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2022一年級語文上冊 識字(一)口語交際《我說你做》習題 新人教版

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1、《我說你做》習題 一、基礎題 看看你的觀察能力和思考能力。認真觀察下面的游戲,然后回答問題。     1.將游戲中的指令員用黑色的筆圈出來。 2.將做錯動作的小朋友用紅色的筆圈出來。 3.游戲中小朋友們應該抬( )條腿。 4.猜一猜,上圖中的小男孩為什么沒有做動作呢?和同學討論一下。 二、綜合題 1.給同位小聲說下列指令,看他能不能都做對。如果不能都做對的話,說說為什么不能都做對? 指令:“舉起右手?!? “放下右手?!? “舉起左手?!? “放下左手?!? “站起來?!? “請坐下?!? 2.同位之間大聲說下列指令,體會有什么感覺?說說我們應該用怎樣的音量說

2、話? 指令: “請站起來。” “請坐下?!? “請你摸摸小鼻子?!? “請你拉拉小耳朵?!? 3. 小組內合作進行下面游戲。 一人發(fā)出下列指令,其他人一邊聊天,一邊聽指令做動作,看看誰能全部做正確。 指令:“男同學舉起右手?!? “男同學放下右手?!? “全部舉起左手?!? “女同學放下左手?!? “女同學站起來?!? “女同學舉起右手?!? 思考:如何全部做正確動作? 三、提高題 1.同位之間進行兩個指令的游戲。 指令一:“請你站起來,把凳子放到桌子下?!? 指令二:“請把凳子從桌子下面拿出來,然后坐端正?!? 指令三:“請你拿出數(shù)學課本,然后站起來?!?

3、 2. 同位之間進行三個以上指令的游戲,注意動作順序。 指令一:“把鉛筆放到文具盒里,把書合上,然后坐端正”。 指令二:“把語文作業(yè)本拿出來,放到語文課本下面,然后站起來,和我握手?!? 指令三:“請你拿出鋼筆,放到語文課本中間,然后摸摸小耳朵,伸個懶腰?!? 說一說,如何才能聽懂指令,全部做正確動作。 4. 和爸爸媽媽進行“我說你做”的游戲。 指令一:“到客廳去走一圈,搬個椅子,然后坐下來”。 指令二:“找一個水杯,先洗干凈,然后倒一杯水,送給爺爺或者奶奶?!? 如果我是指令員,應該怎樣發(fā)出指令? 如果讓我做動作,我應該如何聽指令?

4、 參考答案 一、基礎題 1.指令員是最左邊的小女孩,用黑色的筆圈出來。 2.做錯動作的小朋友是右上角的小男孩,用紅色的筆圈出來。 3.游戲中小朋友們應該抬一條腿。 4. 可能是小男孩沒有認真聽指令,也可能是小女孩的聲音比較小或者不清楚,小男孩沒有聽到。 二、綜合題 1.指令的聲音太小,不能全聽清楚。 2. 大聲說指令會讓人感覺不舒服,我們應該用大的聲音說話,但是不要太大,讓別人聽到即可。 3.聽指令時不要和別人聊天,要專心聽指令。 三、提高題 1、同位之間進行兩個指令的游戲,只要大聲說的清楚,認真聽,做正確即可。 2、認真聽指令,聽明白意思,注意指令的順序。

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