué)院星巴克口碑傳播策略分析酈珍妮胡明宇125文正學(xué)院跨國品牌的中國傳播之路-星巴克營銷策略分析黃韻之馬中紅126文正學(xué)院新所得稅法下“稅前扣除”納稅籌劃的探討金 萍黃 鵬127文正學(xué)院淺談本量利分析法在企業(yè)中的應(yīng)用芮潔瓊張 薇128文正學(xué)院企業(yè)財(cái)務(wù)危機(jī)的識(shí)別與應(yīng)對(duì)初探王卓赟俞雪華129文正學(xué)院基于有源標(biāo)簽的小區(qū)車輛防盜系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)梅 龍劉曉升130文正學(xué)院基于手機(jī)短信的通用信息查詢和發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計(jì)張 翔陳建明131文正學(xué)院文化見日本語省略苗 露趙嫦虹132文正學(xué)院子供虐待考察郁夏艷張后貴133文正學(xué)院城市交通運(yùn)輸中“黑車”治理：現(xiàn)狀、問題與對(duì)策張 煜張 晨134文正學(xué)院我國社會(huì)福利發(fā)展?fàn)顩r初探陳笑天吳莉婭135文正學(xué)院基于小波分析的圖像壓縮技術(shù)研究曹 潔游善紅136文正學(xué)院基于nRF905模塊的認(rèn)知無線系統(tǒng)設(shè)計(jì)張旭月周劉蕾137文正學(xué)院論舊建筑的改造劉 娜馬曉星138文正學(xué)院試論室內(nèi)軟裝飾的色彩設(shè)計(jì)孫 燕周 慧139文正學(xué)院當(dāng)代極簡(jiǎn)主義包裝設(shè)計(jì)探究陳 玨王 崢140文正學(xué)院中國學(xué)生在英國金融碩士申請(qǐng)中個(gè)人陳述的文體研究楊宇磊高明強(qiáng)141文正學(xué)院如何提高初中生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)肖 璟賈冠杰142文正學(xué)院報(bào)刊新詞的認(rèn)知研究章麗娜董成如143文正學(xué)院基于AT89S51單片機(jī)的空調(diào)內(nèi)部溫度控制單元的設(shè)計(jì)樊鑫星李衛(wèi)東144文正學(xué)院雙管正激DC/DC直流變換器盧九山張友軍145文正學(xué)院中國房地產(chǎn)市場(chǎng)金融影響因素實(shí)證研究鄭 琳劉 亮146文正學(xué)院中國上市公司管理層股權(quán)激勵(lì)的實(shí)證分析胡珊珊朱涵明147文正學(xué)院王實(shí)甫西廂記與湯顯祖牡丹亭的比較陸 瑤趙杏根148文正學(xué)院追尋自主的現(xiàn)實(shí)逃離吳 瑕陳子平149文正學(xué)院旅游網(wǎng)站系統(tǒng)錢雪蓮徐 超150文正學(xué)院基于Hough變換實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖像中的圓形物體檢測(cè)趙 勇李 楠151文正學(xué)院風(fēng)扇葉片注射模具成型設(shè)計(jì)李謝峰楊宏兵152文正學(xué)院工業(yè)用低速變速齒輪注塑模具三維設(shè)計(jì)韓佳麗王傳洋153文正學(xué)院直流電機(jī)精密調(diào)速測(cè)速控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)錢 磊陳炳泉154文正學(xué)院基于維納濾波的語音通信混響去除的研究孔 榮陶 智155文正學(xué)院論我國玩具產(chǎn)品應(yīng)對(duì)國外技術(shù)性貿(mào)易壁壘的對(duì)策丁 勤袁建新156文正學(xué)院淺析我國國際文化貿(mào)易的現(xiàn)狀與發(fā)展策略侯靜波蔣珠燕157文正學(xué)院應(yīng)對(duì)國際知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)端的對(duì)策及思考顧燁琳薛華勇158文正學(xué)院中國企業(yè)在東盟直接投資的區(qū)位選擇研究張 琪周 俊159文正學(xué)院裁員后“幸存者綜合癥”的人力資源管理對(duì)策研究顧 燕宋 典160文正學(xué)院高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工隱性激勵(lì)問題研究蔣榮蓉汪曉媛161文正學(xué)院社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀與思考蔡從文汪朝霞162文正學(xué)院在校貧困大學(xué)生面臨困境及其救助的相關(guān)分析都 