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2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 8.3 空氣的“力量” 同步練習(xí) B卷.doc

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2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 8.3 空氣的“力量” 同步練習(xí) B卷.doc

2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 8.3 空氣的“力量” 同步練習(xí) B卷一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共11題;共11分)1. (1分)如圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )A . 此裝置從地面移至山頂,玻璃管內(nèi)外液面高度差會(huì)減小B . 玻璃管傾斜放置時(shí),玻璃管內(nèi)的水銀柱長(zhǎng)度不變C . 若玻璃管內(nèi)進(jìn)氣,則管內(nèi)外水銀柱高度差將增大D . 換用粗玻璃管做實(shí)驗(yàn),管內(nèi)外水銀柱高度差將減小2. (1分)下列科學(xué)家與其貢獻(xiàn)不對(duì)應(yīng)的是( ) A . 牛頓牛頓第一定律B . 托里拆利測(cè)出大氣壓值C . 伽利略證明大氣壓存在D . 阿基米德杠桿平衡條件3. (1分)2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級(jí)特大地震,并引發(fā)海嘯、核泄露等次生災(zāi)害,造成了重大人員傷亡,我國及時(shí)派出了救援隊(duì)進(jìn)行人道主義援助。在災(zāi)難救援工作中,醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識(shí)。下列說法正確的是( ) A . 醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調(diào)B . 注射時(shí)針筒能抽取到藥液,是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔肅 . 噴灑消毒液后,過一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象D . 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿4. (1分)如圖,王力同學(xué)在制作自制氣壓計(jì)時(shí),先用橡皮塞把瓶口密封,再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從玻璃管上端向瓶子里吹入適量氣體,水沿玻璃管上升到瓶口以上。當(dāng)他將此自制氣壓計(jì)從山頂帶到山腳的過程中,氣壓計(jì)玻璃管的水柱和外界氣壓的變化分別是 A . 上升降低B . 上升升高C . 下降升高D . 下降降低5. (1分)下列判斷不正確的是( )。 A . 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能托起 10m 高的水柱B . 高山上的大氣壓低于 1.013105PaC . 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為 200gD . 走在路上的中學(xué)生對(duì)地面的壓強(qiáng)約為 1103Pa6. (1分)下列實(shí)驗(yàn)中,可以用來證明大氣壓強(qiáng)存在的是( ) A . 瓶中燃燒浸過酒精的棉花,雞蛋剝皮堵住瓶口,雞蛋被吸入瓶中B . 從三孔流出水的噴射距離不同C . 兩端開口的塑料管,將一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出D . 兩只手指用同樣大的力去按壓三角尺,右邊手指感覺更疼7. (1分)大氣壓隨海拔高度的增加而_(選填“增大”、“減小”或“不變”),首次證明大氣 壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是_實(shí)驗(yàn)。8. (1分)現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水。(1) 瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到_的作用。(2)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到的_和手對(duì)瓶的摩擦力是平衡力。9. (1分)圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置。向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將_ (選填“變大”、“變小”或“不變”);將該裝置從山下拿到山頂,管內(nèi)外水銀面的高度差將_(選填"變大”、“變小”或“不變”)。 10. (1分)著名的_實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓的存在,海拔高度越高,大氣壓強(qiáng)越_ , 若在同一地點(diǎn)用水代替水銀做實(shí)驗(yàn),則測(cè)出的大氣壓值將_ (選填“變小”、“不變”或“變大”)。 11. (1分)用吸管吸飲料利用了 _ 的作用食物也是一種“燃料”,不斷地在人體內(nèi)釋放化學(xué)能,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 _ 能,使人的體溫保持在37左右 二、 能力提升 (共12題;共13分)12. (1分)如圖所示的現(xiàn)象中,與大氣壓無關(guān)的是( ) A . 吸盤式掛衣鉤B . 凸出的橡皮膜C . 紙片托紙D . 用管子吸飲料13. (1分)下列各組實(shí)驗(yàn)器材完好,初始狀態(tài)如圖所示,其中說法正確的是( ) A . 如圖甲所示,該容器傾斜一定角度后,各管內(nèi)液面仍將保持相平B . 如圖乙所示,微小壓強(qiáng)計(jì)探頭進(jìn)入水中后,U型管兩側(cè)液面仍將保持相平C . 