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江蘇省南京十三中鎖金分校九年級語文復(fù)習(xí)資料 集中立意反復(fù)點(diǎn)題課件

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江蘇省南京十三中鎖金分校九年級語文復(fù)習(xí)資料 集中立意反復(fù)點(diǎn)題課件

集中立意,反復(fù)點(diǎn)題集中立意,反復(fù)點(diǎn)題燃燒著的熱情燃燒著的熱情n (改為:改為:火一般的熱情火一般的熱情,n 是否更好?是否更好?)用了什么手法用了什么手法?擬人擬人(擬物擬物)比喻比喻啟示啟示1:擬題目有何小技巧?:擬題目有何小技巧?n用比喻,擬人法。用比喻,擬人法。n化用名句?;妹?。緊扣題意。緊扣題意。n 1.紅色紅色自古以來就是中國人的幸運(yùn)色彩,自古以來就是中國人的幸運(yùn)色彩,人們用人們用紅色紅色象征喜慶,象征歡樂,它是喜象征喜慶,象征歡樂,它是喜慶的代表,是幸福的象征,從慶的代表,是幸福的象征,從紅紅中可以看中可以看到歡樂。而我,從紅色中看到的是一團(tuán)火,到歡樂。而我,從紅色中看到的是一團(tuán)火,一團(tuán)燃燒的火,在我看來,一團(tuán)燃燒的火,在我看來,紅色紅色代表一種代表一種熱情熱情,一種,一種激情激情,人生需要,人生需要紅色紅色,需要,需要熱熱情情。n 2.紅色紅色就是火辣的就是火辣的熱情熱情,如果你的人生,如果你的人生沒有這種沒有這種熱情熱情,它會暗淡無光,有了這,它會暗淡無光,有了這紅紅的熱情的熱情,生活將會變得更加美好。,生活將會變得更加美好。啟示啟示2:文章的開頭,有何特點(diǎn)?:文章的開頭,有何特點(diǎn)?n 第一段,分析材料第一段,分析材料(由物到人,(由物到人,由自然到社會),由自然到社會),引出引出中心句。中心句。n 第二段,第二段,闡析闡析中心句。解釋中中心句。解釋中心句心句“是什么?是什么?”,它的內(nèi)涵、種類,它的內(nèi)涵、種類是什么?;蛘呖偲鹑?,總寫下文的是什么?;蛘呖偲鹑?,總寫下文的三個或者兩個分論點(diǎn)。三個或者兩個分論點(diǎn)。此開頭法可稱為此開頭法可稱為“一引二闡法一引二闡法”文章的立意有何特點(diǎn)?文章的立意有何特點(diǎn)?n立意集中,所寫范圍收窄。立意集中,所寫范圍收窄。文章開頭在點(diǎn)題方面有何特點(diǎn)?文章開頭在點(diǎn)題方面有何特點(diǎn)?(七紅六熱)反復(fù)點(diǎn)題。(七紅六熱)反復(fù)點(diǎn)題。比喻類題目文章的點(diǎn)題要注意:比喻類題目文章的點(diǎn)題要注意:喻體本體喻體本體一齊點(diǎn),缺一不可。一齊點(diǎn),缺一不可。 3.瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽,他讀書的時候一瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽,他讀書的時候一直痛恨英語。直到讀大二時才開始瘋狂地學(xué)直痛恨英語。直到讀大二時才開始瘋狂地學(xué)英語。他投入百分百的英語。他投入百分百的熱情熱情,下了百分百的,下了百分百的決心,無論冰凍三尺,還是炎夏酷暑,他的決心,無論冰凍三尺,還是炎夏酷暑,他的熱情熱情不變,他要用他的不變,他要用他的熱情熱情去攻克英語,他去攻克英語,他的的熱情熱情達(dá)到了瘋狂的地步,無論什么也阻擋達(dá)到了瘋狂的地步,無論什么也阻擋不了他學(xué)習(xí)英語的不了他學(xué)習(xí)英語的熱情熱情與決心。后來,他獲與決心。后來,他獲得了巨大的成功。得了巨大的成功。 ( (投入火一般的熱情,這紅色的熱情,投入火一般的熱情,這紅色的熱情,將會助你獲得成功。將會助你獲得成功。) )n 4.李陽為什么能成功李陽為什么能成功?因?yàn)樗辛诉@因?yàn)樗辛诉@火紅火火紅火紅的熱情紅的熱情,這,這熱情熱情使他使他的決心更堅(jiān)定,的決心更堅(jiān)定,使他使他的的行動更有動力,行動更有動力,使他使他前進(jìn)的步伐更輕盈。