大峪溝鎮(zhèn)二中九年級 2 班家長會 歡迎您尊敬的家長 共創(chuàng)燦爛的明天 任課教師語文王春紅13838007240數(shù)學楊利13526622145英語劉云13783667150物理劉東芬13838284543化學張西峰13503849487政治畢中杰13838274871歷史崔志勇13460290723體育陳衛(wèi)紅13937145557 該資料由書利華教育網(wǎng) www ShuLiH 為您整理提供 首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會 關心 幫助 督促貴子女是我們共同的心愿 您的孩子能取得進步 獲得全面發(fā)展是我們共同的目標 尊敬的各位家長 我們的努力 您的關愛 孩子的刻苦勤奮 孩子的成功 為了加強老師與家長 家長與家長 家長與學生之間的聯(lián)系 相互交流一下學生在校及在家的情況 以便老師能夠更有針對性的實施教育 家長能夠更好教育自己的子女做人與成材 召開這次家長會的目的 我們的努力 您的關愛 孩子的成功 家長會議程 三 科任教師發(fā)言 二 給家長的幾點建議 四 大家相互交流 一 班主任發(fā)言 班級教學理念 關注每一個學生不僅追求好 更追求進步不看中一時的成績希望每個學生都有進步 回顧過去的一個月 班級光榮榜 本次班級總分前十名 第一名 崔馨文第二名 張笑飛第三名 李沂隆第四名 翟耘佩第五名 張鈺第六名 楊宜璠第七名 張心怡第八名 楊河川第九名 王玉潔第十名 范雲(yún)航 各科單科狀元 語文 崔馨文109分 數(shù)學 張笑飛119分 英語 崔馨文109分 物理 李沂隆67分 化學 崔馨文 翟耘佩46分 政治 崔馨文62分 歷史 崔馨文48分 語文 109 數(shù)學 116 英語 109 物理 66化學 46 政治 62 歷史 48 總分 556分 崔馨文 張笑飛 楊宜番 王玉潔 張睿豪 趙孟孟 張國鑫等 劉志勇 谷松義 郎浩迪 楊歡歡等 學習成績需穩(wěn)定的學生 學習習慣好 張笑飛 崔馨文 范云航 李志銳 翟云佩 吳晨朝 李卓凡 曲新月 牛佳琪 張鈺等 進步幅度較大學生 張錫韶30谷麗盈78張文博109賀冰心47張鈺54范云航57吳晨朝47 退步幅度較大學生 劉志勇68谷松義63郎浩迪54 如何看待成績 家長在看自己孩子的成績時 橫縱向比較 正確對待孩子的進退 主要看孩子的進退 分數(shù)反映學生態(tài)度 態(tài)度決定一切 不比基礎 比進步 不比聰明 比努力 成績背后的問題 1 個別學生學習目的不明確 不知道為誰而學其表現(xiàn)為 無自覺性 老師在與不在不一樣尤其周末作業(yè)應付現(xiàn)象嚴重 字跡潦草 空題不做 更尤甚者周末作業(yè)放在周日下午返校后突擊照抄 這些學生的共性是懶惰 2不懂裝懂現(xiàn)象存在 九年級任務重時間緊 老師在評講資料時不會一個一個講 大多都是通答案 只講大多數(shù)同學不會的 或只講老師認為重要的東西 有些學生明明有問題也不問 長期這樣 問題越來越多 造成對學習不感興趣 在學校熬時間 3競爭意識不強 尤其是中層的學生 部分學生成績波動較大 偏科現(xiàn)象較突出 自我學習的效率不高 無法迅速進入學習的狀態(tài) 40名以后 基礎 態(tài)度 信心 我們的建議 前20名 求穩(wěn) 要注重細節(jié) 20 40名 方法的改進 尤其是弱科的強化 學習更要主動 需要鼓勵和點化 1 家庭教育要與學校教育保持一致 形成教育的合力配合老師管理孩子學習 思想 紀律 做人等 檢查作業(yè) 簽字確認 幫助孩子樹立目標 近期目標長期目標 希望家長配合的事項 2 引導孩子利用好時間學習學習計劃學習的時間安排周復習考前復習 希望家長配合的事項 3 不嬌慣孩子 學會對孩子說 不 手機 服飾 首飾 發(fā)式 著裝 同學關系 希望家長配合的事項 4 關注孩子的安全交通安全飲食安全 吃零食 社交安全 交友 網(wǎng)吧 游玩 晚上外出等 希望家長配合的事項 5 家長班主任上崗問題 輪到您時 您一定要親自到校參與管理 及時與老師取得聯(lián)系 時刻關注孩子思想動向 以便及時采取措施 6 中考在即 請你為孩子準備好體育器材和服裝 以便讓孩子更好地練習 打好中考第一仗 平時家長應該注意的問題一 晚上放學后經(jīng)?；丶液芡淼膯栴} 二 打電話時間長 次數(shù)多 三 超消費要問 四 同學交往太密切 超出友誼 五 成績突然下降 六 注重外表 愛好打扮 七 老是玩電腦 經(jīng)常看電視 我們希望家長給予的幫助 告之重要性 初三只有一次 要打一個漂亮戰(zhàn) 但求問心無愧 告之壓力所在 初三的氛圍是緊張的 從上課的第一天起就要準備好 這是艱辛的一年 要有吃苦精神 化解壓力的技巧 壓力是無處不在 但是要學會釋放壓力 如當好一個聽眾 其實學生對學業(yè)的訴苦無非是得到理解 那家長就全力傾聽 并與老師交流 督促和幫助復習 學習三年之后難免有惰性 家長在家盡量督促學生自覺學習 學習是為了自己 祝全家幸福萬事如意 讓我們攜起手來 共創(chuàng)孩子的美好明天 感謝您的光臨