如圖丙所示,放開手指后,玻璃管中液面將會(huì)降到和槽內(nèi)液面相平D . 如圖丁所示,向吸管B用力吹氣后,吸管A內(nèi)液面和燒杯內(nèi)液面仍將保持相平14. (1分)下列物理知識(shí)與相關(guān)的生活實(shí)例連線錯(cuò)誤的是( ) A . 大氣壓強(qiáng)塑料吸盤B . 擴(kuò)散現(xiàn)象漫天飛雪C . 液體的熱脹冷縮水銀體溫計(jì)15. (1分)海上艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時(shí),一般采用“前后”形成隊(duì)形,而不采用“并排”形成列隊(duì)。下圖中與其原理相同的是( ) A . 用吸管吸飲料B . 盆景中水位保持一定的高度C . 鍋爐水位計(jì)D . 候車時(shí)人必須站在安全線以外16. (1分)下列哪些現(xiàn)象與大氣壓有關(guān)( ) 自來水筆吸入墨水;茶壺蓋上做一個(gè)小孔;船閘通航;高原上食物不易煮熟;民間的拔火罐A . B . C . D . 17. (1分)如圖所示探究大氣壓強(qiáng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小明觀察到如圖(a)中的雞蛋落入瓶中、如圖(b)中小試管向上升,這些現(xiàn)象能說明_、_。如圖(c)所示是驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn),物體排開液體的體積為_。 18. (1分)運(yùn)用知識(shí)解決問題: 請(qǐng)根據(jù)活塞式抽水機(jī)的示意圖,說明它的工作原理。答:如圖所示。甲圖中,提起活塞時(shí),閥門A關(guān)閉,管外的水在_的作用下推開閥門_,進(jìn)入圓筒。乙圖中,壓下活塞時(shí),閥門B關(guān)閉,同時(shí)圓筒中活塞下方的水推開閥門_涌到活塞上方。丙圖中,再次提起活塞時(shí),圓筒中活塞上方的水從出水管流出。如此往復(fù),就能把水抽上來了。19. (1分)槍蝦的大螯具有如圖所示的特殊結(jié)構(gòu),捕獵時(shí),活動(dòng)部位dp閉合時(shí),能使凹槽s中的水高速射出.高速水流產(chǎn)生的_(選填“高壓”或“低壓”)足以讓水在常溫下沸騰,這主要是由于這部分水的_(選填“溫度升高”或“沸點(diǎn)降低”),從而產(chǎn)生氣泡.當(dāng)氣泡流入周圍的水中,會(huì)被快速壓扁,發(fā)生內(nèi)爆,造成小范圍爆炸傷害. 20. (1分)如圖所示,盛有適量水的瓷盤中央,固定一支點(diǎn)燃的蠟燭,將一個(gè)透明的波璃杯倒扣到蠟燭上,蠟燭的火焰會(huì)_。玻璃杯中水柱的升高是由_的作用,密封氣體的壓強(qiáng)_(選填“大于”“小于”或“等于”)大氣壓。 21. (1分)自行車剎車時(shí),用力越大車停得越快,原因是_,吸鋼筆水時(shí),先用手捏筆膽排除里面的空氣,松手后墨水在_作用下進(jìn)入筆膽。 22. (2分)某同學(xué)自己設(shè)計(jì)了一個(gè)粗測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn):把兩個(gè)橡膠皮碗對(duì)在一起,用力擠出中間的空氣,如圖所示,把皮碗懸吊起來,在皮碗下掛重物,逐漸增加所掛的重物,測(cè)出最多能掛的物重G,再測(cè)出此時(shí)皮碗的直徑d,皮碗的重忽略不計(jì),則根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算大氣壓p的公式是_。若吸盤內(nèi)的空氣不能完全排出,則大氣壓的測(cè)量值比實(shí)際值偏_(選填“大”或“小”) 23. (1分)人體并沒有被大氣壓強(qiáng)壓癟的原因是( ) A . 大氣壓強(qiáng)小B . 人體骨骼強(qiáng)C . 體內(nèi)也存在著壓強(qiáng)D . 不受大氣壓作用三、 綜合應(yīng)用 (共14題;共27分)24. (1分)體育運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),對(duì)下列運(yùn)動(dòng)涉及的物理知識(shí)的解釋或理解錯(cuò)誤的是( ) A . 押加比賽處于僵持狀態(tài)時(shí),乙對(duì)甲的拉力與甲對(duì)乙的拉力是一對(duì)平衡力B . 撐竿跳高是利用撐竿彈力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功把撐竿的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能C . 冰壺運(yùn)動(dòng)員“掃冰”是通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的D . 賽艇船槳是費(fèi)力杠桿,劃船時(shí)手只要移動(dòng)較小的距離就能使槳在水中移動(dòng)較大的距離25. (1分)下列實(shí)例中,利用大氣壓工作的是 ( )A . 彈簧測(cè)力計(jì)B . 船閘C . 吸盤式掛衣鉤D . 密度計(jì)26. (1分)在用水銀做測(cè)定大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),下面幾種情況中能確定混入了空氣的是( ) A . 管內(nèi)水銀柱高度不等于760毫米B . 使玻璃傾斜時(shí),水銀柱的長(zhǎng)度增加C . 無論怎樣傾斜玻璃管,水銀都不能充滿整個(gè)玻璃管D . 往上提玻璃管,只要下端管口不離開水銀面,水銀柱的高度就不變27. (1分)在某次科學(xué)晚會(huì)上,小明分別把不同的器材放入真空罩,在抽出罩中空氣直至真空的過程中,根據(jù)現(xiàn)象得到的結(jié)論正確的有( ) A . 放入鬧鐘,鈴聲逐漸變小,直至消失。說明聲音的傳播需要介質(zhì)B . 放人一杯80的熱水,水會(huì)沸騰。說明空氣流速越大壓強(qiáng)越小C . 放入緊壓著吸盤的豎直玻璃板,吸盤與玻璃板分離并掉落。說明大氣壓存在D . 放入手機(jī),信號(hào)強(qiáng)弱指示標(biāo)志不變并能撥通。說明電磁波既可在空氣中傳播,也可在真空中傳播28. (1分)如下圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程,關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是( )。 A . 