曄陳曉紅163文正學(xué)院蘇州工業(yè)園區(qū)公積金跨地區(qū)就業(yè)轉(zhuǎn)移接續(xù)問題探究張 夢(mèng)陳紅霞164文正學(xué)院小學(xué)生家長(zhǎng)接送行為的質(zhì)的研究錢黎珺吳鐵鈞165文正學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰對(duì)ADHD兒童干擾控制的影響特點(diǎn)研究孫雪姣楊 雙166文正學(xué)院電能收集充電器的設(shè)計(jì)與優(yōu)化張 凱李文石167文正學(xué)院用Verilog HDL設(shè)計(jì)電梯控制器楊 薇黃秋萍168文正學(xué)院車輛懸架控制系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)朱銀軍錢志良169文正學(xué)院車輛管理系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)毛金潔劉秀波170文正學(xué)院雙軸全跟蹤式太陽跟蹤控制器的設(shè)計(jì)唐威威鄒麗新171文正學(xué)院論非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的檔案化保護(hù)吳靜逸胡 燕172文正學(xué)院試論電子文件原始性與電子文件證據(jù)價(jià)值陳 俊張照余173文正學(xué)院淺析新聞報(bào)道中的數(shù)據(jù)來源及使用顏 朦陳一174文正學(xué)院房地產(chǎn)報(bào)道的樣本分析過麗娜楊新敏175文正學(xué)院男士西服款式的認(rèn)知研究嚴(yán) 翼蔣孝鋒176應(yīng)用技術(shù)學(xué)院仿生避障機(jī)器魚的控制與開發(fā)王 燕宋天麟177應(yīng)用技術(shù)學(xué)院基于混合策略的QoS選播路由協(xié)議王濤娟李領(lǐng)治178應(yīng)用技術(shù)學(xué)院語音控制智能車秦 琳潘欣裕179應(yīng)用技術(shù)學(xué)院50Hz帶阻濾波器設(shè)計(jì)姚雪紅邵雷180應(yīng)用技術(shù)學(xué)院基于凌陽MCU的機(jī)器人平衡控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)孫偉江潘欣裕181應(yīng)用技術(shù)學(xué)院可編程寬帶放大器的設(shè)計(jì)顏春卿徐大誠182應(yīng)用技術(shù)學(xué)院基于視頻的道路交通擁堵監(jiān)控系統(tǒng)趙曉艷朱 斐183應(yīng)用技術(shù)學(xué)院高速公路收費(fèi)系統(tǒng)王春珍程寶雷184應(yīng)用技術(shù)學(xué)院關(guān)于合并財(cái)務(wù)報(bào)表若干問題的探討陳岱英黃 邁185應(yīng)用技術(shù)學(xué)院籌資與投資計(jì)算機(jī)建模研究金 豪李桐興186應(yīng)用技術(shù)學(xué)院基于顧客品牌忠誠談企業(yè)應(yīng)對(duì)之策趙夢(mèng)野顧建清187應(yīng)用技術(shù)學(xué)院蘇州會(huì)展業(yè)與城市發(fā)展互動(dòng)效應(yīng)及對(duì)策研究卜曉祎陳建軍188應(yīng)用技術(shù)學(xué)院淺析平面廣告與電視廣告及其營銷綜合功效徐嘉辛陳建榮189應(yīng)用技術(shù)學(xué)院淺析周莊旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)與開發(fā)蔣 楨劉詠清190應(yīng)用技術(shù)學(xué)院關(guān)于日本殘留中國孤兒韓愛梅徐衛(wèi)191應(yīng)用技術(shù)學(xué)院從相撲看日本文化江 峰高鵬飛192應(yīng)用技術(shù)學(xué)院從功能對(duì)等視角看英文歌曲名漢譯張麗娜束慧娟193應(yīng)用技術(shù)學(xué)院從了不起的蓋茨比看美國夢(mèng)的幻滅翁汝蓮朱新福蘇州大學(xué)2010屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名單序號(hào)學(xué)院（部）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）團(tuán)隊(duì)總題目學(xué)生姓名指導(dǎo)教師姓名1社會(huì)學(xué)院江南三地的家譜與家族基于中國家譜總目的統(tǒng)計(jì)分析高璐璐、董玲、洪仁安吳建華、余同元、侯德仁2材料與化學(xué)化工學(xué)部新型高分子合成方法及功能化張小飛、蔣紅娟、肖燕、楊蓉、潘振興、貢晶晶、張旭朱秀林、程振平、倪沛紅、鐘志遠(yuǎn)、范麗娟、張麗芬、程茹3計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院P2P流媒體系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)唐偉、尤亞、閆興安、石偉、梅增輝朱艷琴、紀(jì)其進(jìn)、李領(lǐng)治4電子信息學(xué)院基于單片機(jī)的電子與通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)王軍輝 