狼在線測評(píng)題量：101.下列加點(diǎn)詞的含義相同的一項(xiàng)是（ ） A.恐前后受其敵蓋以誘敵 B.后狼止而前狼又至 狼不敢前 C.復(fù)投之又?jǐn)?shù)刀斃之 D.蓋以誘敵以刀劈狼首正確答案：C知識(shí)點(diǎn)：理解虛詞,狼,理解實(shí)詞難度：較易解析：A項(xiàng)中第一個(gè)“敵”的意思是“脅迫、攻擊”，第二個(gè)的意思是“敵人”；B項(xiàng)中第一個(gè)“前”的意思是“前面的”，第二個(gè)的意思是“上前，向前”；D項(xiàng)中第一個(gè)“以”的意思是“用來”，第二個(gè)的意思是“用，拿”。C項(xiàng)中的“之”都是代詞，指狼。2.下列對(duì)各句中加點(diǎn)的“其”解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A.場主積薪其中（麥場） B.一狼洞其中（柴草堆） C.意將隧入以攻其后也（狼） D.屠自后斷其股（狼）正確答案：C知識(shí)點(diǎn)：理解虛詞,狼難度：較易解析：文言文中常有“一詞多義”的現(xiàn)象。句中的“其”字雖均為代詞，但它所指代的對(duì)象卻并非完全相同，解答時(shí)要結(jié)合上下文進(jìn)行判斷。C項(xiàng)若補(bǔ)充完整，應(yīng)為“（狼）意將隧入以攻其后也”，根據(jù)具體語境來看，這里的“其”應(yīng)代指“屠”。3.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（） A.綴行（zhu）；斃命（b）；少時(shí)（sho）；積薪（xn） B.弛擔(dān)（ch）；眈眈（dn）；苫蔽（zhn）；瞑目（mng） C.隧入（su）；劈斬（p）；尻尾（ji）；假寐（mi） D.狡黠（xi）；閑暇（xi）；禽獸（qn）；大窘（jing）正確答案：D知識(shí)點(diǎn)：識(shí)記字音,狼難度：中等解析：A項(xiàng)，“少”應(yīng)讀“sho”；B項(xiàng)，“苫”應(yīng)讀“shn”；C項(xiàng)，“尻”應(yīng)讀“ko”。4.下面句子翻譯正確的一項(xiàng)是（ ） A.其一犬坐于前其中一只狗蹲坐在前面。 B.而兩狼之并驅(qū)如故可是兩只狼還像原來一樣一起追趕。 C.屠自后斷其股屠戶從后面砍斷了狼的屁股。 D.狼不敢前，眈眈相向狼不敢往前走，瞪眼朝著屠戶。正確答案：B知識(shí)點(diǎn)：句子翻譯,狼難度：中等解析：A項(xiàng)中“犬”是名詞作狀語，應(yīng)譯為“像狗似的”；C項(xiàng)中“股”指大腿；D項(xiàng)中“前”是名詞用作動(dòng)詞，上前。5.對(duì)下列句子修辭手法的判斷正確的一項(xiàng)是_ A.“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！保ū扔鳌⑴疟龋?B.但是我發(fā)現(xiàn)那麻雀的羽毛特別地長，而且是蓬松戟張著的，像是披著一件蓑衣。（比喻） C.“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。”（設(shè)問） D.“我了解像世界一樣古老的河流，比人類血管中流動(dòng)的血液更古老的河流?！保ㄏ笳鳎┱_答案：B知識(shí)點(diǎn)：修辭手法,狼難度：中等解析：A沒有排比；C反問；D.象征不是修辭手法。6.下列加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的是（ ） A.一狼洞其中 B.意將隧入以攻其后也 C.其一犬坐于前 D.擔(dān)中肉盡，止有剩骨正確答案：D知識(shí)點(diǎn)：理解實(shí)詞,狼難度：中等解析：略7.閱讀下面的文字，回答后面問題。狼（蒲松齡）一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。(1)(單選題)對(duì)下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ） A.其一犬坐于前 B.其一犬坐于前 C.其一犬坐于前 D.其一犬坐于前正確答案：B難度：解析：在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上判斷句子的意思，根據(jù)句意分析其結(jié)構(gòu)，按照現(xiàn)代漢語的閱讀習(xí)慣判斷停頓，比如“主謂”之間要停頓，修飾語與中心語之間可停頓。關(guān)鍵是要弄懂句子的意思?！捌湟弧薄叭谇啊笔峭暾囊馑?。(2)解釋下列句中加橫線的字（1）顧野有麥場 顧_（2）一狼洞其中 洞_（3）屠自后斷其股股_難度：答案：（1）回頭看，往旁邊看。（2）打洞（3）大腿解析：先要梳理文字，讀懂文章，根據(jù)文章內(nèi)容弄清句子的意思，根據(jù)句意和自己對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義，注意辨析詞義和用法的變化，比較判斷各項(xiàng)字詞釋義，本題中洞：名詞用作動(dòng)詞，打洞；顧： 古今異義，回頭看；股：古今異義，大腿。(3)將下邊兩句話譯為現(xiàn)代漢語（1）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。（2）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。