2021-2022年一年級(jí)語文 我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字教案 語文S版教學(xué)目的1、認(rèn)識(shí)“美、民、歲、歡、笑、新、年、百、萬”9個(gè)生字，會(huì)寫“萬、百、民、竹”4個(gè)字。2、正確、流利地朗讀對(duì)聯(lián)，了解對(duì)聯(lián)意思。3、激勵(lì)學(xué)生在生活中多角度識(shí)字，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。讓學(xué)生受到祖國民族傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。教學(xué)過程一、看圖引入新課1、課文共有幾幅圖？每幅圖畫的是什么？2、借助圖畫和老師的介紹，讓學(xué)生粗略的了解對(duì)聯(lián)。二、出示課題，學(xué)生朗讀課題三、自學(xué)生字1、出示第一副對(duì)聯(lián)，讓學(xué)生借助拼音認(rèn)識(shí)生字，讀準(zhǔn)字音。2、說說是怎樣記住字形的3、依次出示第二、三副對(duì)聯(lián)，標(biāo)出要求認(rèn)識(shí)的字，學(xué)生自主識(shí)字。四、朗讀感悟1、指導(dǎo)朗讀對(duì)聯(lián)。2、引導(dǎo)學(xué)生了解每副對(duì)聯(lián)的意思。3、熟讀對(duì)聯(lián)，鼓勵(lì)學(xué)生背誦。五、你家貼過對(duì)聯(lián)嗎？讓學(xué)生說說看對(duì)聯(lián)認(rèn)識(shí)的字。六、指導(dǎo)書寫。附送：2021-2022年一年級(jí)語文 我長大了一歲教案 北師大版教學(xué)目的：1通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生知道“我”長大了一歲，改正了不少缺點(diǎn)。2學(xué)習(xí)編一段話，最后一句是：“我長大了一歲?！?認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，學(xué)習(xí)寫9個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn)：1仿照課文的樣子，編一段話。2學(xué)習(xí)寫字，認(rèn)識(shí)生字。教學(xué)難點(diǎn)：仿照課文的樣子，編一段話。教學(xué)準(zhǔn)備：課件（課文內(nèi)容、詞語、生字），錄音機(jī)，磁帶。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天老師給你們帶來了一位新朋友，你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)他嗎？（出示人物課件及人物錄音）我叫王明，今年六歲，已經(jīng)上一年級(jí)了，我長大了，也有了很大的進(jìn)步。愿意看看我的進(jìn)步嗎？今天我們來一起學(xué)習(xí)一篇課文我長大了一歲。（板書課題，齊讀。）二、初讀課文，把課文讀正確。1聽老師讀文，注意課文中的生字讀音。2學(xué)生試著自己讀一讀課文，注意讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音，如果遇到不認(rèn)識(shí)的字畫個(gè)“”，可以用拼一拼、猜一猜、問一問的方法來認(rèn)識(shí)它。3分小組合作讀課文，不認(rèn)識(shí)的字可以問問小伙伴，小組成員在聽別人讀書時(shí)一定要聽清每個(gè)字的讀音。4指名讀，誰愿意讀一讀你喜歡的句子（自然段也可以）。三、認(rèn)識(shí)生字及詞語剛才你們讀書時(shí)有沒有字音讀不準(zhǔn)的或覺得有困難的，需要大家?guī)椭?？那么我們一起來看看這些詞語。1看課件，出示詞語，學(xué)生齊讀。一歲   亂飛   再見   弟弟   都要   欺負(fù)妹妹   抹眼淚   大孩子   捉小鳥   2看課件，出示生字，認(rèn)讀生字。（1）自由認(rèn)讀生字。（2）小組合作學(xué)習(xí)，認(rèn)讀生字。（3）指名帶讀。歲   亂   再   捉   弟   妹   抹孩   都   眼   淚   欺   負(fù)（4）討論交流，說出自己記字的好方法。（可以用自己的方法來記字）指導(dǎo)：“長，再，看，我，要”的字形，并讓學(xué)生書空練習(xí)。（5）比較不同點(diǎn)，組個(gè)詞語加以區(qū)別。在（   ）   妹 （    ）    地 （     ）再（   ）   抹 （    ）    弟 （     ）指導(dǎo)：“欺負(fù)”的“負(fù)”讀輕聲。課中休息：學(xué)唱一首歌小松樹快長大。四、再讀課文，理解內(nèi)容。1自由讀課文，讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。2小組合作學(xué)習(xí)，思考：你都知道了什么，還有什么不懂的？小組內(nèi)互相幫助解決疑問。3全班交流、質(zhì)疑：可以任選其中喜歡的一段說一說因?yàn)槲议L大了一歲，所以我改正了什么毛病，大孩子做的哪些事我都要學(xué)會(huì)？提示：回答時(shí)要用上“因?yàn)樗浴边@個(gè)句式。板書：不捉小鳥不欺負(fù)弟妹學(xué)做大孩子的事4指名回答，隨著學(xué)生的回答出示課件（每一段內(nèi)容及圖片），同時(shí)指導(dǎo)朗讀。指導(dǎo)看圖，同時(shí)指導(dǎo)：“你們”都指誰，捉小鳥，欺負(fù)小弟小妹為什么不對(duì)？（滲透熱愛大自然，關(guān)心他人的思想教育。）5討論：哪些“大孩子做的事我都要學(xué)會(huì)”？6各小組再讀課文，任選自己喜歡的一段進(jìn)行邊朗讀邊表演的比賽。五、練習(xí)背誦教師：你們剛才朗讀得好，表演得也好，這篇課文寫得這樣好，你們?cè)囍阉诚聛砗脝?？自由背誦小組練背指名背誦。六、說話練習(xí)1小組合作學(xué)習(xí)個(gè)人在小組中說說自己的進(jìn)步，然后仿照課文的樣子，編一段話，最后一句是“我長大了一歲。”2個(gè)人匯報(bào)所編的句子，有能力的可以加動(dòng)作表演。七、寫字練習(xí)教師：看這些字哪些需要老師的幫助，教師指導(dǎo)個(gè)別字。學(xué)生寫字。八、總結(jié)這節(jié)課我們看到了王明的進(jìn)步，也找到了自己的進(jìn)步。你們?cè)诮衲昀镞M(jìn)步的特別快，高興嗎？我們一天一天的長大，更要一天比一天進(jìn)步。九、布置課外作業(yè)你長大了一歲，還懂得了什么，說給老師，或爸爸媽媽聽。（有能力的可以動(dòng)筆寫一寫）老師（或爸爸媽媽）好：我_因?yàn)槲议L大了一歲。板書設(shè)計(jì)：