、 陳飛、 王尚 、 陳鵬、 蔣臣 、周彬 、陳進(jìn)、閔曉東 、倪鵬宇、 武麗琴朱燦焰、周劉蕾、鄧晶、徐清源、周敏彤、汪一鳴5醫(yī)學(xué)部蘇州市社區(qū)老年人健康狀況及影響因素研究黃亮、王川、雷兆敏、魏夢(mèng)丹徐勇、饒永華、張紹艷、朱虹（教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科）蘇州大學(xué)2010屆畢業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、教育實(shí)習(xí)先進(jìn)學(xué)院結(jié)果公布我校2010屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作在學(xué)校和各學(xué)院（部）的高度重視以及各實(shí)習(xí)單位的大力支持下，經(jīng)過實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和全體實(shí)習(xí)生的共同努力已順利結(jié)束。由各學(xué)院（部）根據(jù)蘇州大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)優(yōu)條例推薦，經(jīng)學(xué)校評(píng)審，共評(píng)選出優(yōu)秀指導(dǎo)老師25名、優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組22個(gè)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生61名，教育實(shí)習(xí)先進(jìn)學(xué)院2個(gè)（詳細(xì)名單見附件）。畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科人才培養(yǎng)的一個(gè)至關(guān)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生將大學(xué)期間所獲得的本學(xué)科、本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)踐中，以加深對(duì)知識(shí)的理解，增強(qiáng)實(shí)際工作能力，提高自身綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，并為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)和創(chuàng)造條件。希望各學(xué)院（部）學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步重視畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，以科學(xué)管理提高畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，為社會(huì)輸送高素質(zhì)創(chuàng)新人才。蘇州大學(xué)2010屆優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師名單序號(hào)姓名學(xué)院(部)1繆葵慈文學(xué)院2于樹貴政治與公共管理學(xué)院3吳忠偉政治與公共管理學(xué)院4徐 紅政治與公共管理學(xué)院5侯德仁社會(huì)學(xué)院6楊宗興社會(huì)學(xué)院7萬維佳藝術(shù)學(xué)院8李 芳藝術(shù)學(xué)院9徐 舫藝術(shù)學(xué)院10周紅衛(wèi)藝術(shù)學(xué)院11張瑞業(yè)體育學(xué)院12葛 英數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院13周 超數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院14眭建華紡織與服裝工程學(xué)院15王文利紡織與服裝工程學(xué)院16杜 