難度：答案：（1）骨頭已經(jīng)扔盡了，兩只狼像原來一樣一起追趕。（2）狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是增加笑料罷了。解析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，翻譯要要做到三點(diǎn)，原意不能改變，關(guān)鍵字詞要譯準(zhǔn)確，句子要通順。本題要解釋清楚關(guān)鍵詞語有：“并驅(qū)”“黠”“禽獸”“變?cè)p”“止”“耳”，翻譯后要疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。(4)在與狼的較量中，“屠戶"的心理和行動(dòng)前后發(fā)生了怎樣的變化?難度：答案：開始屠戶很害怕，存有僥幸心理，給狼扔了兩塊骨頭，但未能阻止狼的追趕；后來屠戶鎮(zhèn)定下來，丟掉幻想準(zhǔn)備抵抗，奔過去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠戶堅(jiān)定決心，勇敢斗爭，跳起來，連砍幾刀殺死了一只狼，又砍斷了另一只狼的后腿并殺死了它。（意思對(duì)即可）解析：疏通全文，把握文章內(nèi)容，根據(jù)題意找出文中的句子回答。開始屠戶很害怕，存有僥幸心理，給狼扔了兩塊骨頭，但未能阻止狼的追趕；后來屠戶鎮(zhèn)定下來，丟掉幻想準(zhǔn)備抵抗，奔過去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠戶堅(jiān)定決心，勇敢斗爭，跳起來，連砍幾刀殺死了一只狼，又砍斷了另一只狼的后腿并殺死了它。考點(diǎn)：理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級(jí)為理解B。(5)概括狼的形象，并說說這則故事諷喻了什么?難度：答案：狼的形象：貪婪、狡詐、兇狠；這則故事諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸是要失敗的。（或者認(rèn)為這個(gè)故事告誡人們，對(duì)待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭 ，善于斗爭，才能取得勝利（意思對(duì)即可）解析：分析古文中的形象，首先要疏通文意讀懂內(nèi)容，要從文中狼的言行描寫和作者情感的傾向（觀察有無評(píng)價(jià)語）來分析概括其身份、性格、思想品質(zhì)的特點(diǎn)。狼的形象：貪婪、狡詐、兇狠；根據(jù)文本內(nèi)容，從狼和屠夫的角度思考，這則故事諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸是要失敗的。（或者認(rèn)為這個(gè)故事告誡人們，對(duì)待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭 ，善于斗爭，才能取得勝利8.閱讀下文，回答問題。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后其受敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寤，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。(1)文學(xué)常識(shí)填空。蒲松齡，字留仙，別號(hào)_居士，他創(chuàng)作的短篇小說集_?！傲凝S”是他的_名，“志”是_的意思，“異”指_的故事。郭沫若稱贊蒲松齡作品“_，_。”難度：答案：柳泉居士；聊齋志異；書屋（書齋）；記述；奇異的故事；寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分解析：此題考查學(xué)生對(duì)蒲松齡的相關(guān)文學(xué)常識(shí)的掌握情況，要求學(xué)生在課下牢記其相關(guān)文學(xué)常識(shí)。(2)解釋加點(diǎn)的詞語（1）目似瞑，意暇甚_；意將隧入以攻其后也_（2）一狼得骨止_；止增笑耳_（3）蓋以誘敵_； 恐前后其受敵_（4）其一犬坐于前_； 一狼洞其中_難度：中等答案：（1）神情；打算；（2）停止；只；（3）敵人、敵方；攻擊；（4）像狗一樣；鉆洞解析：此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“止”“敵”的不同含義，“犬”“洞”的特殊用法。(3)原文填寫。（1）體現(xiàn)屠戶勇敢的句子是：_。（2）體現(xiàn)狼狡猾的句子是：_。難度：答案：（1）馳擔(dān)持刀，屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。屠自后斷其股，亦斃之。（2）一狼徑去，其一犬坐于前。目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。解析：仔細(xì)閱讀，能夠大致翻譯文章，明白文段意思，用原文寫出即可。(4)說一說這則故事給你怎樣的啟示。難度：答案：對(duì)待像狼一樣的惡人，不能妥協(xié)退讓抱有幻想，只有敢于斗爭，善于斗爭、才能取得勝利。不論壞人怎樣兇殘狡猾都免不了滅亡的下場。解析：圍繞“敢于和敵人斗爭”回答即可。9.閱讀下面選段，回答問題。