粵滬版物理九年級(jí)下學(xué)期 16.1 從永磁體談起 同步練習(xí)B卷.doc
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粵滬版物理九年級(jí)下學(xué)期 16.1 從永磁體談起 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共12題;共24分) 1. (2分)下列關(guān)于電和磁的知識(shí)配對(duì)不正確的是( ) A . 物體的磁性 B . 裝置與信號(hào)轉(zhuǎn)換 C . 發(fā)現(xiàn)與發(fā)明 D . 裝置與原理 2. (2分)關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,以下說法中正確的是( ) A . 鐵和鋁都能夠被磁體所吸引 B . 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線 C . 磁體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的 D . 小磁針的北極不論在任何情況下都指向地理的南極 3. (2分)下列物體能被磁鐵吸引的是( ) A . 橡皮擦 B . 塑料三角板 C . 木炭 D . 鐵釘 4. (2分)(2017?郴州)關(guān)于電與磁,下列說法正確的是( ) A . 同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥 B . 電動(dòng)機(jī)工作時(shí),是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C . 利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成發(fā)電機(jī) D . 地磁場(chǎng)的北極就在地理北極附近 5. (2分)下列說法正確的是( ) A . 物體的速度越大,其慣性越大 B . 電磁波不能在真空中傳播 C . 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體 D . 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線 6. (2分)如圖,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是( ) A . 閉合開關(guān),線圈轉(zhuǎn)動(dòng),說明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用 B . 用橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,金屬箔片張開,說明橡膠棒帶電 C . 用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說明玻璃棒有磁性 D . 給導(dǎo)線通電,導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場(chǎng) 7. (2分)關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線,以下說法錯(cuò)誤的是( ) A . 磁體周圍存在著磁感線 B . 磁體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)產(chǎn)生的 C . 磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極的 D . 磁場(chǎng)中,小磁針靜止時(shí)北極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)的方向 8. (2分)如圖所示的情景中,不符合實(shí)際情況的是( ) A . 條形磁鐵的兩端吸引大量鐵屑 B . 地球周圍存在磁場(chǎng) C . 縫衣針被磁化后可以指南北 D . 被磁鐵吸引的大頭針也互相吸引 9. (2分)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能確定鋼棒具有磁性的是( ) ①小磁針偏轉(zhuǎn) ②靜止時(shí)始終南北指向 ③能吸引更多的鐵屑 ④電流表指針偏轉(zhuǎn) A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④ 10. (2分)甲、乙為兩個(gè)條形磁鐵的兩個(gè)磁極,根據(jù)下圖所示的小磁針靜止時(shí)的指向,可以判斷( ) A . 甲是N極,乙是S極 B . 甲、乙都是N極 C . 甲、乙都是S極 D . 甲是S極,乙是N極 11. (2分)以下描述的各力中,兩物體必須接觸才能發(fā)生相互作用的是 ( ) A . 地球?qū)θ说囊? B . 磁極間的作用力 C . 書桌對(duì)課本的支持力 D . 兩帶電氣球間的斥力 12. (2分)關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,以下說法中正確的( ) A . 鐵和鋁都能夠被磁體吸引 B . 磁體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的 C . 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線 D . 磁感線從磁體的S極出來(lái),回到磁體的N極 二、 填空題 (共5題;共10分) 13. (2分)將小磁針放在磁場(chǎng)中,小磁針靜止時(shí)________極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;磁場(chǎng)越強(qiáng)的地方,磁感線分布越________。 14. (2分)在磁體的外部,磁感線從磁體的N極出來(lái),回到________極。 15. (2分)地球本身就是一個(gè)巨大的磁體。水平放置、能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針之所以在地球表面指向南北,就是因?yàn)槭艿絖_______的影響。最早發(fā)現(xiàn)地磁兩極與地理兩極并不重合的科學(xué)家是我國(guó)宋代學(xué)者_(dá)_______。 16. (2分)指南針靜止時(shí)能夠指南北,說明地球周圍存在________;有些磁懸浮列車能夠懸浮是利用同名磁極相互________。 17. (2分)在用磁感線描述磁體外部的磁場(chǎng)時(shí),磁感線都是從磁體的________極出發(fā)回到另一磁極;通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用,根據(jù)這一原理人們制成了________機(jī). 三、 解答題 (共1題;共5分) 18. (5分)指南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一,在野外生存、旅游中應(yīng)用非常廣泛。請(qǐng)你利用條形磁體和縫衣鋼針等器材制作簡(jiǎn)易指南針,請(qǐng)你寫出制作過程。 四、 作圖題 (共1題;共5分) 19. (5分)如圖所示,根據(jù)小磁針靜止時(shí)指向在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極. 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共12分) 20. (7分)李明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀的指南針﹣﹣司南. (1)他用的材料是圖乙所示的天然磁石,該磁石的B端為________極,D端為________極.(填“N”或“S”) (2)他用該磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺狀指南針(即“司南”),再用細(xì)線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時(shí),勺柄指向地球的________; (3)為增強(qiáng)司南的磁性,可用圖丁所示裝置,通過 (填字母序號(hào)),來(lái)增強(qiáng)電磁鐵對(duì)司南磁化的效果. A . 增加電源的電壓 B . 減少線圈匝數(shù) C . 改變電源的正負(fù)極 21. (5分)磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),小蕊和小昌同學(xué)想探究“磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放人它們之間物體有關(guān)”,請(qǐng)你參與探究并解決一些問題。 圖1 圖2甲 乙 (1)如圖1,保持磁體和紙片間的距離一定,在紙片上放人不同的物體時(shí),通過比較紙片下面能吸附的回形針數(shù)量,顯示磁體對(duì)回形針吸引力的大小。回形針的放置有圖2中的甲、乙兩種方法,依據(jù)________的原理,回形針在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力,應(yīng)選擇圖2中________的方法。 (2)選擇正確的方法后,他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀、面積和厚度相同,材料不同的鐵板、鋁板等,觀察能吸引的回形針個(gè)數(shù),多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中。 磁體與紙片之間放入的物體 不入物體 鐵板 鎳板 鋁板 陶瓷板 玻璃板 塑料板 吸引回形針數(shù)量/個(gè) 4 1 1 3 3 3 3 ①分析數(shù)據(jù),可以得出,在其他條件相同時(shí),放入鐵板或鎳板,吸引回形針的數(shù)量________,說明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響________,即對(duì)磁性屏蔽效果明顯。 ②鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體,而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯,原因可能是________。 ③鋁是導(dǎo)體,陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體,從表中數(shù)據(jù)知道,它們對(duì)吸引力影響效果相同。據(jù)此,你提出一個(gè)值得探究的問題:________。 (3)他們?cè)诩埰戏謩e放人形狀和________相同、面積不同的鐵板。發(fā)現(xiàn)鐵板面積越大,吸住的回形針數(shù)量越少。 (4)日常生活中,磁卡常受外界磁場(chǎng)影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯的性質(zhì),再寫出一種保護(hù)磁卡磁性的方法:________。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共5題;共10分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 解答題 (共1題;共5分) 18-1、 四、 作圖題 (共1題;共5分) 19-1、 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共12分) 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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