數(shù)數(shù)，數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”。能夠熟練地一個(gè)一個(gè)地或一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)。2、掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作能力以及同學(xué)間的交流與合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)弄清數(shù)的組成教學(xué)難點(diǎn)理解計(jì)數(shù)單位教具學(xué)具小棒100根、橡皮筋10根、投影片。教學(xué)流程創(chuàng) 新 設(shè) 計(jì)一、 復(fù)習(xí)。1、看投影片回答問(wèn)題：1個(gè)十和2個(gè)一組成（ ） 2、投影出示第31頁(yè)圖。提出問(wèn)題：畫(huà)面上有幾個(gè)小朋友？他們?cè)诟墒裁矗窟@些羊大概有幾只？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成。二、 新授課。1、在嘗試和思考中學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)：你們會(huì)數(shù)20到100之間的數(shù)嗎？（1）同位配合，一人拿小棒，兩人一起數(shù)：從21數(shù)到30。（2）一根一根地試數(shù)小棒，從31數(shù)到100。（3）10根10根地?cái)?shù)100根小棒，歸納：幾個(gè)十就是幾十，10個(gè)十是100。2、在觀察和游戲中掌握數(shù)的組成：（1）觀察三張卡片：用小棒表示64、22、42的組成、用漢字表示三個(gè)數(shù)的組成。（2）看圖回答問(wèn)題：出示6捆小棒（每捆10根）和4根小棒，它是怎樣組成的？一共是多少？出示2捆小棒和2根小棒，一共是多少？它是怎樣組成的？出示數(shù)（四十二），用小棒表示，說(shuō)說(shuō)它的組成。小結(jié)：幾十就是由幾個(gè)十組成的，幾十幾總是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。（3）師生“對(duì)口令”：（4）33頁(yè)做一做：獨(dú)立完成。三、體驗(yàn)成功愉悅，獨(dú)闖難關(guān)：1、與七十相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。一百里面有（ ）個(gè)時(shí)，一百里面有（ ）個(gè)一。4個(gè)一和6個(gè)十組成（ ）。數(shù)出三十二前面的五個(gè)數(shù)： .2、接著數(shù)：九十四、九十五、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、八十一、八十二、（ ）。3、練習(xí)七第2題：百球圖（估一估，數(shù)一數(shù)）。4、練習(xí)七第4題：幫小動(dòng)物回家。四、總結(jié)： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有那些收獲？板書(shū)設(shè)計(jì)數(shù)數(shù) 數(shù)的組成10個(gè) 十是100，10個(gè)一是10，2個(gè)十是2064由6個(gè)十和4個(gè)一組成22由2個(gè)十和2個(gè)一組成42由4個(gè)十和2個(gè)一組成教學(xué)反思