敏教育學(xué)院17段錦云教育學(xué)院18蔣小崗醫(yī)學(xué)部19朱永明醫(yī)學(xué)部20李 義醫(yī)學(xué)部21高玉振醫(yī)學(xué)部22周 鵬醫(yī)學(xué)部23陸群峰醫(yī)學(xué)部24孫 凌醫(yī)學(xué)部25史全良醫(yī)學(xué)部蘇州大學(xué)2010屆優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組名單序號(hào)學(xué)院(部)實(shí)習(xí)小組名稱學(xué)生姓名1文學(xué)院常州市第一中學(xué)實(shí)習(xí)小組谷億、王世維、鄭佶2政治與公共管理學(xué)院常州市北郊中學(xué)實(shí)習(xí)小組聞天、韋江林、郭衛(wèi)山、胡潔3藝術(shù)學(xué)院蘇州工業(yè)園區(qū)第三中學(xué)實(shí)習(xí)小組許準(zhǔn)、畢倩倩、郭宇4體育學(xué)院常熟市中學(xué)實(shí)習(xí)小組繆小琴、邢海浪、孫曉玲、臧強(qiáng)、高超、曹云飛、許清清、杜昌盛5數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院蘇州市第十中學(xué)實(shí)習(xí)小組黃莉君、孔秋婷、談佳辰、左翔元、蔡靜、吳錦俊6教育學(xué)院蘇州職業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)小組張燕妮、蔣紫娟、漆艷霞、李亮、王玉杰7醫(yī)學(xué)部上海復(fù)旦大學(xué)生物醫(yī)學(xué)研究院實(shí)習(xí)小組蔡麗麗、齊晶晶、朱紅、管麗涓、許立8醫(yī)學(xué)部蘇州大學(xué)司法鑒定所實(shí)習(xí)小組周瑋、張?chǎng)?醫(yī)學(xué)部蘇州大學(xué)第二附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)小組謝佳明、付群、藺瑤、苗珺珺、陸曹政10醫(yī)學(xué)部上海市第六人民醫(yī)院實(shí)習(xí)小組彰金、尹佳、翟智君、楊劍11醫(yī)學(xué)部常州腫瘤醫(yī)院實(shí)習(xí)小組董江、劉波、凌菁、林濤12醫(yī)學(xué)部昆山市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)小組蔣霞、柯建衡、嚴(yán)昕園、韓玲玲、葉家楷、陶愛峰、張潤、周峰、朱鈺、盧文君、顧成忠、王若冰13醫(yī)學(xué)部上海市第十人民醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)小組盧玨、郝振娟、朱小麗、張敏、萬海艷、仇靜波14醫(yī)學(xué)部上海市第十人民醫(yī)院影像實(shí)習(xí)小組孫德明、陳建軍、杜星、蔣彪、李南陽15醫(yī)學(xué)部上海市第六人民醫(yī)院金山分院實(shí)習(xí)小組汪泱、魯葉花、王雪、艾利、張飛、郭興坡、吳德志、張鎖建16醫(yī)學(xué)部無錫市第四人民醫(yī)院（無錫市腫瘤醫(yī)院）實(shí)習(xí)小組唐晴、顏靜、朱蕓、呂廣戰(zhàn)、楊永志、吳文麗、胡潔琳、周明、毛銘東、袁苑、施烽、程倩、李長(zhǎng)江、馮金柱17醫(yī)學(xué)部蘇州大學(xué)附屬第三醫(yī)院實(shí)習(xí)小組楊能、周敏舞、王亞琴、許鈺、吳文霞、程亞娟、吳曉蕊、宋偉、張笑、陸大江、馬亮、戴進(jìn)前、郭振江、匡偉、黃玉華18醫(yī)學(xué)部蘇州大學(xué)附屬口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)小組逯之遙、岳海泉、趙佳佳、楊曉日、孫瑩瑩、虞金華、顧晶晶19醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院藥劑實(shí)驗(yàn)小組貝永燕、許靜玉、徐鳳蘭、陸曉文、許苗松、20醫(yī)學(xué)部蘇州大學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)研究中心實(shí)習(xí)小組張文宇、尚婧、荊鑫華，李慶輝，湯溢飛，高飛，周萍，滕小峰21醫(yī)學(xué)部寧波市婦女兒童醫(yī)院實(shí)習(xí)小組 徐楊、韋明劍、劉鑫、朱冬菊、王增順、楊婷婷22醫(yī)學(xué)部蘇州平江中學(xué)實(shí)習(xí)小組鮑美美、黃靜、王辰、郭鵬達(dá)蘇州大學(xué)2010屆優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單序號(hào)學(xué)院學(xué)生姓名1文學(xué)院張 悅2文學(xué)院孫 薇3文學(xué)院巴 亮4