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。(1)解釋下面加點(diǎn)詞的含義。（1）目似瞑（）（2）屠自后斷其股（）（3）狼亦黠矣（）（4）禽獸之變?cè)p幾何哉（）難度：答案：（1）閉上眼睛；（2）大腿；（3）狡猾；（4）巧變?cè)幵p解析：略(2)(單選題)下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（） A.其一犬坐于前 B.方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后 C.意將隧入以攻其后也 D.禽獸之變?cè)p幾何哉正確答案：C難度：解析：A項(xiàng)，正確的朗讀節(jié)奏劃分應(yīng)為“其一犬坐于前”；B項(xiàng)，正確的朗讀節(jié)奏劃分應(yīng)為“方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后”；D項(xiàng)，正確的朗讀節(jié)奏劃分應(yīng)為“禽獸之變?cè)p幾何哉”。(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。難度：答案：（屠戶）才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用（那種方式）來欺騙敵方。（關(guān)鍵詞：寐、蓋）解析：略(4)狼很狡猾，可最終自取滅亡，這個(gè)故事給了你哪些啟示？難度：答案：對(duì)于像狼一樣陰險(xiǎn)狡詐的惡勢力，不能心存幻想而妥協(xié)退讓，要用智慧和勇氣與其斗爭，最后定能取得勝利。解析：解答時(shí)要結(jié)合全文分析，尤其要注意最后一段。10.閱讀下面的材料，按要求作文。寓言、童話、民間傳說都有著動(dòng)人的故事情節(jié)、有趣的人物或動(dòng)物形象，特別受孩子們的喜愛。丑小鴨、小紅帽、皮皮魯是否也是你童年的朋友？白娘子、牛郎織女的故事是否也觸動(dòng)過你的心弦？畫蛇添足、揠苗助長的故事是否讓你發(fā)笑，引你思考？請(qǐng)你以“_（童話、寓言、民間傳說）伴我成長”為題，寫一篇作文。要求：（1）從括號(hào)中任選一個(gè)詞語，把題目補(bǔ)充完整；（2）不少于600字。知識(shí)點(diǎn)：布局,表達(dá)（語言）,動(dòng)物笑談,貓,鳥,狼,審題,立意,選材難度：較難答案：佳作展臺(tái)：童話伴我成長我從小就喜歡讀童話故事，只要有時(shí)間就會(huì)拿起童話故事書，一個(gè)人靜靜地坐在書房里看得津津有味，還不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。我看過許多童話故事書，如格林童話安徒生童話一千零一夜等，但我最喜歡的還是楊紅櫻童話里的七個(gè)小淘氣的故事?！捌邆€(gè)小淘氣”是七個(gè)雞蛋，雞媽媽生下它們后卻不小心弄丟了，乖狐貍撿回了家準(zhǔn)備吃掉，豬笨笨勸乖狐貍把雞蛋孵出小雞養(yǎng)大后吃紅燒雞。在陽光的呵護(hù)下，七只小雞出殼了。小雞們很淘氣，老是和乖狐貍作對(duì)，卻對(duì)豬笨笨很友好。文中有一處最令我感動(dòng)，就是夜已深了，小雞們還沒回家，乖狐貍急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)它才明白七只小雞已成為它生活中十分重要的一部分。原來小雞們?cè)谕嬗螒驎r(shí)落到了小灰狼手中。后來，小灰狼也被乖狐貍感動(dòng)了，對(duì)著夜明珠許下了讓小雞們找到媽媽的愿望。最后，小雞們?nèi)缭敢詢數(shù)卣业搅藡寢?。讀完七個(gè)小淘氣后，我感悟頗深。乖狐貍?cè)宕蔚叵氤缘粜‰u們，但當(dāng)它得知小雞們落難后，卻不畏艱辛救回了它們。乖狐貍觀念的大轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)的是人與人之間應(yīng)該友善、互助、以誠相待、以心換心這就是童話的魅力。童話，是那樣神奇，那樣美麗，它為我展現(xiàn)了五彩繽紛的奇妙世界，教會(huì)了我識(shí)別真、善、美、假、惡、丑它就如同我的知心朋友一樣，伴我健康、快樂、茁壯地成長。在我的人生道路上散發(fā)著獨(dú)特的光芒！我相信，即使我長大了也不會(huì)只把童心遺落在童話里，我會(huì)將它保存在自己的心中，我會(huì)用童話教會(huì)我的種種美德，迎接未來的挑戰(zhàn)。童話，我愛你。名師點(diǎn)評(píng)：作者回憶了自己最喜歡的一則童話故事，并從中領(lǐng)悟到許多道理，表現(xiàn)了童話在其成長中所起的作用。本文將童話比作朋友，字里行間流露出對(duì)童話的喜愛之情。最后的抒情，文筆細(xì)膩，感情舒緩，增加了全文的感情色彩?？偟膩砜?，作者在文章中對(duì)感情的表達(dá)有獨(dú)到之處。解析：從題目上看，作文題目的關(guān)鍵信息是“伴我成長”，因此，作文內(nèi)容應(yīng)該緊扣“伴我成長”，體現(xiàn)童話、寓言等是如何陪伴自己成長的。從選材上看，要注意選擇有代表性的事例，可具體寫與某一部童話或寓言等相關(guān)的故事，也可以寫自己在閱讀童話、寓言等故事時(shí)所獲得的啟發(fā)和感悟。從文體上看，可寫成記敘文等，但要注意運(yùn)用多種表達(dá)方式，在行文的過程中注意抒情和議論相結(jié)合，只有這樣才能寫出動(dòng)人的好文章。