知識(shí)與技能教學(xué)建議知識(shí)與技能第l8題主要考查學(xué)生認(rèn)識(shí)20以內(nèi)數(shù)的情況。第1題，用數(shù)表示亮亮過(guò)生日情境中的事物。先讓學(xué)生觀察圖，說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友在做什么，再說(shuō)出哪些事物可以用數(shù)表示。還可以讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)與自己生活有關(guān)的數(shù)。第2題，可以把數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)結(jié)合在一起進(jìn)行。鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方法數(shù)數(shù)。第3題，在空格里填數(shù)。交流時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。第4題，看圖寫(xiě)數(shù)。給出了實(shí)物圖、小棒圖、計(jì)數(shù)器三種表示數(shù)的方式。考查學(xué)生能否正確寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的數(shù)。第5題，數(shù)的組成。教師還可以說(shuō)出幾個(gè)十、幾個(gè)一，讓學(xué)生說(shuō)組成哪個(gè)數(shù)。第6題，關(guān)于左、右和序數(shù)的練習(xí)。第7題，數(shù)的大小比較和式與數(shù)的大小比較。第8題，根據(jù)給出的不同數(shù)量的茄子，比較并填空。第9題，考查20以內(nèi)加、減和加減混合計(jì)算的掌握情況。教師可設(shè)計(jì)一組題，進(jìn)行口算計(jì)時(shí)練習(xí)。有意識(shí)地了解每個(gè)人口算的速度和正確率。第10題，考查學(xué)生能否根據(jù)情景圖和括線圖中的數(shù)學(xué)信息，列式并計(jì)算。第11題，考查學(xué)生能否根據(jù)加法算式寫(xiě)出兩個(gè)減法算式。第12題，考查學(xué)生能否用給出的三個(gè)數(shù)寫(xiě)出兩加、兩減四個(gè)算式。第13題，數(shù)一數(shù)每種圖形有幾個(gè)。本題是考查認(rèn)識(shí)圖形和分類(lèi)的綜合性題目。第14題，主要考查學(xué)生是否會(huì)確定標(biāo)準(zhǔn)，并按自己確定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。