實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣B . 是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不下落C . 大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)D . 玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果29. (1分)物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。普通茶壺壺嘴的高度不低于壺身的高度,其設(shè)計(jì)遵循了_的原理;用吸管能將杯中的飲料吸入口中,是利用_的作用;指南針能夠確定地理方位,是由于磁體在_的作用下能夠指南北。30. (1分)用吸管吸密閉的塑料杯中的豆?jié){時(shí),塑料杯變癟了,此現(xiàn)象證明了_的存在,同時(shí)也說明力可以改變物體的_ 31. (1分)小雨設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他先將氣球放入瓶壁有孔的空飲料瓶中,再將氣球口緊套在飲料瓶口(圖甲),吹氣使氣球脹大,然后用手堵住瓶壁的小孔(圖乙),此時(shí)開口的氣球在_的作用下保持膨脹狀態(tài)。小雨帶著它乘電梯從1樓上到20樓,則氣球的體積會(huì)因氣壓的變化而_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若松手,將看到氣球_。 32. (6分)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目: (1)托里拆利測(cè)量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn)如圖1所示,當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于_mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng) (2)某地大氣壓強(qiáng)為1105Pa,作用在面積為0.02m2的物體上,則物體受到的大氣壓力為_N (3)如圖2,將薄紙片置于下唇底部,沿著紙片的上表面吹氣,紙片升起,可知吹氣過程空氣對(duì)紙片上表面的壓力_下表面的壓力(選填“大于”、“等于”、“小于”),證明氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是_ 33. (5分) (1)圖是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)得當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔赺mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。若將玻璃管傾斜,管內(nèi)水銀柱的豎直高度將_(選填“增大“、”不變“、”減小“)。 (2)如圖,將兩根規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿水和酒,倒置在相應(yīng)液體槽中(已知酒的密度比水?。?,則圖中甲裝置內(nèi)是_(選填“水”、“酒”)。(3)圖是小凱自制的氣壓計(jì)(用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子,卡管口沒入水中),管內(nèi)水面在P點(diǎn),P點(diǎn)與瓶?jī)?nèi)水面Q高度差為h:若帶著此裝置登山,則高度差h會(huì)_(選填“不變、增大、減小“)。 34. (3分)在我國的青藏高原,大部分地區(qū)水的沸點(diǎn)僅為85左右,這說明水的沸點(diǎn)隨高度的增加而_(填“升高”、“降低或“不變”),在冬季,小明拿起一個(gè)外殼是金屬的保溫杯,被電了一下,這是由于_而產(chǎn)生的現(xiàn)象。倒入半杯剛燒開的水,擰上杯蓋,過一會(huì)兒,杯蓋很難開,這主要是_作用的結(jié)果。 35. (1分)如圖甲所示,徐老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿質(zhì)量為90g的水,用質(zhì)量為10g、平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口,壓緊后將杯子倒置,水和塑料片都不會(huì)掉下來: (1)求玻璃杯的容積.(水的密度取1.0103kg/m3 , g取10N/kg) (2)倒置后塑料片不會(huì)掉下來主要是因?yàn)榈腳存在;請(qǐng)?jiān)趫D乙方框中畫出倒置后塑料片受到的壓力的示意圖_(以點(diǎn)代替塑料片); (3)如圖丙,接著將倒置的杯子是掛在玻璃鐘罩內(nèi),若倒置后玻璃杯和水與塑料片的接觸面積為12.5cm2 , 封閉鐘罩用抽氣機(jī)持續(xù)推出罩內(nèi)的空氣,求當(dāng)鐘罩內(nèi)氣壓降到多少Pa時(shí),塑料片剛好掉下來? 36. (2分)喝飲料時(shí),將橫截面積為S的吸管豎直插入飲料中,在大氣壓作用下,管中液面緩慢上升,如圖甲所示。設(shè)飲料密度為,g為已知常量,忽略杯中液面變化,當(dāng)管內(nèi)液面上升h時(shí)(如圖乙所示)。 (1)管內(nèi)氣壓比管外氣壓_(填“高”或“低“); (2)吸入管內(nèi)的飲料質(zhì)量為_: (3)對(duì)飲料做了多少功? 37. (2分)某學(xué)校研究小組查閱資料時(shí)得到地面附近的大氣壓隨高度變化的關(guān)系圖線如圖所示。 (1)分析圖線,說出大氣壓與高度的關(guān)系; (2)某地的大氣壓為70Kpa,利用圖線判斷該地的高度約為多少千米? 第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共11題;共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 能力提升 (共12題;共13分)12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 綜合應(yīng)用 (共14題;共27分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、

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