這前進(jìn)的步伐更輕盈。這熱熱情情是他成功必不可少的因素。如果沒有這是他成功必不可少的因素。如果沒有這火一火一般的熱情般的熱情,他應(yīng)該還會為英語學(xué)不好苦惱吧?,他應(yīng)該還會為英語學(xué)不好苦惱吧?確定一個目標(biāo),投入確定一個目標(biāo),投入火一般的熱情火一般的熱情,你將會獲,你將會獲得成功。得成功。 (有了目標(biāo)(有了目標(biāo), ,投入了熱情投入了熱情, ,你將會收獲成功;你將會收獲成功;有時,無論成功與否,只要我們滿腔熱情地有時,無論成功與否,只要我們滿腔熱情地去奮斗,人生也同樣精彩。)(過渡)去奮斗,人生也同樣精彩。)(過渡)n .海明威筆下的桑提亞哥,這個常夢見獅子的老漁人,海明威筆下的桑提亞哥,這個常夢見獅子的老漁人,他是一個成功的漁者,給人以無限的力量。同樣,他也是一他是一個成功的漁者,給人以無限的力量。同樣,他也是一個對生活充滿個對生活充滿熱情熱情的人。盡管人們都離他而去,但他還是對的人。盡管人們都離他而去,但他還是對生活充滿希望,他生活充滿希望,他84天沒捕到過魚,但他捕魚的天沒捕到過魚,但他捕魚的熱情熱情仍然仍然不減。懷著不減。懷著熱情熱情,他到更遠(yuǎn)的地方去捕魚,遇到大群鯊魚的,他到更遠(yuǎn)的地方去捕魚,遇到大群鯊魚的攻擊,他竭盡全力地與之搏斗,到最后只獲得一副魚架子。攻擊,他竭盡全力地與之搏斗,到最后只獲得一副魚架子。但,我們不可以說他是失敗的,因?yàn)樗麑λ纳罡冻隽说?,我們不可以說他是失敗的,因?yàn)樗麑λ纳罡冻隽嘶鸹鹨话愕臒崆橐话愕臒崆?。如果他對生活沒有。如果他對生活沒有熱情熱情,他就不會在連連的無,他就不會在連連的無收獲下仍能堅(jiān)持出海捕魚;沒有收獲下仍能堅(jiān)持出海捕魚;沒有火一般的熱情火一般的熱情,他就不能在,他就不能在大海中和鯊魚搏斗并取得勝利;沒有這大海中和鯊魚搏斗并取得勝利;沒有這如火的熱情如火的熱情,他就不,他就不能再夢到獅子。能再夢到獅子。(敘例、排比假設(shè)分析法)(敘例、排比假設(shè)分析法)n .老人因?yàn)橛辛死先艘驗(yàn)橛辛嘶鹨话愕臒崆榛鹨话愕臒崆?,他,他才可以一直與困難作斗爭,并戰(zhàn)勝困難,才可以一直與困難作斗爭,并戰(zhàn)勝困難,做最勇猛的獅子做最勇猛的獅子。n .張藝謀對攝影藝術(shù)的張藝謀對攝影藝術(shù)的熱情熱情成就了成就了他的成功人生;楊威對體操的他的成功人生;楊威對體操的熱情熱情成就了成就了他的奧運(yùn)冠軍夢;比爾蓋茨對微軟的他的奧運(yùn)冠軍夢;比爾蓋茨對微軟的熱情熱情,成就了他的巨大財(cái)富成就了他的巨大財(cái)富。(因果分析法)(因果分析法)(排比例證)(排比例證)n .大凡成功之人,都對生活有大凡成功之人,都對生活有火火一般的熱情一般的熱情,這,這火紅的熱情火紅的熱情引領(lǐng)他們引領(lǐng)他們向成功之路邁進(jìn),帶領(lǐng)他們無畏地前向成功之路邁進(jìn),帶領(lǐng)他們無畏地前進(jìn)。這進(jìn)。這如火一樣燃燒的熱情如火一樣燃燒的熱情,難道不,難道不是你人生途中的一種必需品嗎?給你是你人生途中的一種必需品嗎?給你的人生添上這的人生添上這紅色紅色吧!添上這吧!添上這如火一如火一般的熱情般的熱情。n反問作結(jié),再次點(diǎn)題。反問作結(jié),再次點(diǎn)題。課堂小結(jié)課堂小結(jié)n啟示啟示1:擬題目有何小技巧?:擬題目有何小技巧?n用比喻,擬人法?;妹?。緊扣題意。用比喻,擬人法?;妹?。緊扣題意。n啟示啟示2:文章的開頭,有何特點(diǎn)?:文章的開頭,有何特點(diǎn)? n“一引二闡法一引二闡法”n啟示啟示3:立意:立意n立意集中,所寫范圍收窄。立意集中,所寫范圍收窄。n啟示啟示4:反復(fù)點(diǎn)題:反復(fù)點(diǎn)題n比喻類題目文章的點(diǎn)題要注意:喻體本體一比喻類題目文章的點(diǎn)題要注意:喻體本體一齊點(diǎn),缺一不可。齊點(diǎn),缺一不可。

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